- •1 Общие указания по выполнению контрольной работы
- •1.1 Содержание и правила оформления контрольной работы
- •Раздел 1 Общие правила оформления чертежей.
- •Раздел 2 Основы начертательной геометрии и проекционное черчение.
- •Раздел 3 Машиностроительное черчение.
- •1.2 Общие указания к выполнению контрольной работы
- •2 Содержание заданий и методические рекомендации по их выполнению
- •2.1 Графическая работа № 1. «Линии чертежа. Шрифт»
- •2.2 Графическая работа № 2. Вычерчивание контура технической детали с построением сопряжений, с нанесением размеров
- •2.3 Графическая работа № 3. «Определение натуральной величины»
- •2.4 Графическая работа № 4. Построение чертежей геометрических тел
- •2.5 Графическая работа № 5. Построение аксонометрической проекции усеченного геометрического тела
- •2.6 Графическая работа № 6. Построение развертки геометрического тела
- •2.7 Графическая работа № 7. Построение комплексного чертежа
- •2.8 Графическая работа № 8. Построение комплексного чертежа
- •2.9 Графическая работа № 9. Построение комплексного чертежа моделей с
- •2.10 Графическая работа № 10. Построение аксонометрической проекции с
- •2.11 Графическая работа № 11. Выполнение эскиза детали с резьбой и
- •2.12 Графическая работа № 12. Выполнение эскиза детали с применением простых разрезов
- •2.13 Графическая работа № 13. Выполнение эскиза детали с применением сложных разрезов
- •2.14 Графическая работа № 14. Построение рабочего чертежа детали
- •2.15 Графическая работа № 15. Выполнение болтового, винтового
- •2.16 Графическая работа № 16. Выполнение эскиза зубчатого колеса
- •2.17 Графическая работа № 17. Построение чертежа зубчатой передачи
- •2.18 Графическая работа № 18. Выполнение эскизов деталей сборочной
- •2.19 Графическая работа № 19. Построение сборочного чертежа
- •Кран пробковый чм. 06. 01. 00.00
- •Методически указания
- •Кран пробковый чм. 06. 02. 00. 00
- •Методические указания
- •Кран распределительный чм. 06. 03. 00. 00
- •Методические указания
- •Кран распределительный чм. 06. 04. 00. 00
- •Методические указания
- •Вентиль угловой чм. 06. 05. 00. 00
- •Методические указания
- •Вентиль угловой чм. 06. 06. 00. 00
- •Методические указания
- •Клапан предохранительный чм. 06. 07. 00. 00
- •Методические указания
- •Насос шестеренчатый чм.06.08.00.00
- •Методические указания
- •Насос плунжерный чм. 06. 09. 00. 00
- •Методические указания
- •Насос шестеренчатый чм. 06.10.00. 00
- •Методические указания
- •Цилиндр воздушный чм. 06.11.00.00
- •Методические указания
- •Клапан перепускной чм. 06.12. 00.00
- •Методические указания
- •Вентиль угловой чм. 06.13.00. 00
- •Методические указания
- •Редуктор червячный чм. 06.14. 00. 00
- •Методические указания
- •Регулятор чм.06.15.00.00
- •Методические указания
- •Пневмоцилиндр чм. 06.16. 00. 00
- •Методические указания
- •Пневмоцилиндр чм. 06.17. 00. 00
- •Методические указания
- •Цилиндр воздушный чм.06.18.00.00
- •Методические указания
- •Камера диафрагменная чм. 06.19.00. 00
- •Методические указания
- •Насос смазочный одноплунжерный чм. 06. 20. 00. 00
- •Методические указания
- •Опора вала чм. 06. 21. 00. 00
- •Методические указания
- •Опора вала чм. 06.22. 00.00
- •Методические указания
- •Насос шестеренчатый чм. 06. 23. 00. 00
- •Методические указания
- •Клапан питательный чм.06.24.00.00
- •Методические указания
- •Клапан предохранительный чм.06.25.00.00
- •Методически указания
- •Кран спускной чм.06.26.00.00
- •Методические указания
- •Кран распределительный чм.06.27.00.00
- •Методические указания
- •Цилиндр упора чм.06.28.00.00
- •Методические указания
- •Гидроцилиндр чм.06.29.00.00
- •Методические указания
- •Гидроцилиндр чм. 06. 30.00.00
- •Методические указания
- •2.20 Графическая работа № 20. Построение чертежа сварного изделия
- •2.21 Графическая работа № 21 и 22. Первая и вторая разработка чертежей детали
- •2.22 Графическая работа № 23. Выполнение чертежа схемы
1.2 Общие указания к выполнению контрольной работы
Изучение дисциплины «Инженерная графика» состоит из самостоятельной работы студентов над учебником, решения задач и выполнения контрольных работ.
