
- •Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2
- •Знакомство с техникой безопасности при работе в кабинете электролечения, с аппаратурой.
- •2. Выполнение процедуры пациентам вместе с медицинской сестрой.
- •3. Составление плана сестринского процесса.
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие №4
- •Решение ситуационных задач стр. 212 №1,2,
- •Решение ситуационных задач стр. 212 №1,2 Практическое задание № 5
- •Практическое занятие № 6
- •Решение ситуационных задач стр. 198 № 1-6
Практическое занятие № 1
Тема: "Общие основы физиотерапии"
Цель: Дать общее представление о физиотерапии как о методе восстановительной терапии. Определить роль ухода за пациентами, принимающими физиопроцедуры.
Содержание занятия:
Знакомство с техникой безопасности при работе в кабинете электролечения, с аппаратурой.
Знакомство с техникой и методикой проведения местных, сегментарно-рефлекторных и общих процедур.
Составление плана сестринского ухода за пациентами.
Составление плана психотерапевтической беседы с пациентом о действии фактора.
Знания: 1. Цели и задачи физиотерапии. Место физиотерапии в реабилитации пациентов.
2. Современная классификация физических факторов, их механизм действия и ответные реакции организма.
3. Факторы, определяющие характер реакции и способность переносить нагрузку в рамках физиотерапевтической реабилитации.
4. Возможность применения физиотерапевтических методов в домашних условиях.
5. Особенности работы медицинского персонала в отделении физиотерапии.
Умения: 1. Соблюдать правила техники безопасности при работе с физиоаппаратурой.
2. Правильно ориентироваться в организации работы физиотерапевтического отделения, уметь «читать» физиотерапевтический рецепт.
Манипуляции:1. Выполнение студентами процедур друг на друге под контролем преподавателя.
2. Выполнение процедуры пациентам вместе с медицинской сестрой.
3. Составление плана сестринского процесса.
Повторить вопросы из лекции:
История физиотерапии,
Классификация физических факторов,
Механизм действия физических факторов,
Ответные реакции организма при применении физических факторов,
Применение физиотерапии в домашних условиях
Организация физиотерапевтической помощи населению.
Домашнее задание
1) стр. 5-33 читать
2)стр. 25-26 аппаратура (читать заполнить таблицу)
3)стр. 26-33 составить алгоритм действия мед. работника при проведении гальванизации и лекарственного э/фореза
4)стр. 29-33 записать и зарисовать 1 частную методику гальванизации или лекарственного электрофореза
5) стр. 28 рисунок 3, зарисовать расположение электродов при гальванизации
6)решение ситуационных задач стр. 108;1-4
7)Обратить внимание на преимущество и недостатки лекарственного э\фореза
Практическое занятие № 2
Тема: « Электролечение (гальванизация, импульсные токи)"
Цель: Обучить этапам сестринского процесса при работе с больными, принимающими электролечение.
Содержание занятия:
Знакомство с техникой безопасности при работе в кабинете электролечения, с аппаратурой.
Знакомство с техникой и методикой проведения местных, сегментарно-рефлекторных и общих процедур.
Составление плана сестринского ухода за пациентами.
Составление плана психотерапевтической беседы с пациентом о действии фактора.
Знания: 1. Виды электролечения, применяемые методики, техника проведения процедур.
2. Ответные реакции организма на действие электролечебных процедур.
3. Показания и противопоказания к применению факторов.
4. Возможность применения факторов в домашних условиях.
Умения: 1. Подготовить пациента к процедуре.
2. Оценить состояние пациента с точки зрения допуска к процедуре.
3. Оценить местную и общую реакцию пациента на процедуру.
4. «Читать» физиотерапевтический рецепт.
5. Составить беседу для проведения психотерапевтического воздействия.
Манипуляции:1. Выполнение студентами процедур друг на друге под контролем преподавателя.