
- •Тема 4.4.: «изготовление комбинированных мазей
- •I. Обучения:
- •II. Воспитания:
- •III. Развития:
- •1. На первом занятии провести разбор рецептов
- •II. Тест - эталоный опрос: вариант - I.
- •Вариант - 2.
- •Вариант – 3
- •Ответы к тест-эталонному опросу. Вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •Вариант № 3.
- •3. Ситуационные задачи:
- •Задача №11.
- •Задача № 12.
- •Задача № 6.
- •Задача № 11.
- •Задача № 12.
- •IV. Контроль знаний тестированным методом: Вариант № 1.
- •1. В какой концентрации готовится мазь эфедрина гидрохлорида, если концентрация в рецепте не обозначена?
- •2. Сделайте вывод о качестве лек. Препарата изготовленного по прописи:
- •3. Особенности введения цинка оксида в мазь по прописи:
- •4. Оцените правильность ппк по прописи:
- •Определите, все ли верно в тестовых заданиях с 7 по 9.
- •Вариант № 2
- •5. К какой группе по типу дисперсной системы относятся мази:
- •6. Какой тип дерматологической мази образуют нижеперечисленные лек. Средства.
- •9. Определите, все ли верно в тестовых заданиях
- •10. Укажите особенности изготовления линимента Вишневского:
- •11. Какие из перечисленных ниже основ относятся к липофильным?
- •12. Укажите лек. Средства, которые в дерматологические мази вводят в растворенном в воде виде:
- •Практические занятия № 5-6.
- •Тема 4.5: «изготовление паст».
- •I.Обучения
- •1. Фронтальный опрос
- •II. Тест-эталонный опрос: Вариант № I
- •Вариант № 2
- •Вариант №3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3 в тестовых заданиях выбрать вес правильные ответы.
- •Вариант № 4. В тестовых заданиях выбрать все правильные ответы.
- •Практические занятия № 5-6.
- •Тема 5.1.2: «изготовление вагинальных и ректальных суппозиториев».
- •I. Обучения:
- •1. Фронтальный опрос:
- •II. Разбор рецептов у доски.
- •В: Экстракта красавки 0,015
- •III. Тест- эталонный опрос: Вариант – 1
- •Вариант – 2
- •Вариант – 3
- •Вариант – 4
- •Вариант – 5
- •Вариант – 6
- •Вариант – 7
- •Вариант – 8
- •Вариант – 9
- •Индивидуальные задания для практического выполнения. В: Экстракта красавки 0,015
- •В: Анестезина
- •В: Экстракта красавки 0,02
- •Практические занятия № 7-8.
- •Тема 5.3: «изготовление палочек. Изготовление суппозиториев методом выливания».
- •I. Обучения:
- •1. Тест- эталонный опрос: Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •Вариант 11.
- •Ответы Вариант 1
- •Вариант 2, 10
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7, 11
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 1
- •Определите, все ли верно в тестовых заданиях с 9 по 13.
- •13. Определите, все ли верно в тестовом задании
- •Вариант 2
- •Определите, все ли верно в тестовых заданиях с 9 по 13:
- •Задание № 13
- •Вариант 3
- •1. Оцените качество изготовленных палочек по прописи согласно ппк:
- •12. Проверить качество изготовленных свечей по прописи:
- •Определите, все ли верно в тестовых заданиях с 9 по 13
- •9. Определите, все ли верно в тестовом задании:
- •10. Определите, все ли верно в тестовом задании:
- •11. Определите, все ли верно в тестовом задании:
- •12. Определите, все ли верно в тестовом задании:
- •13. Определите, все ли верно в тестовом задании:
- •14. При каких методах изготовления суппозиторий можно использовать основы?
- •15. Как ввести в суппозиторную основу (масло какао) нижеперечисленные лекарственные средства в концентрации до 5% при методе ручного выкатывании?
- •Контрольная работа № 3.
- •Практические занятия № 12, 13.
- •Тема 6.1.1., 6.1.4.: «асептическое изготовление лек. Форм».
- •Вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •III. Выходной контроль основные вопросы фарм технологии: а) письменный опрос по овт.