Приступая к изучению дисциплины, следует повторить соответствующие разделы курса геометрии и черчения. При этом необходимо учитывать уровень своей математической подготовки и развития пространственных представлений, уметь достаточно точно и аккуратно выполнять графические построения при решении конкретных задач.
Учащимся - заочникам рекомендуется изучать предмет и выполнять контрольные задания в следующем порядке:
1 Ознакомиться с содержанием темы по данным методическим указаниям: целевое назначение темы, содержание, порядок выполнения задания, основные методические рекомендации, примеры выполнения заданий (не являются эталонами, а служат лишь примерами расположения изображений на формате, показывают объем и содержание задания по теме), рекомендуемая литература.
2 Изучить материал темы по рекомендуемой литературе. Выделить основные, ключевые моменты. Усвоить теоретические положения и выводы. Следует избегать механического запоминания теорем, отдельных формулировок и решений задач. Желательно законспектировать теоретический материал в рабочей тетради и выполнить отдельные чертежи. В связи с тем, что учащимся приходится решать задачи, относящиеся к пространственным предметам, имеющим три измерения, необходимо с самого начала изучения дисциплины все построения мысленно представлять в пространстве. В отдельных случаях полезно прибегать к зарисовке воображаемых модели или к изготовлению простейших макетов (из бумаги, картона и т.п.)
3 Закончив изучение темы, необходимо ответить на вопросы для самопроверки приведенные в учебнике и рабочей тетради. Это даст возможность проверить все ли основное в данной теме усвоено и правильно понято. Затем следует решить задачи, указанные в рабочей тетради для самостоятельной работы. Решая задачу, следует четко представить схему ее решения, т.е. установить последовательность выполнения операций. Надо представить себе в пространстве заданные геометрические образы. И только после тщательной проработки материала приступить к выполнению задания. Вначале целесообразно выполнить задание в черновом варианте. Это позволит правильно осуществить компоновку чертежа, избегая лишней работы на перечерчивание, когда решение задачи выходит за пределы формата. Кроме того, при чистовом оформлении чертежа появляется дополнительная возможность самоконтроля правильности решения задачи. Если вы не можете представить решение задачи в пространстве, следует использовать подручные средства для создания модели, например, развернутая тетрадь - плоскости проекций; лист бумаги, треугольник - плоскость; карандаш - прямая и т.п.
4 Изучить стандарты, необходимые для выполнения и оформления графического задания по данной теме.
5 Выполнить задание по теме в соответствии с условием, придерживаясь последовательности, указанной в методических рекомендациях к каждому заданию.
Оформлять чертежи рекомендуется в следующей последовательности:
1) подготовить формат;
2) осуществить разметку изображений на формате в соответствии с предварительной компоновкой, при наличии осевых и центровых линий они проводятся первыми;
3) определить центры окружностей;
4) провести линий контура;
5) наметить осевые и центровые линии, относящиеся к изображениям отдельных элементов (отверстия, пазы, закругления и т.п.);
6) провести линии контура этих элементов;
7) начертить выносные и размерные линии, нанести размерные числа;
8) выполнить штриховку разрезов и сечений;
9) выполнить надписи;
10) осуществить обводку чертежа.
Перед окончательной обводкой чертежа следует тщательно проверить правильность его выполнения. Обводку рекомендуется начинать с кривых линий (закруглений).
На чертежах по разделу «Начертательная геометрия» следует сохранить все вспомогательные построения и при обводке использовать цветные карандаши, фломастеры, выделяя заданные элементы - синим цветом, полученный итог решения задачи - красным Должны быть обозначены все вспомогательные точки, линии, плоскости и поверхности. Решение задачи должно быть полностью понятным по чертежу и не вызывать противоречивых ассоциаций у рецензента истребовать дополнительных пояснений.
