
- •Цель и задачи курсового проектирования
- •Объем и содержание курсового проекта.
- •Пояснителная записка.
- •Графическая часть.
- •Составление и выбор вариантов стуктурной схемы
- •Построение суточных и годовых графиков потребителей и электростанции. Определение баланса мощностей (перетоки мощности).
- •Выбор чиса и мошности трансформаторов (автотрансформаторов) связи на электростанции
- •Технико-экономическое сравнение расматриваемых вариантов структурных схем электростанций
- •Выбор электрических аппаратов и проводников
- •Общие положения.
- •Выбор сечения проводников по экономической плотности тока
- •Выбор проводников и аппаратов по току продолжительного режима.
- •Выбор трансформаторов тока и напряжения по нагрузке в заданном классе точности
- •Выбор проводников и аппаратов по термической стойкости.
- •Выбор проводников и аппаратов по динамической стойкости.
- •Выбор выключателей по отключающей и включающей способности.
- •Выпор параметров группового реактора.
- •Примеры технико-экономического расчет по выбору принципиальной схемы электрических соединений электростанции
- •Выбор структурной (принципиальной) схемы тэц-зоо мВт.
- •Выбор турбогенераторов и построение графиков нагрузки.
- •Вариант 1. Определяем перетоки мощностей (баланс мощностей) в схеме (рис. 7.6) в нормальном режиме.
- •Аварийные режимы
- •Вариант 2. Определяем перетоки мощностей (баланс мощностей) в нормальном режиме.
- •Расчет годовых потерь энергии в автотрансформаторах.
- •Выбор трансформаторов собственных нужд (для технико-экономического расчета)
- •Технико-экономическое сравнение вариантов. Капитальные затраты.
- •Вариант “1”
- •Вариант "2".
- •Годовые издержи производства.
- •Расчетные затраты и выбор варианта.
- •Выбор структурной (принципиальной) схемы кзс (грэс).
- •Исходные данные.
- •Составление и анализ возможных вариантов структурной схемы и выбор номинальной мощности трансформаторов.
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Анализ конкурирующих вариантов.
- •Технико-экономическое сопоставление вариантов.
- •Примерный учет ущерба от недоотпуска эл.Энергии.
- •Приведенные затраты и выбор варианта. Приведенные затраты без ущерба
- •1. Цель и задачи курсового проектирования
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Казахский национальный технический университет имени К.И.Сатпаева
Институт высоких технологий и устойчивого развития
Кафедра: Электроэнергетики и автоматизаций технологических комплексов
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Зав.кафедрой Директор ИВТиУР _____________А.Б.Бекбаев ________С.Е.Кумеков
«____»____________2012г. «____»________2012 г
Л.А.Байназарова
Расчет и проектирование электрических станций и подстанций
Методическое указание к выполнению курсового проекта по дисциплине «Электрическая часть электрических станций»
Для студентов специальности 5В071800-Электрэнергетика
Алматы 2015
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Казахский национальный технический университет имени К.И.Сатпаева
Институт высоких технологий и устойчивого развития
Кафедра: Электроэнергетики и автоматизаций технологических комплексов
Методическое указание к выполнению курсового проекта по дисциплине «Электрическая часть электрических станций»
Для студентов специальности 5В071800-Электрэнергетика
Алматы 2015
Цель и задачи курсового проектирования
Курсовое проектирование по дисциплине “ Электрическая часть электрических станций ” является завершающим этапом изучения данного курса и естественной логической ступенькой, подводящей студента к диплому проектирования. Его выполнения стали целью закрепление теоретических знаний, полученных по курсам, развитие у студентов чувств теоретических инициативы самостоятельности в решений инженерных задач, глубокого критического подхода к рассматриваемым вопросам, приобретение практических навыков работы с техническим литературой, нормативными и техническими условиями, а также подготовку студентов к выполнению дипломного проекта. В ходе выполнения данного курсового проекта студент знакомится с основными приемами и методами проектирование элементов электрической части станций и приучается к общению теоретических сведений, полеченных при изучений специальных курсов, и использований директивных материалов (год, ЕСКД), справочной литературы, в результатов практики, учебной и периодической литературы для решения отдельных задач и выполнение проектов в челом.