- •Изготовить рациональным способом:
- •Вариант № 2.
- •Изготовить из сухих лекарственных средств:
- •Выписан рецепт:
- •Вариант № 3.
- •1. Изготовить из сырья:
- •2. Выписан рецепт:
- •Б) письменный опрос по основам фарм. Технологии вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Ответы:
- •Практические занятия № 15-16.
- •Тема 6.1.5: «изготовление инъекционных растворов».
- •I. Обучения
- •Критерий оценки:
- •1 Ответ неверно – «4»
- •4 Ответа и более неверно – «2»
- •Вариант 1
- •5. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •6. Укажите сроки годности растворов для инъекций, оформленных под обвязку:
- •7. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •8. Укажите сроки хранения воды для инъекций в аптеке:
- •9. Особенности изготовления раствора гексаметилентетрамина для инъекций:
- •10. Какие стабилизаторы используются при изготовлении нижеперечисленных растворов для инъекций:
- •Вариант 2 в тестовом задании 1 выберите один правильный ответ:
- •1. Особенности изготовления раствора гексаметилентетрамина для инъекций:
- •7. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •8. Укажите сроки годности растворов для инъекций, оформленных под обвязку:
- •9. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •Вариант 3 в тестовых заданиях с 1 по 8 выберите один правильный ответ:
- •5. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •6. Какие требования предъявляет гф-XI к растворам для инъекций:
- •7. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •8. Когда производят стерилизацию растворов для инъекций от начала их изготовления:
- •В тестовом задании 9 выберите один правильный множественный ответ:
- •9. Особенности изготовления раствора дибазола для инъекций:
- •10. Какие стабилизаторы используются при изготовлении нижеперечисленных растворов для инъекций:
- •Вариант 4 в тестовом задании 1 выберите один правильный ответ:
- •1 Особенности изготовления раствора дибазола для инъекций:
- •В тестовых заданиях с 3 по выберите один правильный ответ:
- •7. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •8. Какие требования предъявляет гф-XI к растворам для инъекций:
- •9. Укажите расчет, соответствующий данной прописи:
- •10. Когда производят стерилизацию растворов для инъекций от начала их изготовления:
- •Алгоритмы изготовления растворов для инъекций в больших количествах:
- •1. В мерной посуде
- •2. Без мерной посуды
- •Алгоритмы изготовления растворов для инъекций в малом количестве (10,20,30 мл)
- •2. Концентрация сухих лек. Средств больше 3 %
- •Практические занятия № 17-18.
- •Тема 6.1.6: «стабилизация инфекционных растворов».
- •I. Обучения:
- •1. Письменный опрос: Вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •II. Письменный опрос № 2 (6 ).
- •Ответы Письменный опрос № 2.
- •Контроль знаний методом объективного тестирования Вариант 1 в тестовых заданиях №№ 1 – 5 выберите один правильный ответ.
- •Критерий оценки:
- •11 И менее – «2»
- •Практические занятия № 19-20.
- •Тема 6.1.7: «изготовление изотонических растворов».
- •I. Обучения:
- •1. Разбор рецептов по расчетам изотонии.
- •II. Письменный опрос:
- •Вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •Вариант № 3.
- •Вариант № 4.
- •Вариант № 5.
- •Вариант № 6.
- •Вариант № 7.
- •Вариант № 8.
- •Вариант № 9.
- •Вариант № 10.
- •Вариант № 11.
- •Ответы к письменному опросу по теме «Изготовление изотонических растворов».
- •III. Расчеты по изотонированию и доведению до изотоничности: Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •IV. Контроль знаний методом объективного тестирования.
- •3. Решить ситуационную задачу:
- •Практические занятия № 21-22.
- •Тема 6.1.71: «изготовление физиолигических растворов»
- •I. Обучения:
- •I. Ситуационные задачи
- •Задача № 10.
- •Задача № 11.
- •Задача № 12.
- •Задача № 13.
- •Ответы к ситуационным задачам.
- •II. Письменный опрос: Вариант № 1.
- •Вариант № 2.
- •Вариант № 3.
- •Ответы к письменному опросу.
