Міністерство культури і туризму України Калуський коледж культури і мистецтв

Методична розробка відкритого заняття

З навчальної дисципліни

«Сценічна мова»

«Техніка дихання – важливий елемент техніки актора»

Заняття - тренінг

Калуш 2015

Підготувала : Єленюк У. М - викладач комісії режисерських дисциплін Калуського коледжу культури і мистецтв

Тема: «Техніка дихання – важливий елемент техніки актора»

МЕТА:

Навчальна:

• Оволодіти вірним типом дихання, оскільки без цього неможлива мовна постановка голосу.

• Навчитися вільно, швидко й непомітно вдихати повітря в момент паузи.

• Навчитись регулювати вдих, який має в точності відповідати характеру, змісту і логіці вимовленого тексту

Розвиваюча:

• Розвиток емоційного стану студентів, вміння використовувати теоретичні знання на практиці.

• Розвиток діафрагмально – реберного дихання;

• - розвиток координації рухів;

• - активізацію артикуляційного апарату;

• - автоматизацію правильної звуко вимови.

Виховна :

• Сприяти формуванню професійних здібностей;

• Сприяти формуванню виконавських якостей.

Тип заняття : Заняття - тренінг

Міждисциплінарні зв’язки : «Режисура т. з.» , «НП (спец)», « Основи акторської майстерності».

Обладнання : мультимедійний комплекс, реквізит для проведення тренінгу( 9 стільців, скакалки), схематичний конспект, ноутбук.

Хід заняття :

1. Вступний етап

1. Організаційний момент.

2. Мотивація навчальної діяльності студентів.

3. Актуалізація опорних питань.

Студенти входять у навчальну аудиторію, виконуючи вправу «грудний регістр» вимовляючи при цьому: ма-мо-му-ме-ми-мі

Викладач : Добрий день, привітайтесь по сценічному!

Студенти вітаються від найтихішого звучання до найголоснішого

Викладач: сценічне представлення кожного!

Студенти представляються вимовляючи своє прізвище у вигляді скоромовки, наприклад, я Бринчак переполубринчалась на маленьких переполубринчаненят.

Викладач: Ми знаємо , що висока культура рідної мови в житті і на сцені має бути органічною, увійти в плоть і кров, стати необхідною і звичною для актора і читця. Не меншою мірою це потрібно режисерові. Режисер повинен бути авторитетом у питаннях культури мови, особисто відповідати за її високий рівень на сцені. Адже на сцені слово потребує досконалого звучання. Основою, фундаментом такого звучання є оволодіння читця техніки мовлення: правильною літературною вимовою, чіткою дикцією, звучністю й гнучкістю розмовного голосу, правильним диханням. Сьогодні дорогий другий курс на нашому занятті ми будемо підніматись сходинками вгору. Цих сходинок є 7. Першою сходинкою є перевірка домашнього завдання. Минулого уроку ми взяли тему дихання та види дихання. Зараз ми з вами її повторимо завдяки фронтальному опитуванні

I сходинка « Повтор теоретичного матеріалу»

• Отже з яким диханням ми познайомились минулого тижня?

• Які типи дихання ви знаєте? Охарактеризуйте їх

• Який тип дихання є правильним?

• Яку мету має комплекс тренувальних вправ на дихання?

• Отже яким повинне бути правильне фонаційне дихання?

Викладач: добре, на основі вивченого матеріалу минулого заняття ми переходимо до ІІ сходинки, я прошу вас пригадати основні тренувальні вправи на дихання з яких читець починає свою розминку, ну що ви готові перейти до практичних вправ?