- •Перечень примерных вопросов для подготовки к итоговому междисциплинарному экзамену «Социально-культурная деятельность»
- •Социально-культурные преобразования в России в петровскую эпоху
- •Социально-культурные институты и их классификация
- •Социально-культурная деятельность декабристов
- •Общественные объединения как субъект социально-культурной деятельности
- •Социально-культурная деятельность в эпоху Екатерины II
- •Фандрайзинговые технологии в социокультурной сфере
- •Методическое обеспечение социально-культурной деятельности: понятие, механизм, функции.
- •Социально-культурные взгляды западников и славянофилов
- •Анализ документов в исследованиях социально-культурной сферы
- •Понятие арт-менеджмент, основные направления и сущность
- •Реформы Александра II и их роль в социокультурной жизни России второй половины XIX века
- •Проектирование как вид деятельности и составляющая социально-культурных технологий
- •Технологии маркетингового проектирования в социально-культурной сфере (виды, возможности, области применения)
- •«Серебряный век» как социально-культурный феномен
- •Процесс внедрения инноваций в практику социально-культурной деятельности
- •Благотворительность и меценатство как социально-культурное явление
- •Ассортиментная политика в маркетинговой деятельности учреждений социально-культурной сферы
- •Сущность и основные направления культурно-воспитательной работы с детьми и подростками
- •Применение метода опроса в исследованиях социально-культурной сферы
- •Сбытовая стратегия культурно-досуговых учреждений. Концептуальные модели маркетинговых систем.
- •Соотношение понятий «досуг», «свободное время» и «рекреация» в зарубежном досуговедении.
- •Информационная среда организации социально-культурной сферы
- •Функции маркетинга в социально-культурной сфере. Принципы организации маркетинговой деятельности учреждений культуры
- •Признаки, классификации, идеология общественных объединений
- •Сущность и функции народной художественной культуры
- •Технология сегментирования и выбор целевого потребительского рынка культурно-досуговых учреждений
- •Современные виды деловых переговоров и их использование в менеджменте социально-культурной сферы
- •Материально-технические ресурсы социально-культурной деятельности.
- •Инновационная деятельность в социально-культурной сфере
- •Понятие, характеристика и проблемы формирования информационной культуры специалиста социально-культурной сферы
- •Характеристика деятельности арт-менеджера, основные функции
- •Сущность культурной политики (понятие, субъекты, средства, механизмы реализации)
- •Технология проектного обоснования рекламной кампании в социально-культурной сфере
- •Цели и задачи государственной культурной политики Российской Федерации
- •Фольклор в контексте народной культуры
- •Общая характеристика работы институтов культурно-досуговой сферы за рубежом
- •Технология планирования в системе менеджмента социально-культурной сферы
- •Социально-культурные и маркетинговые функции выставки
- •Кадровые ресурсы социально-культурной деятельности
- •Основные институты арт-менеджмента. Общая характеристика
- •Информационная основа менеджмента в социально-культурной сфере
- •Особенности продвижения проекта в арт-индустрии
- •Фандрайзинг как маркетинговая технология общественных объединений
- •Выставка как социокультуный феномен
- •Виды и формы финансирования сферы досуга за рубежом
- •Ценовая стратегия культурно-досугового учреждения. Технология составления смет по затратам на формирование услуг культурно-досугового учреждения
- •Общая характеристика ресурсной базы социально-культурной деятельности. Разновидности ресурсов организации социокультурной сферы.
- •Бытовые формы народного художественного творчества
- •Специфика функций маркетинга в скс. Принципы организации маркетингово й деятельности учреждения культуры
- •Нормативно-правовые ресурсы социально-культурной деятельности
- •Влияние глобализационных процессов на социально-культурную сферу
- •Законодательная база культурной политики в Российской Федерации
- •Технология проектирования деятельности общественного объединения
- •Специфика региональных и местных органов власти как субъектов культурной политики
- •Маркетинговые технологии в арт-менеджменте
- •Организация социально-культурной работы с различными категориями населения за рубежом
- •Информационная сущность функции управления и информационные потребности менеджера социально-культурной сферы
- •Маркетинг общественных объединений (проблемы, направления, технологии)
- •Становление и развитие индустрии досуга в сша
- •Принципы организации выставочного пространства
- •Финансовые ресурсы социально-культурной деятельности
- •Основные этапы создания арт-проекта
- •Pr в учреждениях социокультурной сферы
- •Современные тенденции развития выставок - ярмарок
Финансовые ресурсы социально-культурной деятельности
1. Гос-бюдж. Сектор – основной в большинстве гос-в. Средства закладываются в ежегодн.бюджеты гос-в, регионов и муниципалитетов и распред.по уровням. Общенац.ур-нь – ср-ва распределяют мин.культуры (кроме США). На регион.ур-не – соотв.ограны управления. Осн.ср-ва расходуются на муницип. Уровне. Если их не хватает, то тогда могут оказывать платные услуги (ксерокс, поиск нужной литературы). 2. Обществ.-добров. сектор . Тоже 3 ур-ня. В посл.время гос-во часть средств расходует не нарпямую, а через обществ.фонды, ассоциации. Общ-добр.сектор поддерживает как правило соц.значимые проекты и инициативы в сфере культ.и досуга.
Коммерчес.сектор может работать на любом из 3-х ур-ней. Но предпочитает вложение средств в целевые программы, приносящие коммерч.выгоду. В ряде случаев комм.орг-ии занимаются и благотв.д-ю. Велика роль в поддержке популярного иск-ва, индустрии досуга и развлечений.
Обществ.и частная благотворит-сть в сфере культуры. Многие заруб. Фонды обладают солид.фин.ср-ми, позволяющими поддерживать любое ценное в скс начинание. Также и отдельные меценаты.
Модели финансир-я сферы культ. И иск. в индустриально развитых гос-вах. 1 модель – Гос-во- вдохновитель. Оказ-ет косв.влияние на культ. посредством стимулир-я спонсорства и меценатства., а также засчет нал.льгот (США и Швейцария). 2 модель – Гос-во – Патрон. Стремится изолировать сферу дух.творчества от прямого вл-я политики. .создаются независ-е посредн.структуры для фин-я культуры (Великобр. И Ирландия). 3 модель – Гос-во – архитектор. Акт.влияние через гос.аппарат на культ.политику. континент Европа (кроме ФРГ) и средн.Европы (кроме Норвегии).
В ФРГ культ.политика на ур-не земель и городов, а на фед.ур-не только в обл.молодеж. культ., ТВ, культ.связи с заруб.странами. На ур-не земель орг-ми упр-я принимается бюджет культуры, осн-й на значит. фин. ср-вах. Крупные города в дополнение имеют собств.фонды. Велика роль обществ.орг-й и ассоциации – есть ср-ва, независимы в действиях. Профсоюзы тоже фин-ют. В Норвегии децентрализ-я сложилась в рез-те проводимой политики с сер70-х годов 20 века. Центр.органы передали власть в обл.культуры на местный ур-нь. В США спец.методика оценки объект.нужд городов и регионов в развитии соц.инфраструкт-ры. Субсидии по городам (по коэффиц-ту). Местные власти сами опред-ют напр-е средств. Во Фр-ии – пополнение финансов от меценатства (суммы, выделенные на разв-е культуры не облагаются налогом). Местные власти исп-ют финансы самост.
Основные этапы создания арт-проекта
Проект — это уникальный набор процессов, состоящих из скоординированных и управляемых задач с начальной и конечной датами, предпринятых для достижения цели.