Условие выполнения курсового проекта должны быть максимально приближенными к современном инженерном разработкам. Студент как автор проекта отвечает за принятые проекты технических решения из-за правильности правильных вычислений. Серьезное внимание при выполнений курсового проектирования должно быт обращено на экономическую сторону (без снижения надежности) решаемых вопросов. По своему характеру темы курсового проектов, как правила, имеет две группы:
Электрическая часть районной тепловой электростанций (КЕС-ГРЕС);
Электрическая часть электроцентрали (ТЭЦ).
Объем и содержание курсового проекта.
Курсовой проект состоит из задания на проект, выданном руководителем, расчетно – пояснительной расписки и графической части.
Расчетно – пояснительная записка в объеме 30-40 страниц выполняется чернилами в ясной из жатой форме на листах пишущей бумаги форматом 210∙297. В записке должно быть все расчеты, и кратко изложены основные принципиальные положения, поясняющие принятые в проекте решения.
Графическая часть имеет два листа чертежей формата А1 в условных графических обозначениях согласно ГОСТу. В главной схеме эл.соединений станций должны быть показаны все генераторы, повышающие трансформаторы (автотрансформаторы), рабочие и резервные трансформаторы собственных нужд, сборные шины РУ всех напряжений, отходящие от них воздушные и кабельные линии.
На главной схеме должны быть показаны [1,2,3,4]:
Установленные во всех цепях коммутационные аппараты (высоковольтные выключатели, разъединители, короткозамыкатели и отделители), измерительные трансформаторы (ТТ, ТН), реакторы (одинарные, сдвоенные), разрядники а также заземление нейтрали;
Схемы соединений обмоток силовых трансформаторов (автотрансформаторов) и трансформаторов напряжения;
Трансформаторы тока для измерительных приборов и релейных защит, установленных во всех характерных цепях станций;
Типы и параматры всего включенного в схему оборудования и аппаратов, исполнение, сечение и марки токопроводников;
Электроизмерительные приборы во всех характерных присоединениях на сборных шинах РУ всех напряжений и общестанционные приборы, а также приборы синхронизации.
Материалы для разработки главных схем эл.соединений электрических станций смотрите в литературе [1-6] соответствующие главы.
В схеме собственных нужд должны быть показаны ее рабочие и резервные источники питания, секции сборных шин высшего и низшего напряжений собственных нужд, схема питания сборок 0.4 кВ в цехах электрстанции. Электродвигатели достаточно показать на одной из секции или дввух полусекциах высшего напряжения собственных нужд.
При выборе и разработке конструкции РУ рекомендуется использовать и руководствоваться новейшими типовыми конструкциями, разработанными ведущими проектными организациями [7-16].
На чертеже РУ (ОРУ, ЗРУ) необходимо выполнить схему заполнения (поясняющую схему), план и разрез по ячейкам, показать элементы защиты от напряжении: разрядники, молниеотводы, тросы на проводах ЛЭП. Необходимо также предусмотреть автодороги, рельсовые пути для транспорта оборудования, показать каналы для контрально – измерительных кабелей, индивидуальные ограждения, а также общее внешнее ограждение РУ. На чертежах следует указать основные размеры. Чертеж выполняется (целесообразно) в масштабе 1:100; 1:200.
При вычерчивании конструкции РУ следует обращать внимание на соответствие показываемых элементов (аппаратов, шин) выбранных Вами.
В текстовой части пояснительной записки дается полное обоснование и выбор РУ с описанием его конструкции.
Курсовой проект содержит следующие последовательно выполняемые разделы: