Лекция 1 : Музыкальная культура рубежа веков. Музыкальный импрессионизм.

1. Основные исторические и социальные особенности рубежа XIX-XX вв. Художественные тенденции эпохи.

Период богатый и во многом трудный в истории мировой худ. культ., связанный с развитием капиталистического общества и культурной деградацией, но этот период, несмотря на кризис муз. ценностей, отражал возвышенные духовные устремления демократических кругов общества, их действенную мечту о свободе и братстве людей.

Эпоха империализма и искусство:

На протяжении 80-90х гг 19 века шло перестроение в империализм – предельная концентрация производства, замена свободной капиталистической конкуренции, властью монополий, кровопролитные тотальные войны за передел мира. Породил неслыханную поляризацию в распределении материальных и культурных благ между различными соц. гр.: 1. пресыщенность богатством и роскошью, 2. массовое разорение и духовная нищета (привело к Октябрьской революции 1917).

Пренебрежение к «топе», неверие в творческие силы человека, воскрешение средневековых мистических концепций, культ страха и одиночества, эгоизма и аморальности – типичные порождения эпохи.

На рубеже 2х столетий активизировались демократические силы в лит-ре и муз. Франции, Германии, Австрии. Под воздействием нараставшей революционной ситуации созд. новые формы музыкальной жизни: народные консерватории и театры во Франции, России, пролетарские песенные объединения в Германии, общедоступные концерты для рабочих. Особо следует отметить расцвет пролетарской революционной песни во Франции, России и Польше.

Заметное возд. на буржуазное искусство оказала пессимистическая концепция немецкого философа А. Шопенгауэра (1788-1860). Философия особо акцентировала знач. муз., якобы менее др. искусств зависимой от влияний внешней среды. Стремление отгородить музыку от других видов искусства , доказать ее независимость от реальных явлений жизни приводило композиторов модернистов к духовной самоизоляции, к забвению социально-воспитательных фу-й иск.

Философские школы рубежа 2х столетий в значительной мере питали, идейно обосновывали разнообразные худ. теч., объединенные термином «модернизм».

2. Музыка в общем культурно-художественном процессе:

Для образного строя и стилистики муз. модернизма хар-ны черты субъективизма, утеря целостности и многосторонности, свойственные классическому иск., гипертрофия одних выраз. средств (гармония, ритм) за счет других ( пластичность и логика мелодии). К ущербной стороне относились: тяготение к автономности, имманентной самоцельности необычных худ. средств, самодовлеющее знач. новых формальных изобретений.

3. Периодизация музыкальной культуры рубежа веков. Стилевые тенденции 2х этапов музыкальной жизни:

Историю искусства принято членить на 3 осн. периода:

1. 1890 – 1917

2. 1918 – 1945

3. 1945 – наши дни

Первый период – 1890-1917:

• обострение империалистических противоречий – первая мировая война 1914 – 1918 гг;

в музыке резкое усиление идейно-стилистической конфронтации между различными направлениями, стремительная смена художественных течений.

• уходили из жизни композиторы 2й половины 19 века: Вагнер, Лист, Франк, Чайковский, Брамс, Верди, Григ, Дворжак, Римский-Корсаков.

• выдвигались новые лидеры муз. течений: Штраус и Регер в Германии, Дебюсси во Франции, Малер в Австрии, Пуччини в Италии, Сибелиус в Финляндии, Яначек в Чехии, Скрябин, Рахманинов, Метнер, Стравинский и Прокофьев в России.

• были еще очень сильные творческие позиции романтизма в нач. периода., но прогрессировали национально-романтические тенденции, связанные с претворением народного эпоса и обновленной трактовкой песенного фольклора, заметно проявлялись в нац. школах, в этом сказывалось и воздействие растущего национально-освободительного движения.