- •Игра на развитие речи «Строим дорожку»
- •Игры и упражнения для развития речи младших дошкольников
- •Игра “Чей это голос?”
- •Игра “Сравни кукол”
- •Игра “Чего не стало?”
- •Игра “Прятки”
- •Игра “Поручения”
- •Игра “Добавь слово”
- •Игра “Козлята и зайчик”
- •Игры и упражнения для развития речи детей пятого года жизни
- •Игра “Найди первый звук”
- •Игра “Громко -- шепотом”
- •Игра “Как говорит Таня?”
- •Игра “Кто больше слов скажет”
- •Игра “Кто заблудился?”
- •Игра “Какие бывают иголки”
- •Игра “в гостях у лесника”
- •Игра “Найди звук”
- •Игра “Картина -- корзина”
- •Игра “Едем, летим, плывем”
- •Игра “Что вы видите вокруг?”
- •Игра “Скажи, какое”
- •Игра “Найди точное слово”
- •Игра “Высокий -- низкий”
- •Игра “Это правда или нет?”
- •Игра “Найди другое слово”
- •Игра “Назови одним словом”
- •Игра “Кто у кого”
- •Игра “Один -- много”
- •Игра “Скажи точнее”
- •1 Вариант 2 вариант
- •Гимнастика для язычка
- •Игра «Шаги». (Кто быстрее доберется до...)
- •Игра с картинами.
- •Игра «Жили-были...»
- •Игра "Третий лишний".
- •Игра «Почтальон принёс открытку»
Игра «Почтальон принёс открытку»
Цель. Учить детей образовывать формы глагола в настоящем времени (рисует, танцует, бежит, скачет, лакает, поливает, мяукает, лает, гладит, барабанит и.д.)
Материал. Открытки с изображением людей и животных, выполняющих различные действия.
Ход.
Игра проводится с небольшой подгруппой.
В дверь кто-то стучит.
Воспитатель: Ребята, нам почтальон принёс открытки. Сейчас мы их рассмотрим вместе. Кто на этой открытке нарисован? Правильно, Мишка. Что он делает? Да, барабанит. Эта открытка адресована Оле. Оля, запомни свою открытку. Вот эта открытка адресована Паше. Кто здесь изображен? А что он делает? И, ты, Петя, запомни свою открытку.
Т.О. рассматриваются 4-5 штук. И те, кому они адресованы, должны правильно назвать действия персонажа и запомнить изображение.
Воспитатель: Теперь я проверю, запомнили ли вы свои открытки? Снеговики танцуют. Чья эта открытка? И т.д.