- •III. Контроль знаний Методом объективного тестирования Вариант 1 в тестовых заданиях с 1 по 4 выберите один правильный ответ.
- •1. При химическом методе стерилизации антисептики применяют:
- •2. По ниже предложенному ппк указать, удовлетворительно ли изготовлена лек. Форма по прописи:
- •3. Указать правильный расчет для изготовления лек. Формы по прописи.
- •4. Указать правильный состав 5% раствора кислоты аскорбиновой:
- •Вариант 2 в тестовых заданиях с 1 по 4 выберите один правильный ответ.
- •3. Указать правильный расчет для изготовления лек. Формы по прописи:
- •4. Указать правильный расчет для изготовления лек. Формы по прописи:
- •В тестовых заданиях с 6 по 10 выберите один правильный множественный или единичный ответ.
- •11. Определите все ли верно в тестовом задании
- •12. Определите все ли верно в тестовом задании
- •13. Определите все ли верно в тестовом задании
- •Вариант 3 в тестовых заданиях с 1 по 4 выберите один правильный ответ.
- •В тестовых заданиях с 6 по 10 выберите один правильный множественный или единичный ответ.
- •Определите все ли верно в тестовых заданиях с 11 по 13.
- •Вариант 4 в тестовых заданиях с 1 по 4 выберите один правильный ответ.
- •2. По предложенному ппк указать, удовлетворительно ли изготовлена лек. Форма по прописи:
- •3. Указать правильный расчет для изготовления лек. Формы по прописи:
- •4. Указать правильный расчет для изготовления лек. Формы по прописи:
- •В тестовых заданиях с 6 по 10 выберите один правильный множественный или единичный ответ.
- •Определите все ли верно в тестовых заданиях с 11 по 13.
- •Ответы:
- •Вопросы для самоподготовки к дифференцированному зачету
Вариант № 3.
1. ППК: Воды очищ. 0,15 (3 кап.)
Новокаина 0,1
Димедрола 0,05
Вазелина 10,0
Р-ра адреналина г/хл 0,1% - 13 кап. (к= 1,3)
Новокаин и димедрол растворить в воде, смешать с вазелином.
Адреналина г/хл - в посл.очередь, осторожно перемешивая.
Мазь - эмульсия.
2. ППК.: Воды очищ. горячей 0,2 (4 кап.)
Этакридина лактата 0,2 Вазел.масла 0,3 (15 кап.)
Дерматола 0,6
Вазелина 19,1
Этакридина лактат растереть с горячей водой.
Дерматол растереть с 1/2 вазел.масла.
Мазь - комбинированная: эмульсия и суспензия.
3. ППК: Воды очищ. 1,5 мл
Танина 1,0
Ланолина б/в 3,5
Вазелина 5,0
Танин растворить в горячей воде. Мазь - эмульсия.
4. ППК: Вазелина 9,0
Стрептоцида 1,0
Стрептоцид растереть с частью расплавл.основы. Мазь - суспензия.
5. ППК: Ланолина б/в 2,1
Вазелина 7,0
Воды очищ. 0,9 (8кап.) Эфедрина г/хл 0,5 Ментола 0,3
Эфедрина г/хл растворить в воде. Ментол растворить в части распл. основы (40-50°).
Мазь - комбинированная: эфедр, г/хл -эмульсия, ментол- раствор.
6. ППК: СВГ смеси 0,2 Р-ра густ.эк-та красавки 8кап.
Эк-та крас.сух. 1:2 - 0,2 Эмульсионной основы 8,0
Эмульсион.основы 8,0 Серы 4,0
Серы 4,0
Эк-кт красавки сухой растворить в равном кол-ве СВГ смеси.
Серу растереть с частью расплавл.основы.
Мазь - комбиниров.: эк-кт - эмульсия, сера - суспензия.
7. ППК: Воды очиш. 0,5(10кап.)
ГМТА 0,5
К-ты борной 0,5
Вазелина 9,5
ГМГГА растворить в воде. Борную к-ту растереть с частью распл. вазелина.
Мазь-комбиниров.: ГМТА- эмульсия, к-та борн.- суспенз.
