- •9. Какие особенности внешнего строения отличают большинство змей от ящериц?
- •15. Какие приспособления к сезонным изменениям среды имеют млекопитающие?
- •Образ жизни и строение группа кишечнополостных
- •36. Докажите, что корневище растений – видоизмененный побег.
- •57. Какие признаки характерны для моховидных растений?
- •85. Объясните, чем питаются беззубки и перловицы и почему их называют “придонными фильтрами”.
- •98. Каковы характерные признаки царства грибов?
- •120. Почему грибы выделяют в особое царство органического мира?
- •127. Какие процессы обеспечивают передвижение воды и минеральных веществ по растению? Ответ поясните.
- •192. Назовите основные признаки строения и жизнедеятельности бактерий. Назовите не менее 4-х особенностей.
- •198. Какие органы растений повреждают майские жуки на разных стадиях индивидуального развития?
- •203. Назовите не менее 3-х признаков приспособленности пресмыкающихся к размножению в наземной среде.
- •221. Чем отличается кровеносная система членистоногих от кровеносной системы кольчатых червей? Укажите не менее 3-х признаков, которые доказывают эти отличия.
- •261. В чём проявляется усложнение папоротников по сравнению с мхами? Приведите не менее трёх признаков.
- •280. Почему клубень считают видоизменённым подземным побегом? Приведите не менее 3-х доказательств.
- •291. По каким признакам царство грибов отличается от царства растений? Назовите не менее 3-х признаков.
- •316. В чём состоит роль бактерий в круговороте веществ?
- •338. Назовите особенности строения и питания лишайников и укажите их роль в природе.
- •347. Определите тип корневой системы и виды корней, обозначенных на рисунке цифрами 1 и 2. Из чего они образуются?
- •375. С какой целью при выпечке хлеба и хлебобулочных изделий применяют дрожжевые грибы? Какой процесс при этом происходит?
- •388. У многих паукообразных есть железы, полужидкие выделения которых превращаются на воздухе в паутинные нити. Какое значение в их жизни имеет использование паутины? Приведите не менее трёх значений.
- •446. Почему малярия распространена в заболоченных районах? Кто является возбудителем этого заболевания?
- •463. В чём состоит связь дыхания и фотосинтеза у растений?
- •472. Ветроопыляемые деревья и кустарники чаще зацветают до распускания листьев. В их тычинках, как правило, образуется гораздо больше пыльцы, чем у насекомоопыляемых. Объясните, с чем это связано.
221. Чем отличается кровеносная система членистоногих от кровеносной системы кольчатых червей? Укажите не менее 3-х признаков, которые доказывают эти отличия.
222. Для всех хвойных и цветковых растений характерно размножение с помощью |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
223. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства растений, начиная с наименьшей. |
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
224. Растения с параллельным жилкованием листьев, мочковатой корневой системой, стеблем соломиной относят к семейству |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
225. Какая растительная ткань участвует в процессе испарения? |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
226. Переваривание пищи начинается вне пищеварительного канала у |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
227. Сердце у птиц |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
228. Пресмыкающихся называют настоящими наземными животными, так как они |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
229. Установите соответствие между строением, значением ткани растения и её типом.
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||
237. Установите последовательность систематических групп животных, начиная с наименьшей. |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
238. Установите последовательность систематических групп животных, начиная с наибольшей.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
244. На поверхности почвы иногда можно увидеть большое количество дождевых червей. Объясните, при каких метеорологических условиях это происходит и почему. |
|||||||||||||
245. Гидра получила название в честь чудовища греческой мифологии, у которого на месте отрубленных голов вырастали новые, так как она |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
246. Камбий древесного растения |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
247. Установите хронологическую последовательность таксонов, используемых в систематике человека, начиная с наиболее крупного. |
|
||||||||||||
|
|
|||||||||||||
248. Чем отличаются грибы от бактерий? |
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
249. Какая часть листа обозначена на рисунке буквой А и из каких структур она состоит? Какие функции выполняют эти структуры?
250. Какой видоизмененный побег представлен на рисунке? Назовите элементы строения, обозначенные на рисунке цифрами 1, 2, 3, и функции, которые они выполняют.
251. Одна из причин приспособленности бактерий к выживанию состоит в том, что они |
||||||||||||
|
||||||||||||
252. Какую часть шляпочных грибов собирает человек? |
||||||||||||
|
||||||||||||
253. У растений семейства Крестоцветные: капусты, редиса и репы плод – |
||||||||||||
|
||||||||||||
254. У птиц артериальная кровь не смешивается с венозной, так как их сердце |
||||||||||||
|
||||||||||||
255. Ласка и горностай относятся к отряду хищных млекопитающих, так как |
||||||||||||
|
||||||||||||
256. Почему кактусы выживают в условиях пустыни? |
||||||||||||
|
||||||||||||
257. Поступление воды в растительную клетку происходит в процессе |
||||||||||||
|
||||||||||||
258. Почему окучивание способствует повышению урожая картофеля? |
||||||||||||
|
||||||||||||
259. Стадия заростка в онтогенезе характерна для |
||||||||||||
|
||||||||||||
260. Какое приспособление у растений способствует уменьшению испарения воды? |
||||||||||||
|
