- •Пояснительная записка
- •Примерный тематический план
- •Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы
- •Тема 1. Правовое образование
- •Тема 2. Сущность права
- •Тема 3. Конституционное право и государственное устройство Республики Беларусь
- •Тема 4. Конституционное право и государственное устройство Великобритании и сша
- •Тема 5. Система общего права
- •Тема 6. Правоохранительные органы
- •Тема 7. Регулирование отдельных правоотношений
- •Тема 8. Гражданский и уголовный процесс
- •Задания для домашних контрольныx работ и методические рекомендации по их выполнению
- •Вариант I
- •Переведите текст, используя словарь. Запишите перевод.
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант II
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант III
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант IV
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант V
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант VI
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант VII
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант VIII
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант IX
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант X
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XI
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XII
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XIII
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XIV
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XV
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XVI
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XVII
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XVIII
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XIX
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XX
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XXI
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XXII
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XXIII
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XXIV
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XXV
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XXVI
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XXVII
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XXVIII
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XXIX
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Вариант XXX
- •2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
- •Варианты домашней контрольной работы №2
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •I. Преобразуйте предложения, содержащие два дополнения, из действительного залога в страдательный.
- •5 Вариант
- •6 Вариант
- •7 Вариант
- •8 Вариант
- •9 Вариант
- •10 Вариант
- •I. Преобразуйте предложения, содержащие два дополнения, из действительного залога в страдательный.
- •11 Вариант
- •12 Вариант
- •13 Вариант
- •14 Вариант
- •15 Вариант
- •16 Вариант
- •17 Вариант
- •18 Вариант
- •19 Вариант
- •20 Вариант
- •Рекомендуемая литература:
2. Согласитесь со следующими утверждениями или опровергните их (по тексту задания №1).
Образец: 1. Scotland Yard was created in 1829. I agree.
2. Scotland Yard was created in 1929. I disagree. Scotland Yard was created in 1829.
1) Interpol exists to hinder the cooperation of criminal police forces in their fight against international crime. 2) Nobody controls the everyday workings of Interpol. 3) Television portrays Interpol agents as gentlemen of fortune. 4) The main weapon in the hands of Interpol is a universal detective. 5) The minor weapon in the hands of Interpol is the extradition treaty. 6) Interpol's principal target is the criminal. 7) The international criminal is one who operates in his own country. 8) Smugglers and counterfeiters are not international criminals. 9) International criminals maintain voluminous files of their identities, nicknames, associates, and methods of working. 10) Interpol's information is sent over by carrier pigeons. 11) The first type of confidential circular does not ask for detention but gives full information about the criminal and his methods. 12) The second type of confidential circular asks that a particular criminal be detained in order that extradition proceedings can be started. 13) The third type of confidential circular deals with unidentified bodies and attempts to discover their identity. 14) The fourth type of confidential circular describes property that may have been smuggled out of the country in which a crime was committed.
3. Запишите форму множественного числа существительных.
A day, a fish, information, a dragon, a knife.
4. Заполните пропуски артиклями, если это необходимо.
4.1. Tom is such … nice boy. 4.2. … snowdrop is … first spring flower. … cow is … domestic animal.
4.3. What will you have for … dinner?
5. Определите время, в котором использованы глаголы, в следующих предложениях.
5.1. Listen! The teacher is reading a very difficult text. He always explains difficult texts carefully.
5.2. Mike usually doesn’t work much but now he is working very hard preparing for the seminar.
5.3. He has been eating the water-melon for half an hour.
6. Переведите предложения на английский язык, употребляя Present Indefinite, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous.
6.1. Я пишу по две статьи каждую неделю. 6.2. Сейчас я пишу статью для модного журнала.
6.3. Я уже написала статью для стенной газеты. 6.4. Ты работаешь над статьей целую неделю.
7. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Passive.
1. This bone (to give) to my dog tomorrow. 2. We (to invite) to a concert last Saturday.
3. My question (to answer) yesterday. 4. Hockey (to play) in winter.
5. Mushrooms (to gather) in autumn.
Вариант IV
Переведите текст, используя словарь. Запишите перевод.
Jury
Jury is a group of laymen who participate in deciding cases brought to trial. These laymen are recruited at random from the widest population for the trial of a particular case. They are allowed to deliberate in secrecy, to reach a decision, and to make it public without giving reasons. Throughout its history, it has been both overpraised as a charter of liberty and overcriticized as a reliance on incompetent amateurs in the administration of justice. Most jurisdictions exempt some groups from jury service: police officers, lawyers and doctors. All jurisdictions excuse jurors if the service imposes undue hardship. The commitment of important decisions to a random group of laypersons are moderated by an elaborate screening, voir dire, which is conducted by trial counsel before a trial. The law permits counsel to challenge prospective jurors either for cause (challenge for cause), if there is specific likelihood of bias or, for a limited number, to challenge them without having to give a reason (peremptory challenge). Criminal cases are brought by the state against a person or persons accused of having committed a crime. The state is called the plaintiff; the accused person is called the defendant. The charge against the defendant is called a complaint. The defendant pleads not guilty and the jury should presume the defendant's innocence throughout the entire trial unless the plaintiff proves that the defendant is guilty. В criminal cases the verdict must be unanimous, that is, all jurors (traditionally 12) must agree that the defendant is guilty in order to overcome the presumption of innocence. When they cannot agree on a verdict (termed a hung jury in the United States), the judge declares a mistrial, which means the case must be tried anew.
Laymen - неспециалисты; at random -наугад; deliberate - обдумывать; in secrecy - тайно; reach a decision - прийти к решению; reliance - зависимость; incompetent - некомпетентный; amateur - дилетант; administration of justice - отправление правосудия; jurisdiction -судебная практика; exempt - исключать; excuse - освобождать от обязанности; undue -чрезмерный; hardship - неудобство; commitment - передача; moderate - смягчать; elaborate -тщательно разработанный; screening - отбор; voir dire (говорить правду) - допрос судом присяжного на предмет выяснения его беспристрастности и непредубежденности; trial counsel - адвокат, выступающий в суде; challenge for cause - отвод по конкретному основанию; likelihood - вероятность; bias - предубеждение; peremptory challenge - отвод без указания причины; hung jury - состав присяжных, не пришедший к единому мнению; mistrial - судебный процесс без единодушного решения присяжных. |
