Песенка точильщиков

Точим, Припасы:

Точим, Масло,

Точим нож! Сало,

Будет Хлеб,

Очень Колбасы,

Он хорош. Помидоры,

Будет Огурцы —

Резать он Угощайтесь, молодцы!

(О. Дриз)

7. Упражнение. Произносить (читать) и пересказывать текст.

Рачок-мореход

После плавания мы чистили корабль от ракушек и травы. Их столько на днище, что кораблю мешают плыть. Целая борода волочится у днища. Чистили кто чем: скребком, щётками и даже долотом — так крепко уцепились за днище рачки.

Чистили, чистили, а боцман говорит:

— В море опять обрастём. Рачки и улитки только и ищут, на ком бы поселиться.

Наконец дно вычистили и начали красить. А боцман заста­вил меня отбить морской жёлудь. Жёлудь — это ракушка белая с крышечкой, внутри рачок. Стал я скребком сбивать — ракушка не сбивается. Внутри рачок чавкает, только крышечку чуть-чуть приоткрыл.

«Эх, — думаю, — пускай остаётся рачок-мореход. Крепко прицепился к днищу и плавает с нами».

В море я думал о рачке: сколько ещё ему придётся испы­тать в плаванье.

(По Г. Снегирёву)

Дифференциация звуков ш-ж-с-3-щ-ц-ч

1. Упражнение. Произносить (читать) сочетания слов.

пишу—сижу—пасу—везу пиши—лежи—неси—вези

кошель—сажень—кисель—кизил решать—сажать—сосать—связать

пишу—к лицу—лечу лещи—бойцы—лечи

щель—цель—качели освещать—свеча

2. Упражнение. Произносить (читать) предложения.

Ученица ищет синий и жёлтый карандаши. Точильщик за­точил ножницы, и они стали острые. Женя на цыпочках во­шёл в незнакомое помещение. Звенят, журчат, сверкают на солнце потоки шумящих ручьёв. Большая ящерица за кучей жёлтого песка.

3. Упражнение. Произносить (читать) тексты.

В теплице

Дед Мороз за дверью злится,

Выше ворот поднимай!

А в теплице, а в светлице

Настоящий месяц май.

Здесь земля тепла, как летом.

Хочешь, валенки сними.

На земле чудесной этой

Урожай среди зимы:

Помидоры зреют дружно,

И торчат во все концы

Длинноствольные, как пушки,

Великаны огурцы.

(Ю. Денисов)

Прежде и теперь

Зайчишка-трусишка

Жил в чаще лесной.

Зайчишка-трусишка

Дрожал под сосной.

Под липой, под ёлкой

От страха дрожал,

От серого волка

Едва убежал.

А нынче зайчишка

Уже не трусишка:

Артистом работает

В цирке зайчишка.

Вот марш раздаётся;

Дивятся кругом:

Зайчишка несётся

На волке верхом!

Ничуть не боится,

А всё же и сам

Порядком дивится

Таким чудесам!

(С. Погореловский)

4. Упражнение. Произносить (читать) и пересказывать тексты.

Добрый лев

У входа в цирк стоит заяц и жалобно плачет. Подходит лев и спрашивает:

— Ты чего, заяц, плачешь?

— Хочу в цирк, — отвечает заяц. — Но у двери стоит лиса. Я её боюсь.

— Ладно, — говорит лев, — мы что-нибудь придумаем.

Он купил у мишки две большие пышки и велел зайцу взять их под мышки. Лиса пропустила в цирк льва, но, уви­дев зайца, закричала:

— Зайца в цирк не пущу!

— Как это не пущу? — возмутился лев. — Разве нельзя взять с собой бутерброд?

Лиса ничего не могла сказать. Так добрый лев помог зайцу в цирк попасть.

(Н. Майборода)