
- •1. Тема занятия: «Гемофильная инфекция. Дифференциальная диагностика гнойных менингитов»
- •3. Актуальность темы (мотивация)
- •4.2.2 Студент должен уметь:
- •5. Обладать набором компетенций:
- •7. Учебное и материальное обеспечение
- •8. Схема интегративных связей.
- •9.1. Основная литература
- •10.Вопросы для самостоятельной работы студентов во внеучебное время:
- •План – хронокарта практического занятия
- •13. Контроль результатов усвоения темы
- •14. Методические указания студентам по выполнению программы самоподготовки.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Ставропольский государственный медицинский университет
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра детских инфекционных болезней
«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующая кафедрой
д.м.н., проф. М.В. Голубева
________________________
«28» августа 2013 г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
для преподавателей
по проведению практического занятия
по учебной дисциплине «Детские инфекционные болезни»
на 6 курсе по специальности 060103 – Педиатрия
Раздел №2 Инфекции преимущественно с капельным механизмом
Тема № 21 «Гемофильная инфекция.
Дифференциальная диагностика гнойных менингитов»
Обсуждена на заседании кафедры
«28» августа 2013 г.
Протокол № 1
Методическая разработка составлена
профессором, д.м.н. Голубевой М.В.
Ставрополь, 2013
1. Тема занятия: «Гемофильная инфекция. Дифференциальная диагностика гнойных менингитов»
2. Обучаемый контингент: студенты 6 курса педиатрического факультета
3. Актуальность темы (мотивация)
В последнее десятилетие в России отмечается рост числа заболеваний, вызванных гемофильной палочкой типа b (Нib), одним из тяжелых проявлений которых являются Нib-менингиты, отличающиеся частотой осложненного и затяжного течения, формированием органических симптомов поражения ЦНС. Причины нарастания заболеваемости не ясны. Возможно имеет место изменение антигенных свойств и патогенности возбудителя, способность Нib быстро приобретать устойчивость к антибиотикам. В тех странах, где проводится профилактика вакцинацией, заболеваемость снизилась в 10 раз. В России профилактика не проводится, поэтому сохраняется актуальность совершенствования диагностики и терапии.
Менингит – воспаление мозговых оболочек, преимущественно мягких. Возбудителями могут быть бактерии, грибки, простейшие, вирусы. Гнойные менингиты вызываются главным образом бактериями и грибками. Этиология гнойных менингитов различна в разных возрастных группах. У новорожденных преобладают кишечная палочка, стафилококк, стрептококк, сальмонелла, листерии. У старших – менингококк, гемофильная палочка, пневмококк, стафилококк. В последние годы чаще стала встречаться синегнойная инфекция.
Кроме деления по этиологическому принципу, существует клиническое деление гнойных менингитов на первичные и вторичные. Первичный менингит развивается у практически здорового ребенка. Развитию вторичного менингита предшествует наличие гнойного очага (пневмония, гайморит, фурункул, сепсис и др.). У детей до 1 года преобладают вторичные гнойные менингиты, причем до 2-х месяцев встречаются менингиты, в основном вызванные кишечной палочкой и стрептококком, от 2-х до 11 месяцев – пневмококком. Наиболее распространенной формой первичного гнойного менингита у детей, является менингококковый менингит, который составляет 60-70% всех случаев гнойных менингитов. Он чаще встречается в возрасте 1-4 лет.
Гнойные менингиты всегда протекают тяжело и при несвоевременной их диагностике наблюдаются частые летальные исходы и тяжелые последствия. Изучение этой темы необходимо для того, чтобы научить студентов раннему выявлению больных и принципам терапии.
4. Учебные и воспитательные цели:
4.1. Общая цель:
Уметь диагностировать различные клинические формы гемофильной инфекции у детей. Уметь дифференцировать гнойные менингиты различной этиологии. Знать лабораторную диагностику гнойных менингитов. Знать принципы комплексной терапии и профилактики (специфической и неспецифической).
4.2. Частные цели:
4.2.1. Студент должен знать:
Определение гемофильной инфекции и место в структуре инфекционной заболеваемости.
Этиологию и свойства возбудителя. Основные звенья патогенеза (поражаемые органы и системы, характер иммунного ответа)
Эпидемиологию (источник, пути передачи, возрастная восприимчивость и заболеваемость)
Классификацию клинических форм гемофильной инфекции
Современные достижения в изучении проблемы гнойных менингитов.
Этиологию гнойных менингитов в возрастном аспекте, эпидемиологию.
Клиническую картину гемофильного менингита и особенности гнойных менингитов другой этиологией.
Основы лабораторной диагностики, показания к люмбальной пункции.
Дифференциальная диагностика гнойных менингитов.
Принципы терапии гнойных менингитов.
Профилактику гемофильной инфекции и др. гнойных менингитов, противоэпидемические мероприятия в очаге.