Лабораторна робота № 3
Тема: Туристсько-рекреаційні ресурси України.
Мета: розкрити зміст понять туристичні ресурси, рекреаційні ресурси, курортні ресурси, туристично-рекреаційний потенціал території, вивчити структуру туристичних ресурсів України та окремих регіонів, підходи до оцінки рекреаційного потенціалу для цілей розвитку туризму.
Обладнання: Посібники з краєзнавства, рекреаційної географії, словники, атласи, карти України та регіонів.
Поняття:туристичні ресурси, рекреаційні ресурси, курортні ресурси, туристично-рекреаційний потенціал території. Питання для обговорення:
Туристські та рекреаційні ресурси. Курортні ресурси.
Методичні підходи до оцінки рекреаційних ресурсів.
Визначення туристсько-рекреаційного потенціалу території.
Характеристика природно-географічних, антропогенних та соціально-економічних туристичних ресурсів.
Фортеці, замки, монастирі, печери, музеї як об’єкти краєзнавчо-туристичної діяльності.
Розвиток сільського зеленого туризму в Україні та його перспективи.
Практичні завдання: Завдання 1. Скласти картосхему «Найвідоміші замки та фортеці України». Завдання 2. Скласти картосхему «Основні об’єкти паломницького туризму в Україні»
Завдання 3.Скласти картосхему «Печери та підземелля України».
Завдання 4. Скласти картосхему «Головні курорти на території України».
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ: 1.Визначення поняття туристичні ресурси. 2. Визначення поняття рекреаційні ресурси. 3. Визначення поняття курортні ресурси. 4. Туристично-рекреаційний потенціал території та його оцінка. 5. Які найвідоміші архітектурні та культові об’єкти туризму в Україні? 6. Які найголовніші курорти в Україні? ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ: 1. Населені пункти, зараховані до курортних. 2. Загальна характеристика замків України. 3. Загальна характеристика фортець України. 4. Загальна характеристика монастирів та церков України. 5. Класифікація оборонних споруд України. 6. Археологічні пам’ятки краю. 7. Наскельна фортеця Тустань. 8. Історія вивчення печер України. 9. Використання карстових печер людиною. 10. Найбільші карстові печери України. 11. Карстові порожнини та спелеотерапія. 12. Музеї як об’єкт краєзнавчої діяльності
Література: 1. Всеукраїнська спілка краєзнавців: матеріали та документи. - К.: Рідний край, 1997. – 212c. 2. Географічна енциклопедія України: У 3 т. - К.: Українська енциклопедія, 1993.- 123с. 3.Костриця М.Ю., Обозний В.В. Шкільна краєзнавчо-туристична робота.- К., 1995.- 167с. 4.Крачило М.П. Краєзнавство і туризм. – К.: Вища школа., 1994.- 184с. 5. Основытуристскойдеятельности: Учебник / Г.И. Зорина, Е.И. Ильина, Е.В. Мошняга и др.: Сост.Е.И.Ильина. – М.: Советский спорт, 2000. - 224 с. 6.Петранівський В. Л., Рутинський М. Й. Туристичне краєзнавство: Навч. Посіб. / За ред. проф. Ф. Д. Заставного. — К.: Знання, 2006. — 575 с.
Лабораторна робота № 4
Тема: Туристські райони і центри туризму в Україні.
Мета: вивчити основні туристичні центри і регіони туризму в Україні, наукові засади та сітку рекреаційного районування території України, дати комплексну оцінку туристично-рекреаційного потенціалу регіонів України.
Обладнання: посібники з краєзнавства, рекреаційної географії, словники, атласи, карти України та регіонів.
Поняття:туристично-рекреаційне районування, туристично-рекреаційні центри та регіони, туристично-рекреаційний потенціал території Питання для обговорення:
Туристсько-рекреаційне районування територіїУ країни.
Кримський, Карпатський, Азово-Чорноморський, Дніпровський регіони, особливості їх туристсько-рекреаційних ресурсів, матеріально-технічної бази, пам'яток історії та культури.
Характеристика основних центрів туризму в Криму, Карпатах, Центральній і Східній Україні.
Туристичні маршрути по території України (огляд пропозицій туристичних фірм).
Державні програми розвитку туризму на території України.
Проблеми охорони оточуючого середовища в туризмі.
Практичні завдання: Завдання 1. Скласти картосхему «Рекреаційне районування території України». Завдання 2. Скласти картосхему «Основні центри туризму і рекреації в областях України»
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ: 1.Визначте основні принципи туристично-рекреаційного районування території України. 2. Назвіть основні одиниці туристично-рекреаційного районування на території України 3. Назвіть основні туристично-рекреаційні центри в областях України. 4. Назвіть основні туристичні фірми-туроператори, що пропонують тури в межах України. 5. Які державні програми розвитку туризму і рекреації вам відомі? ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ: 1. Характеристика основних туристичних та рекреаційних центрів в областях України. 2. Загальна характеристика Кримського регіону. 3. Загальна характеристика Карпатського регіону. 4. Загальна характеристика Азово-Чорноморського регіону. 5. Загальна характеристика Дніпровського регіону. 6. Туристичні маршрути по території України. 7. Зміст державних програм розвитку туризму і рекреації в Україні.
8.Екологічна роль сільського зеленого туризму.
Література: 1. Всеукраїнська спілка краєзнавців: матеріали та документи. - К.: Рідний край, 1997. – 212c. 2. Географічна енциклопедія України: У 3 т. - К.: Українська енциклопедія, 1993.- 123с. 3.Костриця М.Ю., Обозний В.В. Шкільна краєзнавчо-туристична робота.- К., 1995.- 167с. 4.Крачило М.П. Краєзнавство і туризм. – К.: Вища школа., 1994.- 184с. 5. Основытуристскойдеятельности: Учебник / Г.И. Зорина, Е.И. Ильина, Е.В. Мошняга и др.: Сост.Е.И.Ильина. – М.: Советский спорт, 2000. - 224 с. 6.Петранівський В. Л., Рутинський М. Й. Туристичне краєзнавство: Навч. Посіб. / За ред. проф. Ф. Д. Заставного. — К.: Знання, 2006. — 575 с.