- •Тема «противомикробные средства» антисептики и дезинфицирующие средства
- •Антибиотики
- •Тема «противомикробные средства» синтетические противомикробные средства
- •Средства, применяемые при туберкулёзе, сифилисе, протозойных, микозных, вирусных, опухолевых и глистных заболеваниях
- •Тема «средства влияющие на пнс» средства, влияющие на афферентную иннервацию»
- •Тема «средства влияющие на пнс» средства, влияющие на эфферентную иннервацию
- •Тема «средства влияющие на цнс»
- •Тема «препараты гормонов и их синтетические аналоги»
- •1 Типа 2 типа
- •Тема «витамины и витаминные препараты»
- •Тема «иммунотропные средства. Противоаллергические средства. Адаптогены»
- •Тема «средства, влияющие на систему крови и систему дыхания»
- •Тема «средства, влияющие на функции органов пищеварения»
- •Тема «мочегонные средства»
- •Тема «средства, влияющие на миометрий»
- •Следующие задания выполните в качестве подготовки к итоговому контролю знаний
Антибиотики
Дата__________
Практическое занятие №______
Задание № 1.
1. Антибиотики относятся к группе средств.
2. От антисептиков антибиотики отличаются действия, т.е. имеют определенный…………….. действия: действующие на ………………………….микрофлору, на ………….. микрофлору и широкого спектра действия.
3. К побочным действиям антибиотикотерапии относится или нарушение состава естественной микрофлоры кишечника, который лечится ……………………….терапией в частности бактериальными препаратами
4. Естественная микрофлора кишечника имеет физиологические функции, такие как подавление ………………….. и участие в синтезе …………………………….. Поэтому на фоне дисбактериоза будут прогрессировать ………………поражения слизистых оболочек или кандидозы. Для компенсации этого побочного действия параллельно с антибиотиками назначают противо………………….средства, такие как ……………………………………Кроме того дисбактериоз будет сопровождаться ……………………B, который лечится заместительной терапией - поливитаминными препаратами.
5. Наиболее частым побочным эффектом антибиотикотерапии является аллергия, при которой назначаются противо…………………средства или………………………такие как………………………………………..
6. Стандартное разведение антибиотиков ЕД………. мл или …………..гр. -…………..мл.
7. Полусинтетические пенициллины по сравнению с природными могут применяться ………………, потому что они устойчивы к действию ………………………………………………желудочного сока.
8. Ото- и нефротоксичностью обладают антибиотики из группы……………………….., кроветворение угнетает……………..ряд антибиотиков, хондротоксичностью обладают …………………., чаще всего аллергию вызывают антибиотики из группы……………………..
9. При несоблюдении интервалов между приемом антибиотиков или при длительном лечении одним и тем же препаратом развивается …………………………микроорганизмов или …………………………к действию лекарственных препаратов.
10. Энтеральное применение ампициллина на сегодняшний день является морально устаревшим, т.к. он имеет самый высокий показатель ………………, препарат………………………вызывает дисбактериоз только в ……%, т.к ……..% его всасывается в желудке, и он практически не попадает в кишечник и не угнетает естественную микрофлору.
Задание № 2.
Заполните таблицу:
Группа антибиотиков: препараты (их синонимы) |
Показания к применению |
Побочные эффекты |
Пенициллины:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Макролиды: ……………………………………………………………………………………………………………………… Аминогликозиды: ……………………………………………………………………………………………………………………… Левомицетины: ……………………………………………… Цефалоспорины: …………………………………………………………………………………………………………………….................................................................................. Тетрациклины: …………………………………………………………………………………………………………………………………….. |
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. |
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… |
Задание № 3.
Решите задачи:
1. Сколько мл 0,5% раствора новокаина потребуется для разведения (растворения) сухого порошка антибиотика во флаконе дозой (А),
и сколько мл полученного раствора антибиотика Вы введете больному инъекционно в соответствии с назначением врача (Б)?
А Б
5000000 ЕД 0,25 грамм
1500000 ЕД 0,5 грамм
2000000 ЕД 500000 ЕД
1 грамм 600000 ЕД
0,5 грамм 0,1 грамм
Задание № 4.
Ребенок весит 4 кг. На 1 кг веса для лечения необходимо 150000 ЕД антибиотика. Антибиотик разводится 0,5% новокаином. У Вас антибиотик в виде сухого порошка в стерильном флаконе активностью 1 грамм. Ответить на вопросы:
сколько антибиотика необходимо для лечения ребенка в ЕД?
сколько мл 0,5% новокаина необходимо для получения раствора антибиотика?
сколько мл раствора антибиотика Вы получите, и сколько введете ребенку инъекционно в соответствии с лечебной дозой?
Задание № 5.
Заполните схему:
лечение лечение
Леворин,…….. ……. ………. вит.группы…..
лечение
……… лактобактерин,………,
…………………………
Наиболее частые
осложнения
антибиотикотерапии
лечение
……… димедрол,……………..
………………………….
Задание № 6.
Дайте определение понятий:
Кандидоз – это ____________________________________________________
Резистентность – это________________________________________________
Дисбактериоз – это _________________________________________________
Гиповитаминоз – это _______________________________________________
Пенициллиназа, цефалоспориназа., (3-лактамаза,цефтозидимаза – это__________________________________________________________________
Фотосенсибилизация – это__________________________________________
Пробиотики – это________________________________________________
Пребиотики – это________________________________________________
Симбиотики – это_________________________________________________
Задание на дом:
Подготовьте к контролю знаний по теме в соответствии с теоретическим минимумом:
Характерные отличия химиотерапевтических средств от группы антисептиков.
Понятие антибиоза.
Механизм бактериостатического действия антибиотиков.
Механизм бактерицидного действия антибиотиков.
Спектры противомикробного действия антибиотиков.
Препараты группы пенициллинов и пути их введения в организм с обоснованием.
Стандартное разведение антибиотиков.
Положительные свойства полусинтетических антибиотиков.
Препараты из группы полусинтетических пенициллинов.
Сравнительная характеристика ампициллина и амоксициллина по показателю дисбактериоза.
Препараты цефалоспоринов, показания к их применению.
Препараты из группы макролидов, их синонимы, показания к применению.
Антибиотики из группы аминогликозидов, показания к их применению, побочные эффекты.
Антибиотики тетрациклинового ряда, пути их введения в организм, показания к применению, побочные эффекты.
Антибиотики из группы левомицетина, их пути введения в организм, показания к применению, побочные эффекты.
Достоинства, которыми обладают антибиотики полимексиды.
Меры по профилактике и компенсации осложнений антибиотикотерапии такие как: аллергические реакции, гиповитаминоз В, кандидомикоз, дисбактериоз.
Понятия о препаратах пре-, про- и симбиотиках и примеры таких препаратов.
