Луцький кооперативний коледж

Львівської комерційної академії

Затверджую

Наказ Міністерства

освіти і науки,

молоді і спорту України

29 березня 2012 року № 384

Форма № Н- 3.04

Циклова комісія

Організації обслуговування та товарознавчих дисциплін Затверджую

Заступник директора коледжу

з навчальної роботи

_______________ С.В.Плісак

«__» __________ 2014 року

Робоча програма навчальної дисципліни

Дисципліна : Основи психології

Галузь : 1401 Сфера обслуговування

Спеціальність : 5.14010101 Готельне обслуговування

Відділення: денне

Луцьк 2014

Робоча програма дисципліни Основи психології для студентів

Галузь : 1401 Сфера обслуговування

Спеціальність : 5.14010101 Готельне обслуговування

Робоча програма складена на підставі навчальної програми дисципліни

« Основи психології» , затвердженої заступником начальника управління кадрової політики, кооперативної освіти і науки – директор

НМЦ « Укоопосвіта» Л.Г. Войнаш

31.12.2009р.

Розробник : Андрійчук О.В. – викладач ІІ категорії

Робоча програма затверджена на засіданні циклової комісії:

Організації обслуговування та товарознавчих дисциплін

Протокол від 28.08.2014 року № 1

Голова циклової ( предметної) комісії Організації обслуговування та товарознавчих дисциплін ( Л.П. Потапюк)

28 Серпня 2014 року Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів 1	Галузь знань 1401 Сфера обслуговування (шифр і назва)	Нормативна (за вибором)
Індивідуальне науково-дослідне завдання ______________________	Напрям підготовки	Семестр
Загальна кількість годин - 54		1-й	2-й
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних –2 год. самостійної роботи студента – год.	Освітньо-кваліфікаційний рівень: Молодший спеціаліст	18год
		Практичні, семінарські
		2год	6 год.
		Лабораторні
		- год.	год.
		Самостійна робота
		28год.	год.
		Індивідуальні завдання - год.
		Вид контролю: диференційований залік

1. Мета і завдання дисципліни «Основи психології »

Основною метою вивчення курсу дисципліни «Основи психології» є стимулювання та корекція процесу всебічного( особистісного, соціального, професійного) становлення майбутнього спеціаліста в галузі телекомунікацій, допомога кожному студенту усвідомити цілісність і унікальність власної особистості, сприяння значному просуванню на шляху професійного вдосконалення.

Основними завданнями дисципліни є : формування вміння розпізнавати й правильно оцінювати найхарактерніші соціально- психологічні ситуації професійної діяльності; усвідомлення значущості конструювання й реалізації перспективних програм професійного самовдосконалення на основі об’єктивного психологічного самоаналізу, саморозвитку, постійної праці над собою, оволодіння психологічним і педагогічним інструментарієм цілеспрямованого впливу на особистість і групу в системі професійних відносин.

Внаслідок вивчення дисципліни студенти повинні

знати:

• основні категорії і поняття психологічної науки;основні функції психіки;

• предмет і методи психології в системі наук та її провідні галузі;

• сучасні проблеми психологічної науки;

• мотивація та психічна регуляція поведінки і діяльності.

уміти:

• оцінювати рівень розвитку власних пізнавальних процесів;

• визначати характер власного впливу на ефективність виконання професійних та соціально – виробничих завдань;

• визначати чинники, що порушують відчуття психологічного комфорту в процесі життєдіяльності, зменшувати рівень їх негативного впливу;

• визначати чинники , що призводять до виникнення конфліктів у міжособистісному спілкуванні;

• організовувати та контролювати власну поведінку

Програма навчальної дисципліни

Тема 1. Психологічна наука, її розвиток та сучасний стан.

Тема 2. Основні галузі психологічного знання, економічна психологія.

Тема 3. Проблема особистості у психології, спрямованість як провідна підструктура особистості.

Тема 4. Психологічні засади діяльності та здібностей людини.

Тема 5. Психічні процеси, їх функції та розвиток.

Тема 6. Темперамент та характер.

Тема 7. Основи психології спілкування.

Тема 8. Розвиток особистості, «я- концепція», психологічний захист.

Тема 9. Емоційні стани людини та їх корекція.

Тема 10. Об’єкт і предмет педагогіки, виховання та його основні методи самовиховання.