ВІДОКРЕМЛЕНИЙ СТРУКТУРНИЙ ПІДРОЗДІЛ НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ СЛОВ'ЯНСЬКИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
Циклова комісія «Радіоелектронні апарати»
Курсова робота з дисципліни:
“ Обчислювальні та мікропроцесорні засоби в електронних апаратах “
Тема: Конструювання електронного вузла
Виконав курсант гр. 1РТ13 Викладач
Іванов І.І . Кириченко В.П.
КР захищена з оцінкою
___________________
Підпис курсанта_________ Підпис_____________
“___” ___________2015 “___” ____________2015
2015
ВСП НАУ Слов'янський коледж Національного авіаційного університету
( назва вищого закладу освіти)
Циклова комісія — Радіоелектронні апарати
Дисципліна — Обчислювальні та мікропроцесорні засоби в електронних апаратах
Спеціальность — 5.05080201 «Конструювання, виготовлення і технічне обслуговування електронної техніки»
Курс 3 Група 1РТ13 Семестр 6
Завдання
на курсову роботу студента
Іванова Івана Івановича
(прізвище, ім’я, по батькові)
1. Тема роботи: Конструювання електронного вузла
__________________________________________________________
2. Строк здачі студентом закінченого проекту (роботи) 30.04.2015 р.
3. Вихідні дані до роботи: Вибір і розробка структурної схеми арифметико – логічного пристрою, проектування суматора
4. Зміст розрахунково - пояснювальної записки (перелік питань, які підлягають розробці Вступ. 1 Опис арифметико – логічного пристрою. 2 Опис блока регістра. 3 Безпека життєдіяльності у виробничій сфері та побуті. Висновки. Список літератури
5. Перелік графічного матеріалу (з точним зазначенням обов’язкових креслень)_________________________________________
6. Дата видачі завдання 02.02.2015
Календарний план
№ |
Назва етапів курсової роботи |
Строк виконання етапів роботи |
Примітки |
1 |
Вступ |
|
|
|
1 Опис арифметико – логічного пристрою |
|
|
2 |
2 Опис блока регістра |
|
|
|
Безпека життєдіяльності у виробничій сфері та побуті |
|
|
5 |
Висновки |
|
|
Студент __________________________
(підпис)
Керівник ________________________ Кириченко В.П.
(підпис) (прізвище, ім’я по батькові)
“02” лютого 2015 р.
ЗМІСТ
Вступ.........................................................................................................................................................5
1 Опис арифметико – логічного пристрою……..........................................11
2 Опис блока регістра………………….…………………………………….17
Висновки………………………………………………………………………23
Список літератури…………………………..…………………………………24
ВСТУП
Розглянемо особливість реалізації арифметико-логічного пристрою комп'ютера на прикладі проектування АЛУ для виконання логічних операцій. Класична ЕОМ складається з трьох основних пристроїв: арифметико-логічного пристрою, пристрої керування і запам'ятовує. Розглянемо особливість структури арифметико-логічного пристрою. В сучасних ЕОМ арифметико-логічний пристрій не є самостійним схемотехнічними блоком. Воно входить до складу мікропроцесора, на якому будується комп'ютер. Однак знання структури та принципів роботи АЛУ вельми важливо для розуміння роботи комп'ютера в цілому.
У мікропроцесорної системі є арифметико-логічний пристрій для виконання логічних операцій над числами (операндами, словами) виконуються в головній частині процесора - арифметико-логічному пристрої (АЛП)
Всі арифметичні дії з двома числами (додавання, віднімання, множення, ділення) зводяться в АЛУ до операції додавання або віднімання.
Спрощена структура ЕОМ містить наступні основні пристрої: арифметико-логічний пристрій, пам'ять, керуючий пристрій, пристрій введення даних в машину, пристрій виведення з неї результатів розрахунку і пульт ручного управління.
В даному курсовому проекті я буду розглядати роботу багатофункціонального арифметико-логічного пристрою (АЛП). АЛП для виконання логічних операцій, вони служать для виконання арифметичних і логічних перетворень над словами, званими в цьому випадку операндами, а також арифметичні операції.
Швидкодія АЛУ багато в чому визначає продуктивність процесора.
Метою даної курсової роботи є дослідження та принцип роботи арифметико-логічного пристрою для виконання логічних операцій.
Основними завданнями є:
- дослідити арифметико-логічного пристрою для виконання логічних операцій;
- привести умовно-графічне позначення мікросхеми регістра, що входить до складу арифметико-логічного пристрою;
- описати принцип роботи арифметико-логічного пристрою;
- розглянути логічну схему регістра;
- проаналізувати принцип запису, читання і зберігання інформації в регістрі;
- вказати на схемі сигнали, передавання на інформаційні входи регістра; вказати номери і типи входів, на які подаються керуючі сигнали в режимі запису; вказати на виходах двійкове число, зафіксоване в регістрі після виконання зсуву вліво на 4 розряди; вказати номер входу, на який надходять імпульси зсуву;
- проаналізувати роботу суматора входить до арифметико-логічного пристрою;
- побудувати логічну схему суматора;
- описати принцип роботи суматора