- •Оглавление
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Вводная часть
- •1.1. Цели освоения учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре опоп университета
- •1.3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2. Основная часть
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.1.1 Тематический план учебной дисциплины (очная форма)
- •1.2.2. Тематический план учебной дисциплины (заочная форма)
- •2.2. Содержание учебной дисциплины
- •2.2.1 Содержание разделов учебной дисциплины
- •Раздел 1 «Разработка государственного управленческого решения, его принятие и доведение до исполнителей» (72 час.)
- •Тема 1 «Сущность, свойства и классификация управленческих решений. Формы разработки и реализации государственных управленческих решений»
- •Тема 2 «Основные методологические подходы процесса разработки и принятия государственного управленческого решения»
- •Тема 3 «Этапы принятия государственного управленческого решения»
- •Тема 4 «Социокультурные основания и информационно-коммуникативный аспект в процессе принятия государственных решений»
- •Раздел 2 «Организация исполнения государственных управленческих решений» (36 час.)
- •Тема 5 «Содержание и этапы исполнения государственных решений»
- •Тема 6 «Контроль, мониторинг и оценка эффективности при реализации государственных решений»
- •2.2.3 Практические (семинарские) занятия
- •Раздел 1 «Разработка государственного управленческого решения, его принятие и доведение до исполнителей»
- •Раздел 2 «Организация исполнения государственных управленческих решений»
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •2.3.1 Виды срс
- •2.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •2.4.1 Основная литература
- •2.4.2 Дополнительная литература
- •2.4.3 Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
- •2.5.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
- •2.5.2 Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
- •2.5.3 Требования к специализированному оборудованию:
- •2.6. Образовательные технологии
- •2.7. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений»
- •Методические рекомендации по написанию контрольной работы
- •Фонд оценочных средств
- •38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»
- •3. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •3.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •3.2. Карта компетенций дисциплины
- •3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оп
- •3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств)
- •3.4.1. Перечень оценочных средств Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Принятие и исполнение государственных решений»
- •Вопросы для коллоквиумов, собеседования по дисциплине «Принятие и исполнение государственных решений»
- •Раздел 1 «Разработка государственного управленческого решения, его принятие и доведение до исполнителей»
- •Раздел 2 «Организация исполнения государственных управленческих решений»
- •Комплект заданий для контрольной работы
- •Комплект тестовых заданий
Раздел 2 «Организация исполнения государственных управленческих решений»
Семинар № 9. «Содержание и этапы исполнения государственных решений»
Задание. Организовать и провести круглый стол с обсуждением следующих вопросов:
Понятие исполнения государственного решения.
Принципы исполнения государственных решений.
Основные задачи организации исполнения государственных решений.
Требования к организации исполнения государственных решений.
Классификация административно-правовых методов реализации исполнения государственных решений.
Процедура исполнения государственных решений.
Понятие и виды ответственности за неисполнение государственных решений.
Семинар № 10, 11, 12. «Контроль, мониторинг и оценка эффективности при реализации государственных решений»
Вопросы для обсуждения
Необходимость контроля исполнения государственных решений.
Виды контроля.
Эффективность управленческого решения.
Способы оценки эффективности государственных решений.
Качественная и количественная оценка эффективности решений.
Принятие государственных решений в условиях неопределенности и риска.
Этапы контроля реализации государственных управленческих решений.
Общественный контроль государственных решений.
Практические задания
1. Необходимо разработать эскиз концепции нового государственного решения (основные идеи и направления, философия законопроекта, цели и задачи), который будет реализован в форме Федерального закона «Об общественной экспертизе». Дайте прогностическую оценку того, к каким результатам и последствиям может привести практическое осуществление и внедрение данного решения.
2. Как Вы относитесь к следующему утверждению «Всякое решение плодит новые проблемы». Обоснуйте свою позицию.
2.3. Самостоятельная работа студента
2.3.1 Виды срс
Номер раздела учебной дисциплины |
Виды СРС |
Всего часов |
Семестр № 2 |
||
ДЕ 1 |
Подготовка к практическим занятиям. |
20 |
Изучение студентами нормативно-правовых документов, основной и дополнительной литературы. Самостоятельное изучение материала по литературным источникам. |
10 |
|
Подготовка к тестированию. |
10 |
|
ДЕ 2 |
Подготовка к практическим занятиям. |
10 |
Изучение студентами нормативно-правовых документов, основной и дополнительной литературы. Самостоятельное изучение материала по литературным источникам. |
|
|
Подготовка к контрольной работе. |
10 |
|
Подготовка к экзамену. |
|
|
ИТОГО часов в семестре: |
60 |
|
2.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
2.4.1 Основная литература
Балдин, К.В. Управленческие решения: Учебник / К.В. Балдин. – М.: Дашков и Ко, 2007. – 496 c.
Бусов, В.И. Управленческие решения: Учебник / В.И.Бусов. – М.: Юрайт, 2013. – 254 с.
Литвак, Б.Г. Управленческие решения. Практикум: учебное пособие / Б.Г.Литвак. – М.: Московская финансово-промышленная академия, 2012. – 448 с.
Строева, Е.В. Разработка управленческих решений: Учебное пособие / Е.В. Строева, Е.В. Лаврова. – М., 2014. – 128 c.