Как правило, выделяют четыре фазы полного проектного цикла: замысел или концепция; планирование и оформление; реализация; завершение .Обязательными составляющими на протяжении жизненного цикла проекта выступают контроль, оценка, подведение текущих и окончательных итогов проектной деятельности. Общую логику формирования проекта можно представить в виде двух взаимосвязанных блоков.1. Содержательное оснащение проектного решения:- Проблематизация или определение проблемы- Целеполагание или постановка целей и задачи- Инструментализация определение методов (мероприятия и содержание деятельности), форм организации исполнителей и аудитории проекта, ресурсы (средства)2. Развертывающаяся система действий, отражающую общую логику реализации проектного решения.
.Подготовительный этап работы над творческим проектом:
1. Уточнение проблемы, изучение запросов и интересов аудитории
2. Конкретизация темы, формулировка идеи, цели, задач
3. Обоснование выбора формы, жанра
4. Поиск художественного образа
5. Определение композиционного построения сценария
6. Предварительный план-график выполнения проекта
7. Предполагаемый расчет расходов и доходов.
На этом этапе вскрываются финансовые ресурсы, ожидаемая прибыль, условия инвестирования. Кроме того, указываются условия для потенциального инвестора или кредитора, соучредителей или партнеров, включая учреждение культуры, где проект может реализовываться. Обосновываются ключевые факторы успеха: фактор выигрышного времени, полноценного или частичного изменения выявленной проблемной ситуации. Следующий этап работы над творческим проектом называется организационно-творческий и включает следующие процедуры:
1. Утверждение сценария, бизнес-плана
2. Выбор сценической площадки, разработка режиссерского сценария.
3. Подбор и утверждение отдельных исполнителей и коллективов.
4. Создание и утверждение эскизов декораций
5. Согласование с техническими службами.
6. Создание и утверждение эскизов костюмов и их исполнителей.
7. Подбор и разработка музыкального сопровождения.
8. Работа в студиях звукозаписи.
После утверждения сценария и бизнес-плана начинается непосредственная работа над организационно-управленческой стороной реализации проекта на практике. На этом этапе работы над проектом определяются формы и методы управления проектом, дается характеристика персонала, отвечающего за реализацию проекта, оценивается конъюнктура рынка, определяются организации и коллективы, заинтересованные в продвижении проекта, формируются группы и оргкомитеты. Кроме того, определяются ответственные за тот или иной участок работы, разрабатываются положения, условия отбора как внутри проекта, так и для зрителей, посетителей.
Также на этом этапе проекта утверждаются творческие коллективы и отдельные исполнители, организаторы, принимающие участие в реализации проекта, доказательно обосновывается использование различных технических средств: световой и сценической техники, лазерных установок, дыма, шумов, светового, цветового и музыкального оборудования, разрабатываются эскизы, одежды сцены, ее художественно-декорационного решения. Следующий этап работы над проектом - это этап непосредственного производства, включающий аренду или покупку оборудования, репетиционный период, производство декораций и костюмов, проведение рекламной кампании.
Этап непосредственного производства и вторичного финансирования проекта. На этом этапе разрабатываются и подписываются трудовые соглашения, контракты, договора, составленные в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации и обоснованно заключенными между организаторами (учредителями) и участниками проекта.
Промоутерская часть проекта включает в себя основные приемы информационной и рекламной деятельности, в ней обосновывается необходимость применения тех или иных приемов, разрабатываются (при необходимости) слоган, видеоклипы. Организуются и проводятся пресс-конференции, осуществляется поиск информационных спонсоров, разрабатывается стимулирующая система скидок на билеты, утверждаются эскизы афиши, листовок, буклетов, используются рекламные формы и приемы, усиливающие и подогревающие интерес зрителей к проекту.
Заключительный этап работы над проектом связан с непосредственной его реализацией, завершающими монтажными работами по оформлению и оборудованию сцены, монтажными и генеральными репетициями, премьерой, экспертными оценками деятельности по реализации проекта и анализом творческих и финансовых результатов.
