1. Мета і роль планування в організації навчального процесу.

• Роль планування

• Планування одна із важливих умов успішної цілеспрямованої навчальної діяльності вчителя і учні

• Планування дає можливість передбачити результати навчання

• Планування – це уточнення і конкретизація вимог програми для кожного навчального року

• Планування конкретизує накопичення знань і розвиток умінь

• План будь – якого типу передбачає послідовне розподілення в часі засвоєння навчального матеріалу з урахуванням основних дидактичних, психологічних і методичних закономірностей

• У процесі планування необхідно враховувати і збереження таких принципів

Загально-дидактичні

принципи

• Науковості

• Доступності

• Концентричності

• Активності

• Виховуючого навчання

• Мовленнєвої спрямованості

• Інтенсивності початкового ступеню

• Усного упередження

• Подолання труднощів рідної мови

• Опора на рідну мову

• Успішність планування навчального процесу забезпечується за урахуванням таких умов

• Цілей навчання ІМ

• Психологічних закономірностей та основних етапів формування мовленнєвих навичок і вмінь

• Наявність засобів навчання

• Основних методичних умов до сучасного уроку

• Психологічних факторів навчання (вік учнів, рівень їх загального розвитку, коло інтересів, бажань, нахилів)

• Педагогічних факторів (ступінь навчання, мовна і мовленнєва підготовка учнів)

• Основу планування складають

Основні державні документи в галузі народної освіти (постанови уряду, керівництва)

Спеціально прийняті документи з питання навчання іноземної мови

Програма з іноземної мови

Підручники і посібники з іноземної мови (навчально-методичний комплекс)

Візуальні, аудитивні і аудіовізуальні засоби з іноземної мови

Важливі соціально – економічні і суспільно – політичні події в країні

Специфічні умови навчання в школі