1.Теория Меркантилистов и физиократов.

 Исторически первой школой экономической теории  был меркантилизм(от итал. mercante – торговец, купец) - родоначальником которого стал французский экономист Антуан де Монкретьен. Принято считать, что экономика как самостоятельная наука стала формироваться с момента выхода в свет в 1615 г. его книги «Трактат политической экономии». Меркантилисты все внимание уделяли сфере денежного обращения, а не сфере производства. Именно в сфере обращения, по их мнению, создается богатство нации. 

Взгляды французского экономиста Франсуа Кенэ (1694 – 1774 гг.)   дали начало новому направлению экономической теории, получившему название школы физиократов. Физиократы впервые предметом своего анализа сделали процесс производства, а не сферу обращения. Однако единственной производительной силой они считали сельскохозяйственное производство, и не смогли объяснить процесс создания новой стоимости в промышленности. В основу теории физиократов положено учение о «чистом продукте», под которым они понимают все то, что человек получает от природы, занимаясь сельским хозяйством. Источником богатства у физиократов является натуральное хозяйство на земле.

2.Классическоя школа полит.Экономии; Марксистская эконом. Теория.

Родоначальником классической политической экономии в Англии был Уильям Пети. Наиболее весомый вклад в развитие классической экономической теории внес шотландский экономист и философ Адам Смит (1723 – 1790 гг.)   Он жил в экономически более развитой стране и смог правильно указать, что источником богатства является труд не только земледельцев, но и всех других классов, всей нации в целом. Предметом экономического анализа стали отношения между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ. Адаму Смиту принадлежит тезис о «невидимой руке», согласно которому «рынок – это саморегулируемая система, способная прийти в равновесное состояние исключительно под воздействием спроса и предложения и механизма свободного ценообразования, без вмешательства государства».Продолжателем учения А. Смита былДавидРикардо (1772 – 1823 гг.).В разработке теории трудовой стоимости он показал, что стоимость товара определяется необходимым трудом, затраченным на его производство.

 Классическая английская школа политической экономии раздвоилась на марксистскую политическую экономию и «буржуазную». Опираясь на высшие достижения классической школы политической экономии, Карл Маркс (1818 – 1883 гг.)  – немецкий мыслитель-экономист создал теоретическую концепцию, получившую название марксизм или теория научного социализма (коммунизма). Эта теория явилась важным этапом в развитии политической экономии. Главные открытия Маркса  заключаются в том, что он раскрыл законы развития капитализма, его внутренний источник самодвижения – противоречия, создал учение о двойственном характере труда, воплощенного в товаре, и прибавочной стоимости, показал исторически преходящий характер капитализма как формации.

3.Кейнсианство и монетаризм.

Ухудшение экономического положения в западных странах в конце 20-х годов XX века привело к самому разрушительному экономическому кризису в истории капиталистических стран, получившему название «Великая депрессия» (1929 – 1933 гг.). На сцену экономической мысли вышло новое направление экономического анализа – кейнсианство, поставившее в центр внимания проблемы макроэкономики, изучающей экономику как единое целое, как крупную систему. Название этой новой экономической теории связано с именем английского экономиста Джона МейнардаКейнса (1883 – 1946 гг.). Его книга «Общая теория занятости, процента и денег», произвела подлинную революцию в экономической науке и дала ответы на многие вопросы, которые не могли быть получены в рамках микроэкономического анализа. «Позитивная наука, — писал Дж.МКейнс, — может быть определена как совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что есть».Кейнс главную причину безработицы и макроэкономической нестабильности видел в том, что рынок не является идеальным саморегулирующимся механизмом, поскольку не может обеспечить «эффективный спрос». Он констатировал, что основой успешного функционирования экономики является формирование эффективного спроса и факторов, влияющих на его изменение. 

Монетаризм – это школа экономической мысли, сторонники которой утверждают, что нарушения функционирования денежного сектора являются главной причиной нестабильности экономики. Монетаристы сводят управление экономикой, прежде всего, к контролю государства над денежной массой, эмиссией денег, количеством денег, находящихся в обращении и в запасах, достижению сбалансированности государственного бюджета и установлению высокого банковского процента по кредитам. Признанный глава монетаристской школы –  профессор Чикагского университета (США) Милтон Фридмен.