3. Ситуационные задачи:
Задача № 1.
В: Эфедрина гидрохлорида 0,05
Камфоры 0,3
Ланолина 5,0
Вазелина 10,0
См. Д. Об. Мазь для носа.
Фармацевт растер камфору и эфедрина гидрохлорид с несколькими каплями вазелинового масла (5 кап.), добавил частями ланолин, вазелин и все перемешал. Мазь положил в мазевую баночку, укупорил, оформил к отпуску: «Наружное», «Хранить в прохладном месте».
Задача № 2.
В: Ментола 0,3
Камфоры 0,8
Парафина 3,0
Вазелина 15,0
См. Д. Об. Втирать в сустав.
Фармацевт растер в ступке камфору и ментол с частью вазелина, затем добавил оставшийся вазелин, парафин и перемешал. Мазь упаковал в баночку, наклеил этикетку «Наружное».
Задача № 3.
В: Фенола 0,1
Жира свиного 5,0
Воска белого 3,0
Вазелина 10,0
См. Д. Об. Наносить на пораженные участки кожи.
Студент растер в ступке фенол с 2 кап. вазелинового масла, добавил вазелин, перемешал, добавил свиной жир, воск, снова перемешал. Мазь упаковал в баночку, оформил этикетками «Наружное», «Хранить в прохладном месте».
Задача № 4.
В: Мази камфорной 10,0
Ментола 0,2
Д. Об. Втирать в суставы.
Фармацевт поместил в ступку камфору 1,0 и ментол, измельчил со спиртом, добавил частями вазелин и перемешал. Мазь упаковал в баночку. Наклеил этикетку «Наружное».
Задача № 5.
В: Кислоты салициловой 0,3
Серы 0,2
Ланолина безводного 5,0
Вазелина 10,0
См. Д. Об. Наносить на кожу головы.
Фармацевт поместил в ступку кислоту салициловую и серу, перемешал, добавил в два приема вазелин и ланолин, каждый раз перемешивая. Мазь упаковал к отпуску. Этикетка «Наружное».
Задача № 6.
В: Стрептоцида
Цинка оксида по 0,3
Вазелина 20,0
См. Д. Об. Мазь для рук.
Фармацевт измельчил в ступке стрептоцид, добавил цинка оксид, перемешал, затем добавил вазелин и снова перемешал. Оформил к отпуску этикеткой «Наружное».
Задача № 7.
В: Мази калия иодида 10,0
Д. Об. Для втирания в суставы.
Фармацевт поместил в ступку воду, растворил калия иодид, добавил йод, раствор заэмульгировал ланолином безводным и добавил вазелин. Произошло изменение цвета мази. Каковы причины? Можно ли этого избежать? Дайте критическую оценку действиям фармацевта.
Задача № 8.
В: Серебра нитрата 0,25
Винилина 1,0
Вазелина 30,0
См. Д. Об. Мазь при заболевании кожи.
Фармацевт растер серебра нитрат с 0,25 вазелинового масла, добавил винилин и частями вазелин. Произошло изменение цвета мази. Каковы причины этого явления? Как этого избежать?
Задача № 9.
В: Кислоты салициловой 0,5
Серы 0,5
Вазелина 10,0
См. Д. Об. Для лечения себореи.
Фармацевт растер салициловую кислоту с 0,25 вазелинового масла, добавил серу, перемешал и частями добавил вазелин. Дайте критическую оценку действий фармацевта.
Задача № 10.
В: Цинка сульфата 0,05
Стрептоцида 0,75
Новокаина 0,2
Ланолина
Вазелина по 5,0
См. Д. Об. Мазь для носа.
Фармацевт в 5 кап. воды растворил цинка сульфат и новокаин. Взвесил на тарирных весах 5,0 ланолина безводного, частью заэмульгировал раствор цинка сульфата и новокаина и отодвинул на стенку ступки. В центре ступки растер 0,75 стрептоцида с несколькими каплями вазелинового масла и смешал с частью вазелина. Обе мази смешал, добавил остальное количество ланолина безводного и вазелин. Оформил этикеткой «Наружное». Дайте критическую оценку действий фармацевта.