Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая тетрадь по фармакологии.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
675.33 Кб
Скачать

Тема «средства влияющие на цнс»

Дата______

Практическое занятие №_______

Задание №1

Заполните таблицу, отметив положительные ответы:

Фармакологические

характеристики

Наркотические

анальгетики

Ненаркотические анальгетики

Мощная анальгетическая активность

Противовоспалительный эффект

Вызывают эйфорию

Эффективны при головных, зубных болях, болях воспалительного характера

Отмена сопровождается абстинентным синдромом

Вызывают привыкание

Вызывают пристрастие, манию, зависимость

Применяются при онкоболях, инфаркте миокарда, родах

Хранение, отпуск, выписывание производятся с особой осторожностью (сейф, нормы отпуска на один рецепт, розовый бланк и т.д.)

Жаропонижающий эффект

Угнетают дыхательный центр

Имеют гастротоксичность

Имеют противокашлевой, снотворный эффекты

Задание №2

Дайте определения понятиям:

Антипиретический или гипотермическйй эффект – это_________________

________________________________________________________________

Инсомния – это__________________________________________________

__________________________________________________________________

Диссомния – это___________________________________________________

_________________________________________________________________

Гиперкинезия – это_________________________________________________

_________________________________________________________________

Нейролептанальгезия – это__________________________________________

__________________________________________________________________

Эндорфины – это_________________________________________________

_________________________________________________________________

Опоидные или опиатные рецепторы – это_______________________________

___________________________________________________________________

Задание №3.

Продолжите утверждения:

- Промедол применяется при родах, потому что__________________________

________________________________________________________________

- Транквилизаторы, в частности седуксен, применяются при радикулите и остеохондрозе, чтобы ослабить мышечное давление на позвоночник, т.к. они обладают___________________________________________________

- Преимущество новой группы НПВС - коксибов (препарат: целекоксиб seu целебрекс) заключается в отсутствии гастротоксичности или _____________

___________________________________________________________________

- Антагонисты наркотических анальгетиков или блокаторы опоидных рецепторов «закрывают» эти рецепторы или делают их нечувствительными к экзогенным опиатам (препаратам наркотических анальгетиков), поэтому показаниями к их применению являются_____________________________

_______________________________________________________________

Задание №4.

Заполните таблицу:

препарат

Показания к

применению

противопоказания

Побочные

эффекты

Терапевтические

эффекты

Аспирин

seu

……………

…………….

…………….

Кофеин

Задание №5

Название

фармакологической

группы

Альтернативное

название

фармакологической

группы

Терапевтические

эффекты

Показания к

применению

Нестероидные

Противо-воспалительные средства (НПВС)

Нейролептики

Атарактики

Ноотропы

Успокаивающие средства

Антидепрессанты

Психотоники

Снотворные

средства

Задание №6.

Решите задачи:

1. Тиопентал - натрия детям вводят ректально при повышенной возбудимости в виде 5% теплого раствора из расчета 4 сантиграмма до 3 лет и 5 сантиграмм от 3 до 7 лет на один год жизни. Рассчитать дозу ребенку 4 лет в граммах и мл.

2. Калипсол при в/в введении вызывает наркоз на 2 минуты в дозе 0,5 мг на 1 кг веса, 1 мг/кг наркоз на 6 минут; 2 мг/кг - 10-15 минут. Больной весит 60 кг, оперативное вмешательство будет длиться ~ 12 минут. Рассчитать сколько мл 5% раствора калипсола необходимо ввести больному в/в.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание на дом:

Подготовьтесь к контролю знаний по теме в соответствии с теоретическим минимумом

  1. Средства для ингаляционного и неингаляционного наркоза и их синонимы.

  2. Сравнительная характеристика снотворных средств барбитурового и бензодиозепинового ряда, назовите эти лекарственные средства, их синонимы, побочные эффекты, показания к применению.

  3. Понятие анальгетических средств.

  4. Фармакологические группы, способные устранять боль, их сравнительная характеристика.

  5. Основные особенности наркотических анальгетиков.

  6. Вид бланка, на котором выписываются наркотические анальгетики, необходимые требования к его оформлению (какие печати, подписи).

  7. Препараты наркотических анальгетиков, их синонимы, показания к применению.

  8. Характерные особенности ненаркотических анальгетиков, показания к их применению.

  9. Препараты анальгетиков - антипиретиков.

  10. Терапевтические и побочные эффекты аспирина, основные противопоказания.

  11. Ненаркотические анальгетики с доминирующим противовоспалительным эффектом и их синонимы.

  12. Психотропные препараты и их классификация.

  13. Другое названия нейролептиков, показания к их применению, терапевтические эффекты, побочные эффекты, препараты.

  14. Другие названия транквилизаторов, показания к их применению, терапевтические и побочные эффекты, препараты и их синонимы.

  15. Седативные средства, терапевтические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, препараты.

  16. Показания к применению антидепрессантов, их препараты.

  17. Механизм действия ноотропных препаратов, их терапевтические эффекты, другие названия, препараты, синонимы.

  18. Препараты психостимуляторов или психотоников, их терапевтические эффекты, показания к применению, другое их название, возможные побочные эффекты.

  19. Препараты аналептиков, их терапевтические эффекты, показания к применению.