- •1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Педагогическая психология»
- •2. Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины при балльно-рейтинговой системе оценки качества освоения образовательной программы
- •Критерии и показатели оценки сообщений, докладов и презентаций по ним
- •Критерии и показатели оценки конспектирования первоисточников
- •Критерии и показатели оценки конспекта урока (фрагмента конспекта урока)
- •Темы сообщений и докладов
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •050100.62 Педагогическое образование
2. Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация в рамках дисциплины проводятся с целью определения степени освоения обучающимися образовательной программы.
Задания выполняются в соответствии с критериями задания.
Текущий контроль успеваемости студентов проводится по каждой теме учебной дисциплины и включает контроль знаний на внеаудиторных занятиях, а также в ходе выполнения самостоятельной работы.
Рубежный контроль по дисциплине проводится в рамках контрольных недель.
Промежуточная аттестация студентов проводится в форме сдачи зачета.
Зачет сдается согласно расписанию и служит формой проверки учебных достижений обучающихся по всей программе учебной дисциплины и преследуют цель оценить учебные достижения за академический период.
Балльно-рейтинговая система не используется.
3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины при балльно-рейтинговой системе оценки качества освоения образовательной программы
Балльно-рейтинговая система не используется.
Реферат
В реферате излагается основное содержание самостоятельно изученного студентом научного материала по определенной теме или вопросу. В реферате студент может провести сравнительный анализ различных точек зрения на одну и ту же проблему; аналитически проследить логику развития взглядов по конкретному вопросу; критически проанализировать понятие, теорию, концепцию, подход и др. При написании реферата студент должен продемонстрировать навыки критического мышления. Критическое мышление предполагает авторскую интерпретацию утверждений, в том числе основанных на исследовании. Какие допущения или предположения стоят за этими утверждениями? Насколько они проверены? Каковы точные факты, на которых они базируются? Проведено ли данное исследование методически правильным образом и объективно, т.е. независимо от разного рода пристрастий. Реферат пишется своими словами, при цитировании указываются страницы источника. Реферат имеет четкую структуру. Объем реферата составляет не менее 20 тыс. знаков, шрифт 12 Times New Roman. Реферат сдается в электронном и печатном виде.
Требования к структуре реферата:
Титульный Лист.
Оглавление (план работы) с указанием страниц каждого пункта.
Введение.
Текстовое изложение материала с необходимыми ссылками на источники, использованные автором: обзорная и аналитическая часть.
Заключение.
Список литературы.
Приложение, которое состоит из таблиц, диаграмм, графиков, рисунков, схем (желательно).
Критерии и показатели оценки реферата
Критерии |
Показатели |
Степень раскрытия сущности проблемы
|
- соответствие содержания теме и плану реферата - наличие четкой и логичной структуры - точность формулировок - полнота и глубина раскрытия проблемы - аргументированность - обоснованность сделанных автором реферата выводов и их соответствие поставленной цели
|
Новизна реферированного теста
|
- новизна и самостоятельность текста - наличие собственного взгляда на проблему, его обоснованность
|
Обоснованность выбора источников
|
- использование адекватных выбранной теме литературных источников - полнота использования литературных источников
|
Соблюдение требований к оформлению и грамотность
|
- правильное оформление цитат и ссылок на литературу - научный стиль - отсутствие орфографических, пунктуационных, стилистических, фактических ошибок - соблюдение требований к оформлению и объему реферата
|
Работа не принимается
|
- Работа является плагиатом - Авторский вклад менее 80 % |
Сообщение, доклад как вид письменной работы, выражающий индивидуальное рассуждение автора по конкретному вопросу, основывается на самостоятельном анализе предложенных источников и выражению авторской позиции по отношению к излагаемой проблеме. В процессе написания сообщения и доклада студенту необходимо продемонстрировать умение кратко, но содержательно излагать основные положения и тезисы, содержащиеся в представленных к рассмотрению литературных источниках, умение анализировать имеющуюся научную информацию и аргументировано представлять авторский взгляд на рассмотренную проблему. Сообщение и доклад не имеет жестко заданной структуры, т.к. она зависит от специфики конкретной темы и предпочтений автора. В общем виде сообщение и доклад может иметь следующую структуру:
Титульный лист.
Введение.
Основная часть.
Заключение.
Список литературы.
Объем сообщения или доклада составляет 8-10 тыс. знаков, шрифт 12 Times New Roman. Сообщение и доклад сдается в электронном виде.
