Тема 4: Предмет и задачи психологии детей с дисгармоничным складом личности

1. Основные задачи психологии детей с дисгармоничным складом личности.

Задачи:

- разработка методов, направленных на раннее выявление признаков патохарактерологического развития ребенка;

- описание «слабых» и «сильных» сторон психосоциального развития детей и подростков при различных вариантах патохарактерологического развития;

- разработка системы психолого-педагогических методов коррекции и профилактики патохарактерологического развития в детском возрасте.

2. Понятие патологических типов характера.

Когда говорят о различных типах дисгармонического развитии личности, о степени их уклонения от нормального развития, на самом деле речь идет о патологических типах характера.

Характер – совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, проявляющихся в деятельности и общении. Характер является результатом взаимодействия темперамента человека и условий воспитания. Формируясь на базе основных свойств темперамента, характер однозначно им не предопределяется, существенный вклад в этот процесс вносит воспитание и формирующийся под его влиянием уровень морального, интеллектуального, эстетического развития человека.

Нормальный характер – это характер без отклонений. Человек обладает нормальным характером, если он не излишне живой — и не излишне заторможенный, не излишне замкнутый и не излишне открытый. — это золотая середина целого ряда качеств.

Патологический характер – совокупность стойких врожденных особенностей склада личности, в основе которых лежат дисгармония, неуравновешенность или неустойчивость психических процессов; проявляется преимущественно неадекватным поведением, недостаточностью социальной адаптации и обычно не сопровождается выраженными психопатологическими расстройствами.

Акцентуации — чрезмерно выраженные черты характера. В зависимости от уровня выраженности выделяют две степени акцентуации характера: явную и скрытую. Явная акцентуация отличается постоянством черт определенного типа характера. При скрытой акцентуации черты определенного типа характера выражены слабо или не проявляются совсем, однако могут ярко проявиться под влиянием специфических ситуаций.

Основные типы акцентуации характеров и их сочетаний:

1. Истероидный или демонстративный тип, его основные особенности — эгоцентризм, крайнее самолюбие

2. Гипертимный тип — высокая степень общительности, шумливость, подвижность, чрезмерная самостоятельность

3. Астеноневротический — повышенная утомляемость при общении, раздражительность

4. Психостенический — нерешительность, склонность к бесконечным рассуждениям, любовь к самоанализу

5. Шизоидный — замкнутость, скрытность, отстраненность от происходящего вокруг

6. Сенситивный — робость, стеснительность, обидчивость, чрезмерная чувствительность, впечатлительность

7. Эпилептоидный возбудимый — склонность к повторяющимся периодам тоскливо-злобного настроения с накапливающимся раздражением, низкая быстрота мышления, эмоциональная инертность, консервативность.

8. Эмоционально-лабильный — крайне изменчивое настроение, колеблющееся слишком резко и часто от ничтожных поводов.

9. Инфантильно-зависимый — люди, постоянно играющие роль вечного ребенка, избегающие брать на себя ответственность.

10. Неустойчивый тип — постоянная тяга к развлечениям, получению удовольствий, праздность, безделье, безволие в учебе.