- •Вступительное слово автора
- •1.2. Контрольные вопросы:
- •Тема 2 Комплексные чертежи точки и прямой
- •2.1. Свойства проекций точки
- •2.2. Свойства проекций прямой
- •2.3. Определение натуральной величины отрезка прямой общего положения
- •2.4. Контрольные вопросы:
- •Тема 3 Комплексные чертежи плоскостей
- •3.1. Плоскости общего и частного положения
- •3.2. Определение натуральной величины плоской фигуры
- •3.3. Контрольные вопросы:
- •Тема 4 Комплексные чертежи криволинейных поверхностей и тел
- •4.1. Классификация криволинейных поверхностей и тел. Точки и линии на поверхности.
- •4.2. Развертка поверхности.
- •4.3. Стандартные виды предметов и их расположение на чертеже
- •4.4. Контрольные вопросы:
- •Тема 5 Комплексные чертежи пересекающихся поверхностей и тел
- •5.1. Пересечение поверхностей и тел плоскостями
- •5.2. Построение линии взаимного пересечения поверхностей
- •5.3. Стандартные разрезы и сечения.
- •5.3.1 Построение и обозначение разрезов и сечений
- •5.4. Контрольные вопросы:
- •Тема 6 Аксонометрические проекции
- •6.1. Стандартные аксонометрические проекции
- •6.2. Построение окружностей в стандартных аксонометрических проекциях.
- •6.3 Последовательность построения аксонометрической проекции
- •6.4. Контрольные вопросы
- •Тема 7 Правила выполнения схем и текстовых документов
- •7.1. Общие сведения о схемах
- •7.1.2. Правила выполнения электрических схем
- •7.1.2. Правила выполнения оптических схем
- •7.2.1 Правила оформления текстовых документов
- •7.3. Контрольные вопросы:
- •Тема 8 Компьютерная графика
- •8.1. Основные сведения о графических системах автоматизированного проектирования
- •8.2. Состав и назначение отдельных элементов графического интерфейса системы автоматизированного проектирования — AutoCad
- •8.3. Контрольные вопросы:
- •Практический материал
- •1. Задание на выполнение комплексной задачи по Темам 1-4
- •Методические рекомендации
- •2. Задание на выполнение практической работы по Теме 6
- •Методические указания
- •3. Задание на выполнение практической работы по Теме 7
- •Методические рекомендации
- •4. Задание на выполнение практической работы по Теме 8.
- •Методические рекомендации
- •Выполнение эскиза
- •5. Задание на выполнение практической работы по Теме 9 Выполнить сборочный чертеж и спецификацию на сборочную единицу, изготовленную неразъемным соединением двух деталей.
- •Методические рекомендации
- •Вычертить по указанным размерам в масштабе 1:1 изображения двух деталей, имеющих резьбу.
- •Методические рекомендации
- •6 Задание на выполнение практической работы по Теме 10
- •Методические рекомендации
- •7 Задание на выполнение практической работы по Теме 11 Выполнить электрическую принципиальную схему устройства.
- •Методические рекомендации
- •Выполнить оформление текстового документа
- •8 Задание на выполнение практической работы по Теме 12
- •Глоссарий
Методические рекомендации
Комплексная задача выполняется на листе формата А4 в масштабе 1:1 в следующем порядке:
1) оформить лист формата А4 рамками с основной надписью по форме 1 (рис.3), приведенной в хрестоматии;
2) разместить проекции осей:
Х1,2 - посредине свободного поля;
Z2,3 - на расстоянии максимального значения координаты «Y» плюс 5 мм от правой линии рамки;
3) построить три проекции точки А (рис.2).Для этого отложить
Рис.2. Построение комплексного чертежа вершины А
координату "Х" на оси Х12, через полученную точку провести вертикальную линию связи; на линии связи вверх от оси Х12 отложить координату "Z" и обозначить проекцию А2; вниз на линии связи отложить координату "У" и обозначить А1; через А2 провести горизонтальную линию связи; на ней от оси Z23 отложить координату "У" и обозначить А3;
4) аналогично построить три проекции точек В, С, S ;
5) одноименные проекции вершин соединить прямыми линиями (рис.3);
6) определить положение и натуральную величину (н.в.) ребер пирамиды частного положения (рис.4,5);
7) определить натуральную величину ребра общего положения (рис.6);
8) построить три проекции точки К и провести фронтальную проекцию плоскости Σ (рис.7);
9) определить проекции сечения пирамиды плоскостью Σ, как фигуру, полученную путем соединения прямыми линиями точек пересечения плоскости Σ с рёбрами пирамиды;
10) построить натуральную величину сечения пирамиды плоскостью Σ (рис.8);
11) обвести построение, изобразив точки окружностями диаметром до 2 мм, линии связи и оси - тонкими сплошными линиями, видимые ребра пирамиды и проекции сечения - толстыми сплошными, невидимые ребра пирамиды и проекции сечения - штриховыми;
12) выполнить обозначения согласно образцу (рис.1) и рис.9 шрифтом 5 мм.
