Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Крих Методичка 2005.doc
Скачиваний:
74
Добавлен:
15.06.2014
Размер:
181.25 Кб
Скачать

Таблички итогов

Впишите номера 1,2,3 из столбца «Ранг»

Впишите номера 1,2,3 из столбца «Обратный ранг»

Мои сильные стороны

1.

2.

3.

Мои ограничения

1.

2.

3.

Краткие определения ограничений

1.Неумение управлять собой: Неспособность в полной мере использовать свое время, энергию, умения; неспособность справляться со стрессами современной жизни управленца.

2. Размытость личных ценностей: Отсутствие ясного понимания своих личных ценностей; наличие ценностей; не соответствующих условиям современной деловой и частной жизни.

3. Смутные личные цели: Отсутствие ясности в вопросе о целях своей личной или деловой жизни; наличие целей, несовместимых с условиями современной работы и жизни.

4. Остановленное саморазвитие: Отсутствие настроенности и восприимчивости к новым ситуациям и возможностям.

5. Недостаточность навыка решать проблемы: Отсутствие стратегии, необходимой в принятии решений, а также способности решать современные проблемы.

6. Недостаток творческого подхода:Отсутствие способности генерировать достаточно новых идей; неумение использовать новые идеи.

7. Неумение влиять на окружающих: Недостаточная способность обеспечивать участие и помощь со стороны окружающих или влиять на их решения.

8. Недостаточное понимание особенностей управленческого труда: Недостаток понимания мотивации работников; устаревшие, негуманные или неуместные представления о роли руководителя.

9. Недостаток способности руководить: Отсутствие практических особенностей добиваться результата от работы подчиненных.

10. Неумение обучать: отсутствие способности или желания помогать другим развивать и расширять свои возможности.

11. Низкая способность формировать коллектив: Неспособность содействовать развитию и повышению эффективности рабочих групп или коллективов.

Библиографический список

Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993.

Бурдье П. Социальное пространство и генезис «классов» // Вопросы социологии. 1992. Т. 1. № 1.

Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

Вебер М. Основные понятия стратификации // Социологические исследования. 1994. № 5.

Гидденс Э. Социология. М., 1999.

Добреньков В.И. Социология: краткий курс. М., 2002.

Зуй М.И. Социология-мифология-философия (типы сознания) // Социс. 1996. № 12.

Комаров М.С. Размышление о предмете и перспективах социологии // Социс. 1990. № 11.

Кон И.С. Социология личности. М., 1964.

Кравченко А.И. Социология: учеб. Пособие для вузов. М., 2002.

Руткевич М.Н. О предмете социологической науки: три методологических вопроса // Социс. 1991. № 7.

Смелзер Н. Социология. М., 1993.

Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.

Социология: методические указания для вузов. Омск, 1999.

Фролов С.С. Социология. М., 1999.

1Вудкок М. ,Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. М.: Дело, 1991. С. 32-40.

21