
- •Казахстанско-российский медицинский университет Курс пропедевтики внутренних болезней
- •Силлабус
- •Алматы 20__ год
- •2.1. Введение
- •2.3. Задачи обучения:
- •2.4. Конечные результаты обучения
- •2.6. Краткое содержание дисциплины.
- •2.7. Тематические планы лекций, практических занятий, внеаудиторной срс
- •2.7.1. Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •2.8. Тематический план самостоятельной работы студента
- •2.9. Список рекомендуемой литературы
- •2.10. Методы обучения и преподавания
- •2.11. Критерии и правила оценки знаний:
- •Шкала оценки знаний студентов
- •Буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах
Буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах
оценка |
|||
в% |
в баллах |
буква |
традиционная |
95-100 |
4,0 |
А |
отлично |
90-94 |
3,67 |
А- |
|
85-89 |
3,33 |
В+ |
хорошо |
80-84 |
3,0 |
В |
|
75-79 |
2,67 |
В- |
|
70-74 |
2,33 |
С+ |
удовлетворительно |
65-69 |
2,0 |
С |
|
60-64 |
1,67 |
С - |
|
55-59 |
1,33 |
D+ |
|
50-54 |
1,0 |
D |
|
0-49 |
0 |
F |
неудовлетворительно |
Итоговая оценка включает:
-среднегодовая оценка - 60%
-экзамен (дифференцированный зачет) - 40%
Формула для расчета итоговой оценки на экзамене (диф.зачете):
Ри = Рсрх0,6 + Рэх0,4
где Ри - итоговая оценка на экзамене (дифференцированном зачете)
Рср — средний балл текущей успеваемости
Рэ - экзаменационная оценка (оценка на дифференцированном зачете)
Рэ = ТхО,5+УхО,5
где Т — оценка по тестированию
У - оценка при устном экзамене (дифференцированном зачете)