- •Оглавление
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Вводная часть
- •1.1. Цели освоения учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре опоп университета
- •1.3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2. Основная часть
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.1.1 Тематический план учебной дисциплины (очная форма)
- •1.2.2. Тематический план учебной дисциплины (заочная форма)
- •2.2. Содержание учебной дисциплины
- •2.2.1 Содержание разделов учебной дисциплины
- •Раздел 1 «Разработка государственного управленческого решения, его принятие и доведение до исполнителей» (72 час.)
- •Тема 1 «Сущность, свойства и классификация управленческих решений. Формы разработки и реализации государственных управленческих решений»
- •Тема 2 «Основные методологические подходы процесса разработки и принятия государственного управленческого решения»
- •Тема 3 «Этапы принятия государственного управленческого решения»
- •Тема 4 «Социокультурные основания и информационно-коммуникативный аспект в процессе принятия государственных решений»
- •Раздел 2 «Организация исполнения государственных управленческих решений» (36 час.)
- •Тема 5 «Содержание и этапы исполнения государственных решений»
- •Тема 6 «Контроль, мониторинг и оценка эффективности при реализации государственных решений»
- •2.2.3 Практические (семинарские) занятия
- •Раздел 1 «Разработка государственного управленческого решения, его принятие и доведение до исполнителей»
- •Раздел 2 «Организация исполнения государственных управленческих решений»
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •2.3.1 Виды срс
- •2.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •2.4.1 Основная литература
- •2.4.2 Дополнительная литература
- •2.4.3 Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
- •2.5.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
- •2.5.2 Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
- •2.5.3 Требования к специализированному оборудованию:
- •2.6. Образовательные технологии
- •2.7. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений»
- •Методические рекомендации по написанию контрольной работы
- •Фонд оценочных средств
- •38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»
- •3. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •3.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •3.2. Карта компетенций дисциплины
- •3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оп
- •3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств)
- •3.4.1. Перечень оценочных средств Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Принятие и исполнение государственных решений»
- •Вопросы для коллоквиумов, собеседования по дисциплине «Принятие и исполнение государственных решений»
- •Раздел 1 «Разработка государственного управленческого решения, его принятие и доведение до исполнителей»
- •Раздел 2 «Организация исполнения государственных управленческих решений»
- •Комплект заданий для контрольной работы
- •Комплект тестовых заданий
2.7. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений»
Изучение дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» направлено на формирование у бакалавров по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» общекультурных и профессиональных компетенций, позволяющих сформировать целостное представление и систему практических знаний о процессе разработки, планирования, принятия и исполнения государственных решений, организации их реализации и контроля в системе государственной службы; ознакомить с теоретико-методологическими подходами к интерпретации принятия государственных решений; сформировать навыки разработки проектов управленческих решений; развить умение выявлять проблемы реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль); развить навыки разработки и реализации мероприятий, обеспечивающих исполнение и контроль управленческих решений.
Для достижения поставленной учебной цели студенты должны не только освоить теоретический материал курса, но и выполнить предусмотренные курсом практические задания и успешно выполнить задания текущего контроля. В процессе преподавания данного курса используются следующие формы обучения: лекция, практическое занятие, самостоятельная работа студента.
Лекционные занятия проводятся с использованием мультимедийных презентаций. Чтение лекции сводится к связному, развернутому комментированию преподавателем подготовленных наглядных материалов, полностью раскрывающему тему лекции. Представленная таким образом информация должна обеспечить систематизацию имеющихся у студентов знаний, создание проблемных ситуаций и возможности их разрешения; демонстрировать разные способы наглядности, что является важным в познавательной и профессиональной деятельности. Для успешного усвоения учебного материала студенту рекомендуется составлять конспект лекции. После окончания лекционного занятия мультимедийная презентация доступна для скачивания студентам.
Практические занятия направлены на расширение и детализацию знаний, полученных на лекции, на выработку и закрепление навыков профессиональной деятельности. Подготовка к семинарскому занятию и успешное выполнение практических заданий предполагает не только изучение конспекта лекции, но и самостоятельную проработку нормативно-методического материала, приведенного в списке рекомендованных источников и литературы. Особое внимание следует уделить не только к списку основной и дополнительной литературы, рекомендованной преподавателем, но и статьям в периодических изданиях «Государственная власть и местное самоуправление», «Общественные науки и современность (ОНС)», «Общество и экономика», «Политические исследования (ПОЛИС)», «Российский экономический журнал», «Социально-гуманитарные знания» и др., представленных в библиотеках города, использовать материалы официальных интернет-сайтов государственных, муниципальных и частных учреждений, материалы публикаций городских и региональных СМИ.
Самостоятельная работа студентов наряду с аудиторной представляет одну из форм учебного процесса и является его существенной частью. Содержание внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Принятие и исполнение государственных решений» включает в себя следующие виды учебной деятельности:
- изучение и систематизацию официальных государственных документов - законов, постановлений, указов, нормативно-инструкционных и справочных материалов с использованием информационно-поисковых систем "Консультант-плюс", "Гарант", компьютерной сети "Интернет";
- изучение учебной, научной и методической литературы, материалов периодических изданий с привлечением электронных средств официальной, статистической, периодической и научной информации;
- подготовку докладов, написание контрольной работы;
- подготовка к различным формам промежуточной и итоговой аттестации (к тестированию, контрольной работе, экзамену);
- самостоятельное выполнение практических заданий репродуктивного типа (ответы на вопросы, задачи, тесты).
Для контроля самостоятельной работы студентов используются разнообразные формы, методы и технологии контроля.
- Формы: тестирование, презентации, доклады, контрольные работы;
- Методы контроля: практические занятия, коллоквиум, собеседования, экзамен;
- Технологии контроля: ситуативная, рейтинговая оценка.
Контроль результатов самостоятельной работы студентов осуществляется в пределах времени, указанного в учебных планах на аудиторные учебные занятия по дисциплине и внеаудиторную самостоятельную работу студентов и проходить в письменной, устной или смешанной форме.