Тема 8. Этика деятельности руководителя
Цель занятия: выявить основные этические принципы руководителя и определить их значимость.
Методические рекомендации: I. Обсудить и разобраться в пройденном на лекционном занятии.
II. Решить (дать ответ и обосновать его) следующие ситуации:
Ситуация 1. Руководитель направляет двух работников в командировку, но один наотрез от этого отказывается, мотивируя плохими межличностными отношениями между ними.
Вы говорите:__________
Ситуация 2.
Ваш сотрудник подал заявление об увольнении по собственному желанию. Когда вы через два дня спрашиваете его о причинах, он говорит: «Как раз с вами я бы не хотел обсуждать этот вопрос».
Вы говорите:__________
Ситуация 3.
В возглавляемый вами отдел принят новый сотрудник. Он добросовестно работает и со вкусом одевается. Сравнив мысленно себя с ним, вы приходите к выводу, что ваш внешний вид оставляет желать лучшего. А тут еще распространилась среди ваших подчиненных шутка насчет ваших брюк и покроя пиджака.
Как вести себя в этой ситуации?
Литература:
Резник С.Д., Игошина И.А. Организационное поведение (практикум: деловые игры, тесты, конкретные ситуации): Учеб. пособие. –М.: ИНФРА-М. – 2006. – С. 46-47, 63-64.
2. Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности: социальная психология, менеджмент: Учеб. – 2-е изд., перераб.и доп. – М.: Высш. шк., 2004. – С.42-43.
Тема 9. Стили руководства
Цель занятия: выявить разницу в стилях руководства; выяснить значимость делегирования и определить задачи руководителя, необходимые для делегирования.
Методические
рекомендации: опрос пройденной лекции
с подробным 
выяснением
всех моментов темы
Литература:
Райгородский Д.Я. Психология руководства: Учеб. пособие. – Самара: Бахрах-М, 2005. – С 38-39.
2. Кричевский Р.Л. Если Вы – руководитель… Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. – 2-е изд., доп. и перераб. –М.: Дело, 1996. – С. 52-53.
http://www.vuzlib.net/spou/5.htm
http://moskva.rabotaregiona.ru/publ/4-1-0-4
http://www.viktorova-ts.ru/page136/page249/index.html
Тема 10. Имидж лидера
Цель занятия: разобраться с феноменом лидерства.
М етодические рекомендации: выяснить классификацию лидеров, а также сформировать имидж формального и неформального лидера на основании пройденного лекционного материала и дополнительной литературы для самостоятельного изучения.
Литература:
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/belin/24.php
http://www.cfin.ru/management/people/leadership.shtml
http://www.psyhelpua.com/articles/articles4/
http://www.iteam.ru/articles.php?tid=2&pid=1&sid=33&id=231
Тема 11. Организация труда руководителя
Цель занятия: определить наиболее рациональную организацию труда руководителя.
Методические рекомендации: обсудить тему по следующим разделам:
содержание труда руководителя;
режим труда руководителя;
виды труда руководителя.
Литература:
Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности: социальная психология, менеджмент: Учеб. – 2-е изд., перераб. доп. – М.: Высш. шк., 2004. – С. 148-154.
Управление персоналом: учеб. пособие / под ред. П.Э. Шлендера. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – С. 211-215.
http://ellib.org.ua/books/files/management/spou/10.html