
- •1)Предмет иппу.
- •2)Закономерности иппу
- •3)Понятие и структура политико-правовых доктрин
- •4)Прицип историзма в иппу.
- •5)Древняя индия.
- •6) Политико-правовая мысль древнего китая
- •7)Феномен полиса и политическая культура античности.
- •8)Учения платона о государстве и законах
- •9) Политическое и правовое учение Аристотеля
- •10)Софисты и Сократ.
- •11)Учение Цицерона и государстве и праве.
- •12) Политики-правовые учения в древнем риме
- •13)Рим и раннее христианство.
- •14) Теократические и светские политико-правовые теории в средние века
- •15)Политические идеи Владимира Мономаха
- •16)Политические идеи юридических памятников Киевской Руси.
- •17)Политическая и правовая идея нестяжательства.
- •19)Политическо-правовые учения в России в 15 веке
- •20)Николла Макиавелли.
- •21)Политико-правовые идеи реформации.
- •22) Боден и его учение о государстве
- •23)Утопия Мора и город солица Компанеллы.
- •24)Учение Гроция о праве и гос-ве.
- •25)Политическое-правовое учение Спинозы.
- •26)Доктрина Гоббса.
- •27)Учение Джона Локка.
- •28)Прокопович и Татищев.
- •29)Учение Вольтера.
- •30)Учение Монтескье.
- •31)Ж.Ж.Руссо
- •32) Политико-правовые учения коммунизма в предреволюционной Франции.
- •33)Взгляды Джефферсона.
- •35)Учения Канта.
- •36)Фихте.
- •37) Историческая школа права
- •38)Учение Гегеля.
- •39)Дж. Остин
- •40)Сперанский.
- •41)Карамзин.
- •42)Идеи декабристов.
- •43)Идеи Чаадаева.
- •44)Западники и славянофилы.
- •45) Юридический позитивизм
- •46) Учение р. Иеринга о праве и государстве
- •47)Спенсер.
- •48)Ницше.
- •49)Марксизм
- •50)Политико-правовая идеология анархизма
- •51)Русский социализм.
- •52)Чичерин.
- •54)Шершеневич.
- •55. Неокантианские теории права. П.И. Новгородцев, б.А.Кистяковский.
- •Вопрос 56 философия права в России, Соловьев, Требецкой.
- •Вопрос 57 теория права Петражицкого
- •Вопрос 58 социологическая юриспруденция
- •Вопрос 59 идеология большевизма
- •Вопрос 60 Ленинизм.
7)Феномен полиса и политическая культура античности.
Античная п-п теория заложила основы европейского понимания права и государства. Ее развитие проходило в 3 этапа:
1. Ранний (космологический) этап – 9-6 век до н.э.
2. Классический (софистический) – 5-первая половина 4 века до н.э.
3. Эллинизма (метафизический) – 4-2 век до н.э.
На особенности п-п теории оказал влияние ряд факторов:
1. Полисное устройство ДР.Греции.
Полис – город – государство. Но это не совсем так. Полис не тождественен государству в современном понимании этого слова. Он никогда не был особым институтом управления, а являлся лишь формой жизнедеятельности, способом существования древнего общества. Особенности полиса заключаются:
- для полиса характерно изначальное стремление к замкнутости, некоторой самоизоляции в эконом и соц отношении
- полис представлял собой гражданскую общину, т.е. коллектив свободных граждан(рабы не учитываются). Эта идея свободной гражданской общности являлась ключевой для всей п-п мысли. Полита являлась естественным проявлением каждодневной жизни древних греков. Она являлась развитием их существования. Ключевым понятием является общность. Индивид рассматривался как личность, но в рамках полисной общности. Противопоставление отдельного гражданина полису считалось недопустимым. Это считалось преступлением и противоречащим воли богов.
- полис, как замкнутая автономная община, мог существовать только при небольшой численности его граждан. Отношения между гражданином и рабом совершенно исключались из полисного устройства. Поэтому и в п-п мысли всегда имеет место противопоставление полисной организации другим варварским формам социального общения.
- свобода являлась не столько индивидуальной, сколько коллективной ценностью. Потому что свободным считался лишь тот, кто являлся гражданином полиса. Праве человека Древней Греции – права гражданина.
- сама концепция полиса, т.е. существование коллектива, порождает идею равенства его членов.
- цельность и совершенство полиса основывались на подчинении его существования и функционирования закону и право-справедливости. Полисные законы считались олицетворением божественного совершенства.
8)Учения платона о государстве и законах
Сердцевина платоновской философии - теория идей. Миру чувственных предметов и явлений Платон противопоставил особый мир идей, или общих понятий, которые существуют где-то за пределами неба. Бестелесные идеи вечны и неизменны, им присуще истинное бытие. Наш мир, по мнению Платона, занимает как бы среднее положение между «подлинным бытием» и миром небытия. Точно так же и человек: до того как вселиться в телесную оболочку, его душа пребывала в царстве идей.
Политическим вопросам посвящены диалоги Платона - «Государство», «Законы», «Политик».
В диалоге «Государство» Платон рисует картину идеального общественного строя. Общество возникает из потребностей, которые люди могут удовлетворить лишь совместно, сотрудничая на основе разделения труда. В обществе нужны и сапожник, и хлебороб, и солдат, и правитель. По отдельности все они нежизнеспособны и своих целей могут достигнуть только совместно. Полис представляет собой органическое целое, со своей структурой, функциями и интересами. Интересы целого выше интересов части. Но для того чтобы это правило признавалось, государство должно служить интересам всего общества, а не какой-либо группы. Интересы ни одной из групп не должны преобладать.
В новом диалоге «Законы» Платон дорабатывает проект лучшего государственного устройства,
Во-первых, он отказывается от коллективной собственности философов и воинов и устанавливает для граждан единый порядок пользования имуществом. Земля является собственностью государства, делится на равные по плодородию участки. Каждый гражданин получает земельный надел и дом, которыми пользуется на правах владения. Для удобства расчетов (при замещении государственных должностей, комплектовании войска и т.п.) предусматривается точное число граждан — 5040. В это число входят только владельцы земли. Ремесленники и торговцы гражданскими правами не обладают.
Во-вторых, деление граждан на сословия заменяется градацией по имущественному цензу. Политические права граждане приобретают в зависимости от размеров имущества, записавшись в один из четырех классов. Разбогатев или обеднев, они переходят в другой класс. Все вместе граждане образуют правящую верхушку. Помимо занятий в собственном хозяйстве, им вменяется в обязанность служба в войске, отправление тех или иных государственных должностей, участие в совместных трапезах, жертвоприношения и т.п.