6.2.1. Питання для підготовки до заняття

1 Чому дорівнює теоретична сума кутів і допустима кутованев’язка в замкнутому полігоні, який складається з п+2 станції? п - дорівнює номеру вашого варіанта.

2 Як розподіляється кутова нев’язка?

3 Чому повинна дорівнювати сума виправлених кутів в теодолітному ході?

4 Що називається дирекційним кутом?

5 Як вираховують дирекційні кути сторін теодолітного ходу?

6 Як контролюють правильність обчислення дирекційних кутів в теодолітному ході?

7 В чому суть прямої геодезичної задачі?

8 Що називається приростками координат, як їх вираховують?

9 Як визначають знаки приростків координат?

10 Що називається румбом?

11 Чому дорівнює нев’язка в приростках координат в замкнутому теодолітному ході?

12 Чому дорівнює абсолютна нав'язка теодолітного ходу?

13 Як визначають допустимість відносної нев'язки теодолітного ходу?

6.2.2 Порядок виконання лабораторної роботи

1 Занесіть в відомість обчислення координат точок теодолітного ходу значення виміряних кутів, отриманих в результаті обробки польового журналу, вимірів /додаток З/.

2 Підрахуйте суму виміряних кутів ∑βвим і її теоретичназначення

∑βтеор.

3 Підрахуйте кутову нев’язку в полігоні fβ і її допустиму величину fβдоп.

У випадку, якщо fβ > fβдоп, всі розрахунки, починаючи з пункту 1, повторіть і знайдіть помилку.

4 Знайдіть поправки в виміряні кути і значення виправлених кутів.

Поправки визначається і вводяться таким чином, щоб заокруглити значення виміряних кутів до цілих хвилин так, щоб їх сума дорівнювала теоретичній. Разом з тим потрібно пам’ятати, що більші поправки слід вводити в кути, утворені короткими сторонами.

5 Вирахуйте диреційні кути сторін полігону і проконтролюйте правильність їх розрахунку.

Роботу починають з обчислення дирекційного кута сторони пп.20 - т.1 ходу по формулі αпп20-т1= αпп20- пп25+β’,

де αпп20- пп25- значення дирекційного кута, яке Ви одержали з рішення оберненої геодезичної задачі; дане Вам значення лівого по ходу кута, виміряне на пп.20 між сторонами пп.20 - пп.25 і пп.20 - т.1. Перевірте по складеній вами схемі теодолітного ходу правильність одержаного Вами значення. Характерною помилкою є те, що правильно знайшовши дирекційний кут початкової сторони αпп20-т1, в подальшому для розрахунку дирекційного кута наступної сторони ходу .

α1-2= αпп20-т1±180°-β’,

використовують не значення β’= 69°59'3 /значення виміру на ст.І/, а значення 212°00'3, отримана на станції пп.20.

6 Вирахуйте румби виміряних сторін і поставте знаки приростків координат.

7 Користуючись мікрокалькулятором, або по таблицях натуральних значень тригонометричних функцій знайдіть значення і sinr i cosr і, помноживши їх на мікрокалькуляторі на відповідне значення горизонтального проложення сторони, найдіть значення приростків координат. Значення приростків координат заокругліть до см.

8 Вирахуйте значення не'язок в приростках координат, абсолютну і відносну нев'зку. В випадку якщо необхідно повторити всі розрахунки починаючи з пункту 7.2.2.6, звертаючи особливу увагу на акуратність записів результатів в відомості.

9. Вирахуйте виправлені значення координат.

6.3 Обробка результатів вимірів в діагональному ході.

В результаті третього заняття студенти повинні одержати практичні навики по обробці діагонального, ходу і вирахувати координати його вершин.

6.3.1 Питання для самопідготовки

1 Як визначається нев’язка розімкнутого теодолітного ходу?

2 Визначте по схемі теодолітного ходу початкову і кінцеву сторони розімкнутого діагонального ходу.