13) заполнить основную надпись: графы 1,2,9 - шрифтом 7 мм с обязательным выполнением вспомогательной сетки (рис.10), все остальные графы - шрифтом 3,5 мм.
14) на обратной стороне листа выполнить развертку поверхности пирамиды, используя натуральные величины ребер.
Рис.3. Построение комплексного чертежа пирамиды
Рис.4. Определение натуральной величины ребер частного положения
Рис.5. Определение натуральной величины ребра частного положения
Рис.6.Построение натуральной величины ребра общего положения
Рис.7. Построение проекций сечения пирамиды
Рис.8. Построение натурального вида сечения пирамиды
Рис. 9. Обозначение проекций точек, линий, осей
Рис.10. Вспомогательная сетка для надписей
2. Задание на выполнение практической работы по Теме 6
1. Построить по двум проекциям предмета три его изображения (фронтальный простой разрез, профильный простой разрез и вид сверху).
2. Нанести размеры.
3.Выполнить прямоугольную изометрическую проекцию.
Образец графической работы приведен на рис.11.
Рис.11. Образец графической работы
Варианты заданий на графическую работу приведены на рис.12 - 17.
Методические указания
Графическая работа выполняется на чертежной бумаге формата АЗ в два этапа: подготовительный и основной.
Подготовительный этап
1. По двум заданным проекциям изучить геометрическую форму предмета. С этой целью предмет мысленно расчленяют на геометрические поверхности, ограничивающие предмет по внешнему и внутреннему контуру.
2. Определить наличие плоскостей симметрии.
3. Выбрать содержание трех изображений.
4. Установить габаритные размеры предмета (длину, ширину и высоту).
Основной этап
1. Оформить чертежный лист формата АЗ рамками с основной надписью по форме 1 (рис.3), приведенной в хрестоматии;
2. Вычертить габаритные прямоугольники выбранных изображений, предусмотрев место для размеров и надписей (рис.12),
Аксонометрическую проекцию разместить над основной надписью.
3. На габаритных прямоугольниках нанести осевые и центровые линии (рис.13).
Длину штрихов в штрихпунктирных линиях принять равными. 15-20 мм, промежутков между ними - 5 мм.
Рис.12. Компоновка изображений
Р
ис.13.
Нанесение осевых и центровых линий
4. Изобразить геометрические поверхности наружного контура предмета (рис.14).
5. Изобразить геометрические поверхности внутреннего контура предмета на разрезах (рис.15), На сечениях показать две-три линии штриховки с частотой 2 - 2,5 мм.
6. Начертить выносные и размерные линии (рис.16).
Выход выносных линий по отношению к размерным принять равным 2-3 мм.
Отметить положение секущих плоскостей и стрелки, указывающие направление взгляда.
7. Нанести аксонометрические оси изометрической проекции (рис.17).
8. Построить сечения, входящие в состав выбранных разрезов аксонометрической проекции предмета, и нанести две-три линии штриховки (рис.18).
9. Выполнить внешние и внутренние поверхности аксонометрической проекции предмета (рис.19).
10. Проверить и обвести графическую работу.
11. Выполнить надписи. Предварительно для надписей начертить строки.
Размер шрифта (высоту) размерных чисел принять 3,5 мм, буквенных обозначений - 7 мм, дли текстовых надписей - 5 мм.
12. После обводки графическую работу проверить повторно.
Рис. 14 Изображение наружного контура
Рис. 15. Изображение внутреннего контура
Рис.16. Нанесение выносных и размерных линий и обозначение секущей плоскости
Рис.17. Построение аксонометрических осей
Рис.18. Построение сечений в аксонометрии
Рис.19. Построение аксонометрической проекции предмета
Варианты заданий
Рис.20. Проекции предмета (варианты 1, 2)
Рис.21. Проекции предмета (варианты 3, 4)
Рис.22. Проекции предмета (варианты 5, 6)
Рис.23. Проекции предмета (варианты 7, 8)
Рис.24. Проекции предмета (варианты 9, 10)
Рис.25. Проекции предмета (варианты 11, 12)
