
- •Оглавление
- •Глава 1. Методика проектирования и создания электронного пособия «Электронное пособие по языку программирования Pascal» 6
- •1.2. Отличительные признаки электронного пособия 16
- •Глава 2. Создание электронного учебного пособия «Сборник задач по языку программирования Pascal» 19
- •Введение
- •Глава 1. Методика проектирования и создания электронного пособия «Электронное пособие по языку программирования Pascal»
- •1.1. Отличительные признаки электронного пособия
- •1.2. Отличительные признаки электронного пособия
Выпускная квалификационная работа
На тему: «Электронное пособие по языку программирования Pascal»
Выполнил: Козубенко Денис Игоревич
Руководитель: Елизарова Екатерина Николаевна
Волгоград 2014
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Методика проектирования и создания электронного пособия «Электронное пособие по языку программирования Pascal» 6
1.1. Отличительные признаки электронного пособия 6
1.2. Отличительные признаки электронного пособия 16
Вывод по первой главе 18
Глава 2. Создание электронного учебного пособия «Сборник задач по языку программирования Pascal» 19
2.1. Выбор среды для разработки электронного пособия 19
2.2. Этапы создания и интерфейс электронного пособия 20
2.3. Методика применения электронного пособия 20
2.4. Обеспечение электронного пособия 20
Вывод по второй главе 20
Заключение 21
Глоссарий 22
Список использованных источников 22
Введение
В настоящее время, в условиях активного проникновения инфокоммуникационных технологий в систему образования и накопления образовательных ресурсов в сети Интернет, актуальной становится задача переосмысления теории организации учебного процесса и процесса управления образованием, процесса передачи систематизированных знаний, навыков и умений от одного поколения к другому, и создания новых методов и технологий обучения. Постоянное увеличение объема информации и ограниченность учебного времени обуславливают необходимость интенсификации обучения, разработки и внедрения нетрадиционных технологий, базирующихся на использовании вычислительной техники с применением активных методов обучения во всем их разнообразии и комплексности. Реализация активных методов обучения - одна из основных задач дидактики, которая предполагает активизацию всего процесса, выявление системы, способов, приемов, способствующих повышению активности обучаемых через формирование положительной мотивационной структуры учебно-познавательной деятельности.
В этом заключается актуальность данного дипломного проекта, который позволяет, экономя деньги на приобретение большого количества книг по данной теме, получить необходимые знания за меньший промежуток времени.
Сегодня ни у кого не вызывает сомнения тот факт, что электронные учебные пособия позволяют обогатить курс обучения, дополняя его разнообразными возможностями компьютерных технологий, и делают его, таким образом, более интересным и привлекательным для учащихся.
Исключительно высокая степень наглядности представленного материала, взаимосвязь различных компонентов курсов, комплексность и интерактивность делают программы незаменимыми помощниками, как для студента, так и для преподавателя.
Благодаря комплексу разнообразных мультимедийных возможностей процесс обучения становится более эффективным и интересным.
Электронное справочное пособие - это виртуальная система, предназначенная для автоматизированного обучения, охватывающая полный или частичный объем учебной дисциплины.
Преимущества ЭУП:
1) возможность компактного хранения большого объема информации;
2) система быстро настраивается на конкретного ученика;
3) легко актуализируется (дополняется и расширяется);
4) широкие возможности поиска;
5) возможность выполнения интерактивных упражнений и тестов;
6) наглядность: широкие возможности построения визуальных моделей, представления графической и аудио информации;
7) хорошая структурированность (гипертекстовая организация информации).
Объектом данного исследования является использование и создание компьютерных средств обучения.
В качестве предмета исследования рассматривается содержание и реализация электронного пособия.
Целью данной работы является разработка электронного пособия.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить особенности электронных учебных пособий;
2. Ознакомиться с требованиями, предъявляемыми к ним;
3. Выполнить анализ предметной области, на основании которого будет подобран материал для электронного учебного пособия;
4. Выбрать программы и языки создания пособия;
5. Разработать структуру электронного учебника;
6. Определить принцип управления учебником;
7. Определить внешний вид учебного пособия.
С учетом новшества введенного в программу – блок создания электронного учебника (пособия) даны рекомендации по актуальным вопросам этого раздела.
Материалы, регламентирующие деятельность по созданию электронных средств обучения : Закон РФ "Об авторском и смежных правах" ; Закон РФ "О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных"; ГОСТ 7.60–90 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (СИБИД).; Приказ Минобразования РФ N1646 от 19.06.98 о создании Федерального экспертного совета по учебным электронным изданиям