- •Производственной практики по организации внеурочной деятельности
- •Структура дневника практики
- •Сроки проведения производственной практики с 23.02.2015 по 04.04.2015
- •Содержание педагогической деятельности студентов на рассредоточенной производственной практике
- •Содержание педагогической деятельности студентов на концентрированной производственной практике
- •За период производственной практики студенту необходимо:
- •Памятка студенту Соблюдение правил трудовой дисциплины
- •Инструктаж по технике безопасности
- •Сведения о базе практики Паспорт образовательного учреждения
- •Задания на рассредоточенной производственной практике
- •Индивидуальный план ежедневной работы студента на рассредоточенной практике по организации внеурочной деятельности
- •Задания на концентрированной производственной практике
- •050715 Коррекционная педагогика в начальном образовании студентки 28 кп группы
- •На базе _____________________________________
- •Отчет о работе
- •Характеристика
- •Аттестационный лист студента
- •Перечень документов, входящих в портфолио
- •Вопросы к анализу календарного плана
- •Диагностика определения уровня технических умений и навыков детей младшего школьного возраста в работе по аппликации по методике а.Н. Малышевой
- •Уровни технических умений и навыков по аппликации:
- •Диагностика определения уровня развития технических умений и навыков по рисованию т.С.Комаровой
- •Уровни определения развития технических умений и навыков по рисованию
- •Диагностика определения уровня развития технических умений и навыков по декоративно-прикладному искусству по е.А. Лутцевой
- •Диагностика детей младшего школьного возраста по методике Жуковской р.И. «Ознакомление детей с родным городом»
- •Уровни знаний детей
- •Рекомендации родителям по воспитанию интереса к живописи
Аттестационный лист студента
Студент(ка) БПОУ «ОПК №1» _______________________________________________
__________________________________________________________группы_____________
Специальности 050715 Коррекционная педагогика в начальном образовании
проходил(а) практику
с «_ »________20 __года по «___» ____ 20___года
в _________________
наименование образовательного учреждения, класс
под руководством ____________
Ф.И.О. работников образовательного учреждения
При прохождении практики студент(ка) проявила:
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Экспертная оценка в баллах (по 5-ти балльной системе) |
ПК 2.1. Определять цели и задачи внеурочной деятельности |
Обоснованность выбора цели и задач внеурочной деятельности. Выбор цели и задач внеурочной деятельности соответствует содержанию учебного плана работы ОУ. Точность, правильность и полнота решения профессиональных задач. |
|
ПК 2.2. Проводить внеурочные занятия |
Обоснованность выбора методов, средств для достижения целей внеурочных занятий. Проведение внеурочного занятия соответствует методическим требованиям с учетом психолого-педагогических, физиологических особенностей учащихся Предметно-развивающая среда с ответствует содержанию внеурочного занятия, с учетом психолого-педагогических, физиологических особенностей учащихся. Правильность оформления технологических карт внеурочных занятий. Оформление технологической карты соответствует этапам проведения занятия. |
|
ПК 2.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся |
Обоснованный выбор форм контроля. Выбор контроля соответствует результатам деятельности обучающихся и учету их психолого-педагогических и физиологических особенностей. Выбор методов диагностики соответствует заданным параметрам. Оценка процесса и результатов обучения. Обоснование и дифференциация критериев оценки. |
|
ПК.2.4. Анализировать процесс и результаты внеурочной деятельности и отдельных занятий |
Обоснованный выбор алгоритма действий обучающегося по определенному направлению внеурочной деятельности соответствует содержанию материала. Соответствие отдельного занятия содержанию учебного плана внеурочной деятельности. Правильность соблюдения структуры проведения отдельного занятия. Структура проведения отдельного занятия соответствует форме организации. |
|
ПК.2.5. Вести документацию, обеспечивающую организацию внеурочной деятельности |
Правильность ведения документации, обеспечивающей организацию внеурочной деятельности. Ведение документации соответствует методическим требованиям оформления документации ОУ. |
|
Общий балл |
|
|
Сумма баллов: 25-23 – отлично; 22-18 – хорошо; 17-15 – удовлетворительно; менее 14 баллов – неудовлетворительно
Итоговая оценка __________________
Руководитель подгруппы практикантов ____________/__________________________/