Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Pedtekhnologii_INIS.docx
X
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •2.1. Из курса «Общая и профессиональная педагогика»:
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •4.3. Содержание разделов (тем) дисциплин
- •051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •Раздел 3. Модульно-компетентностная технология обучения
- •Тема 6. Теория и практика применения модульно-компетентностной технологии в образовательном процессе
- •Тема 7. Логика разработки модульно-компетентностной программы
- •Раздел 4. Игровые технологии
- •Тема 8. Теория и практика применения игровых технологий в образовательном процессе
- •Тема 9. Организация игровых технологий
- •051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям
- •051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •Раздел 1. Теоретическое обоснование технологий обучения
- •Раздел 2. Метод учебных проектов как педагогическая технология
- •Раздел 3. Модульно-компетентностная технология
- •Раздел 4. Игровые технологии
- •Раздел 5. Дистанционное обучение
- •051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •Раздел 1. Теоретическое обоснование технологий обучения
- •Раздел 2. Метод учебных проектов как педагогическая технология
- •Раздел 3. Технология case-study («кейс-стади»)
- •Дайте определение понятия «имитационное моделирование».
- •Раздел 4. Технология портфолио
- •Какие модели портфолио используются в образовательном процессе?
- •Занятие 8. Оценка портфолио.
- •6.2. Темы рефератов и эссе для подготовки к практическим занятиям
- •051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •6.3.Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению
- •051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •6.4. Вопросы для подготовки к экзамену
- •051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Не предусмотрено.
Учебно-методический комплекс дисциплины
«Педагогические технологии»
Подписано в печать _________. Формат 6084/16. Бумага для множ. аппаратов.
Печать плоская. Усл. печ. л. ___. Уч.-изд. л.____. Тираж ____ экз. Заказ № ____.
ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет». Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.
Ризограф ФГАОУ ВПО РГППУ. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]