22. Верёвочка.

Для проведения этой игры возь­мите веревку и свяжите ее концы так, чтобы было образо­вано кольцо (длина веревки зависит от количества участ­вующих в них ребят).

Ребята встают в круг и берутся дву­мя руками за веревку, которая находится внутри круга.

Задание: «Сейчас всем надо закрыть глаза и, не открывая глаз, не выпуская из рук веревку, построить треугольник».

Сначала возникает пауза и полное бездействие ребят, за­тем кто-то из участников предлагает какой-то вариант решения: например, рассчитаться и далее строить тре­угольник по порядковым номерам, и затем руководит действиями.

Практика этой игры показывает, что обычно эти функции на себя берут лидеры. Игру можно продол­жать, усложняя задачу, и предложить ребятам построить квадрат, звезду, шестиугольник.

23. Прогулка слепых.

Участники разбиваются на пары. Один закрывает глаза и идёт туда, куда указывает второй. Затем роли меняются.

24. Бесконечное слово.

Ведущий называет первую букву слова. Следующий игрок — вторую, т. д., пока слово не закон­чится. Последний, назвавший слово, выходит из игры.

25. В тесноте, да не в обиде.

Разделитесь на две равноценные команды, при­мерно с одинаковым составом мужской и женс­кой половины в каждой. Можно учесть взаимные интересы и тяготения.

Ведущий рисует напротив каждой команды квадраты 1х1 м. Предлагает каж­дой команде устроиться в центре квадрата.

вариант. Ведущий чертит квадрат 8х8 клеток. Задача команд — занять как можно меньше кле­ток.

26. Кляксы

Реквизиты: бумага, чернила и кисточки.

Возьмите маленький листочек бумаги. С помо­щью кисточки нанесите на него небольшую ка­пельку чернил.

Затем в районе кляксы сложите листок пополам, проведите по нему рукой, и ког­да разложите листок, увидите на нем удивитель­ный узор.

А теперь пустите по кругу ваши ли­сточки с кляксами.

Задача каждого игрока: вни­мательно изучить все кляксы и написать под ними или на обратной стороне листка, что она ему больше всего напоминает, какие ассоциации вызывает.

На каждом листочке есть ответы, выражающие ассоциации, составляющие явное большинство.

Те из участников, кто оказался в этой группе, относятся к числу людей, наиболее чутко улавливающих запросы и требования об­щества, они хорошо адаптируются к окружающей среде, они — реалисты.

Те, кто оказался автором уникальных ответов, самых необычных, нестан­дартных, ни у кого не встречающихся, в какой-то мере гениальны и талантливы.

27. Талисман

Талисманом считают предмет, который прино­сит удачу и счастье. Поэтому его всегда стараются носить с собой.

Талисманом может оказаться любой предмет, — важно только, чтобы он попал к вам при счастливых обстоятельствах и из хороших рук.

Возможно, талисман несет с собой какую-то положительную, добрую энергию или ауру.

Пусть каждый подумает и найдет у себя какой-то пред­мет, который сопровождал бы вас в благодатные дни и в счастливое время. Это может быть про­стая авторучка, расческа, значок и т. д.

Потом выберите человека, который вам чем-то симпати­чен. Обменяйтесь с ним талисманами, сопровож­дая это пожеланиями и напутствиями своим дру­зьям.

Продумайте, что вы будете говорить своему партнеру при вручении талисмана: от чего талис­ман будет хранить своего нового владельца, какую удачу приносить, что символизировать собой.