Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Уроки 19 - 22 .doc
X
- •Урок № 22. Незвичайний урок (урок рисування)
- •Хід уроку
- •III. Мотивація навчальної діяльності
- •IV. Вивчення нового матеріалу
- •V. Застосування набутих знань
- •§ 22, Запитання і завдання: № 1, 4, 6, 8.
- •VI. Фізкультхвилинка
- •VII. Формування вмінь та навичок
- •§ 22, Працюємо за комп'ютером.
- •VIII. Закріплення знань. Підбиття підсумків уроку
- •Урок № 23. Об'єкти
- •Хід уроку
- •IV. Вивчення нового матеріалу
- •§ 23, Запитання і завдання: № 4.
- •§ 23, Працюємо за комп'ютером.
- •Урок № 24. Об'єкти графічного редактора
- •Хід уроку
- •IV. Вивчення нового матеріалу
- •V. Застосування набутих знань Завдання
- •VI. Фізкультхвилинка
- •VII. Формування вмінь та навичок
- •§ 24, Працюємо за комп'ютером.
- •§ 24, Запитання і завдання: № 2.
- •VIII. Підбиття підсумків уроку
- •Урок № 25. Інструменти графічного редактора
- •Хід уроку
- •I. Організаційний етап
- •II. Актуалізація опорних знань
- •IV. Вивчення нового матеріалу
- •§ 25, Запитання і завдання: № 1-3.
- •§ 25, Працюємо за комп'ютером.
§ 25, Працюємо за комп'ютером.
Релаксація
VIII. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ
Фронтальне опитування
1. Чи сподобалося вам на сьогоднішньому уроці?
2. Про які ще інструменти графічного редактора ви дізнались?
3. Для чого використовують Пензлі?
4. Для чого призначені Гумки?
5. Які ще інструменти графічного редактора Tux Paint ви пам'ятаєте?
IX. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
2. Додаткове завдання Допишіть пристрої, які:
■ приймають інформацію;
■ обробляють інформацію;
■ зберігають інформацію;
■ передають інформацію.
Розгляньте рисунки. Домалюйте, що вкрала ворона.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
