- •1.Теория Меркантилистов и физиократов.
- •2.Классическоя школа полит.Экономии; Марксистская эконом. Теория.
- •3.Кейнсианство и монетаризм.
- •4.Неоклассическое направление; Институционально-социологическое напр-е.
- •5.Предмет науки экономики и его трактовка различными научными школами.
- •6. Методология и методы экономической теории.
- •Потребности. Ресурсы. Блага
- •8.Понятие и сущность экономической системы.
- •9.Основные типы экономической системы.
- •10. Модели смешанной экономической системы.
- •11.Проблема ограниченности ресурсов. Экономический выбор.
- •12.Кпв и эффективность производства.
- •13. Экономическое и юридическое содержание собственности.
- •14.Типы и формы собственности
- •15. Права собственности как "правила игры" в экономических системах
- •16. Частная собственность как социально-экономическая основа конкурентно-рыночных отношений.
- •17.Разгосударствление собственности в России при переходе к рыночной экономике
- •18.Условия возникновения, сущность и функции рынка.
- •Общественное разделение труда и специализации.
- •19.Структура рынка.
- •20.Кругооборот ресурсов, продуктов и доходов.
- •21.Типы рынков.
- •22.Спрос на товар и его характеристика.
- •23.Предложение товара и его характеристики.
- •24.Эластичность спроса и предложения.
- •27. Общая и предельная полезность блага. Полезность и цена.
- •28.Потребительский выбор и максимизация полезности.
- •30.Основные формы предприятий (единичноя фирма, партнерство)
- •31. Основные формы предприятий (корпорация (акционерное общество), государственное предприятие).
- •32.Природа и сущность издержек производства
- •33.Классификация издержек фирм.
- •34.Равновесие фирмы в краткосрочном и долгосрочном периоде.
- •35.Совершенноя конкуренция и ее признаки.
- •36.Несовершенноя конкуренция и ее признаки.
- •37.Монополия: место и роль на рынке.
- •39.Труд как фактор производства. Ценообразование на труд.
- •40.Рынок капитала и процентный доход.
- •41.Рынок земли. Абсолютная и дифференциальная рента.
- •42.Предпринимательство как фактор производства.Прибыль предпринимателя
- •43.Неравенство доходов и его причины. Показатели дифференциации доходов.
- •44.Основные направления экономической деятельности государства.
- •45.Система национальных счетов. Ввп, внп: понятие, методы расчета.
- •46.Показатели системы национальных счетов: чнп, нд, пд, рд.
- •47.Цикличность как форма развития рын-й эк-ки. Фазы эко-го цикла.
- •48.Безработица: сущность, формы, измерение, государственное регулирование.
- •49.Инфляция: причины, сущность, виды, измерение. Взаимосвязь инфляции и безработицы.
- •51Деньги: происхождение, сущность, функции.
- •52 Денежно-кредитная политика и ее особенности в России.
- •53 Структура и функции финансовой системы. Государственный бюджет.
- •54Фискальная политика правительства. Налоги и налоговая система
- •55Экономический рост: типы, факторы, измерение.
- •56 Понятие мирового хозяйства. Внешняя торговля и торговая политика.
- •58 Международная валютная система. Валютный курс.
- •60 Интеграция России в мировую экономику. Формирование открытой экономики.
4.Неоклассическое направление; Институционально-социологическое напр-е.
Основоположника неоклассического направления Альфреда Маршалла (1842 – 1924 гг.). В рамках неоклассического направления был разработан принцип функциональных соотношений экономических процессов, и получивший название «экономике».Опираясь на закон рынков французского экономиста Жана Батиста Сэя (1762-1832 гг.), согласно которому предложение продукта всегда создает спрос на него, неоклассики сформулировали положение о том, что спрос и предложение являются равнозначными элементами механизма рыночного ценообразования. При этом,центральное место занимала проблема рыночного формирования цен.
Институционализм-одно из ведущих направлений современной экономической мысли, рассматривающее экономику как неравновесную систему, все основные структуры которой подвержены постоянным социальным изменениям.
Основоположником является американский экономист Т. Веблен. В послевоенное время институционализм возродился в работах Джона Гелбрейта. Веблен выделял две стадии развития рыночного хозяйства. На первой стадии происходит раскол между бизнесом и индустрией, то есть между собственниками капитала и организаторами производства.на второй стадии рыночной системы - к власти приходит Техноструктура. Основным в своих прогнозах Веблен ставит неуклонное ускорение научно-технического прогресса и возрастание роли инженерно-технической интеллигенции, неотвратимость “паралича старого порядка” и перехода власти к представителям инженерно-технической интеллигенции.
5.Предмет науки экономики и его трактовка различными научными школами.
Экономика — совокупность общественных наук, изучающих производство, распределение и потребление товаров и услуг. Экономическая действитель-ность является объектомэкономических наук, которые подразделяется на теоретические и прикладные.
Предмет экономической теории по-разному трактуется разными научными школами:
1)Часть исследователей в соответствии с традициями марксизма определяет предметкак производственные отношения, объективно складывающиеся между людьми в процессе совместного создания ими экономических благ, условий их совместного существования. В таком понимании экономическая теория (политическая экономия) –это общественная наука, которая изучает объективно складывающиеся отношения людей в производстве, обмене, распределении и потреблении материальных благ, проявляющиеся в их экономических интересах.
2)Другие исследователи полагают, что экономическая теория (экономикс) изу-чает закономерности использования ограниченных ресурсов для удовлетворения конкурирующих личных и производственных потребностей.
Такая трактовка предмета экономической науки связана с пониманием человека как существа экономического (homoeconomicus) – рационально мыслящего эгоиста, стремящегося максимизировать пользу или выгоду от имеющихся в его распоряжении ресурсов путем выбора лучшего из альтернативных вариантов их использования. В реальной жизни полная рациональность недостижима, она существует только в идеальных, мысленно представляемых ситуациях.
Таким образом, перед обществом и его членами стоит задача альтернативного выбора направлений и способов распределения ограниченных ресурсов между различными конкурирующими потребностями. Соответственно этой трактовке предметаэкономическая наука отвечает на вопросы:
-Что производить? – какие товары и услуги и в каком количестве.
-Как будут создаваться необходимые продукты? – с помощью каких ограниченных ресурсов и технологических способов производить нужные людям блага.
-Для кого предназначаются произведенные продукты?
