- •Історія української культури (конспект лекцій)
- •Передмова
- •Лекція№ 1 «історія української культури» як навчальна дисципліна план
- •«Історія української культури» як навчальна дисципліна, її предмет, мета і завдання.
- •Методи культурологічних досліджень.
- •Функції культури.
- •Типологія культур.
- •Тести до теми
- •Лекція №2 найдавніші культури на території україни план
- •1. Трипільська культура.
- •2.Скіфо-сарматська культура.
- •Культура та дохристиянські вірування давніх слов’ян.
- •Тести до теми
- •Лекція №3 культура київської русі план
- •1. Основні витоки культури Київської Русі.
- •2.Освіта Київської Русі.
- •3.Новий етап у розвитку культури Київської Русі (X-XI ст.).
- •Ренесанс в українській культурі.
- •Тести до теми
- •Лекція №4 культура доби бароко та просвітництва (XVII – XVIII ст.) План
- •1. Національна система освіти в Україні в XVII-XVIII ст.
- •Занепад академії
- •2. Книгодрукування
- •Мистецтво українського бароко Архітектура
- •Малярство
- •Барокова музика
- •Література
- •Григорій Сковорода
- •Тести до теми
- •Лекція №5
- •1. Загальні тенденції розвитку Західної Європи та України хіх ст.
- •2. Розвиток освіти в Україні хіх століття.
- •3.Провідні мистецькі напрямки хіх століття.
- •3.1 Класицизм
- •Сентименталізм
- •3.2 Романтизм
- •3.3 Реалізм
- •4.Особливості української культури хіх століття:
- •Реалізм у літературі
- •4.2 Архітектура хіх ст.
- •4.3 Скульптура першої половини хіх ст.
- •4.4 Образотворче мистецтво першої половини хіх ст.
- •Скульптура другої половини хіх ст.
- •Образотворче мистецтво другої половини хіх ст.
- •Побутовий живопис
- •Портретний живопис
- •Історичний живопис
- •Пейзажний живопис
- •Монументальний живопис
- •4.5 Музика Народна музика
- •4.6 Театральне мистецтво
- •Тести до теми
- •Лекція №6 українська культура кінця хіх – першої половини хх ст. План
- •1. Загальні тенденції розвитку культури межі хіх-хх ст.
- •2. Модернізм як світоглядно-естетична система.
- •3. Становлення української культури в умовах прогресуючого тоталітаризму.
- •4. Український культурний ренесанс 20-30-х рр. Хх ст.
- •Тести до теми
- •Лекція №7 сучасна українська культура план
- •1. Специфіка становлення сучасної культури України.
- •2. Постмодернізм як світоглядно-естетична система.
- •3. Тенденції розвитку сучасного мистецтва.
- •Тести до теми
- •Глосарій
- •Теми реферативних робіт
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Енциклопедії, словники
- •Додаткова література
2. Постмодернізм як світоглядно-естетична система.
Постмодернізм
– (від
лат. після і модернізм) сукупна назва
тенденцій духовного життя (світоглядних
принципів, мистецьких досягнень) другої
половини ХХ – початку ХХІ
Хронологія постмодернізму
Перехід від модернізму до постмодернізму припав на середину 1950-х років (спочатку в архітектурі).
У 60-70-ті роки постмодернізм охоплює різні національні культури.
У 80-і він став домінуючим напрямом сучасної культури.
Термін “постмодернізм” уперше був використаний у книзі Р. Ранвіца «Криза європейської культури» (1917), проте широкого застосування набув ближче до кінця ХХ ст.
Сьогодні говорять не лише про «постмодерністську творчість», але й про «постмодерністську свідомість», «постмодерністський менталітет», «постмодерністський умонастрій» тощо.
Передумови виникнення постмодернізму:
1. Руйнування традиційних світоглядно-філософських систем, перехід до постіндустріального типу мислення.
2. Теорія завершеності історії, існування “після часу”.
3. Ідея про те, що світ абсурдний, а значить спроби його пізнати та змінити теж абсурдні.
4. Прогресуюча глобалізація, криза національних культур.
5. Розпад соціалістичних тоталітарних систем.
6. Екологічна криза і загроза вичерпаності ресурсів.
7. Засилля масової культури і формування суспільства споживання.
8. Розвиток технічних засобів (поліграфія, аудіо- та відеотехніка, електронні системи звукової і світлової маніпуляції, телебачення).
9. Комп’ютерна революція, виникнення віртуальної реальності, гіпертексту.
Модернізм
Орієнтація на майбутнє
Песимізм
Розчарування світом
Нестача нового
Дистанція між творцем і споживачем
Наявність ідеї, мети творчості
Результат – твір мистецтва
Зневага до масової культури
Наявність позиції
Скандальність
Аристократизм
Перевага ідеального
Первинність як позиція
(«Ми – нове»)
Пошук нової моралі
Пошук власного стилю
Кордон «мистецтво-немистецтво»
Постмодернізм
“Оптимістичний песимізм”
Нудьга
Пересит
Співтворчість автора і споживача
Відсутність ідеології, гра
Результат – симулякр, фікція
Зацікавленість масовою культурою
Іронія
Конформізм
Демократизм
Комерційність
Вторинність як позиція
(«Ми – все»)
Аморальність
Змішування, цитатність
Усе може називатися мистецтвом
Риси постмодернізму:
1. Недовіра до політики, філософії, ідеології та взагалі авторитетів та ідеалів.
2. Моральний релятивізм, відносність моральних норм.
3. Деканонізація героїки.
4. Комбінація різних, часто протилежних ідей, культур, ментальностей.
5. Поєднання стилів і жанрів.
6. Іронія та самоіронія.
7. Цитатне мислення.
8. Гра автора з читачем, глядачем
9. Апокаліптичність
10. Гра автора з читачем, глядачем
11. Колажність
12. Ототожнення дійсності і фантазій.
13. Загравання з масовою культурою, демонстрація несмаку, вульгарності, “секс, садизм і насильство”.
14. Мовні експерименти, позацензурність, нульовий синтаксис.
Прикладами такої естетики можуть зокрема слугувати:
серія
фоторобіт“Колективне червоне” Арсена
роман
“Сучки отримують все” Ірени Карпи,
“Павлік
театральна
вистава “Гамлет. Сни” Андрія Жолдака,
фільм “Три
історії” Кіри
Специфіка українського постмодернізму:
Досить пізнє виникнення на теренах України (кінець 80-х рр. ХХст.);
Постколоніальність (переборення комплексу вторинності);
Посттоталітарність (переборення радянського світогляду);
Крім модернізму протистоїть ще й соцреалізму;
Деконструкція культу шістдесятництва, яке стало зразковим в національній культурі;
Специфіка українського постмодернізму:
Залишкова віра в Смисл життя і мистецтва;
Пошук духовного опертя, нових ідеалів;
Соціальність, критика соціальних стереотипів;
Міфологічність, орієнтація на глибинні основи буття;
Пошук національної ідентичності;
Недовіра до масової культури, претензія на елітарність.
