3 Содержание учебно–ознакомительной практики (3 недели)

Целью учебно–ознакомительной практики является

• получение первичных представлений о работе разных типов учреждений, оказывающих психологические услуги населению,

• подготовка к осознанному и углубленному изучению психолого–педагогических и предметных дисциплин,

• первичное самоопределение в профессии.

Выпускник должен знать: основные документы о правах и обязанностях личности, гражданина (Конвенция о правах ребенка, Международная конвенция о правах и свободах человека, Конституция Российской Федерации, Федеральный закон «Об образовании»)

Задачами учебно-ознакомительной практики являются:

• формирование представлений о многообразии форм и методов организации профессиональной психологической деятельности;

• знакомство с основными целями, задачами и направлениями деятельности психологических служб базовых организаций, предприятий и учреждений;

• изучение основной документации психологической службы;

• анализ профессиограммы рабочего места и специфики работы психолога по организации психологического обеспечения деятельности предприятия или учреждения.

Студенты знакомятся с деятельностью психологических служб

• дошкольных образовательных учреждений,

• общеобразовательных школ (разного вида),

• средних специальных образовательных учреждений,

• психологических центров разных видов и типов,

• клиник,

• организаций.

При организации учебно–ознакомительной практики таким образом студенты получают представление обо всем секторе предоставления психологических услуг населению, что позволит сделать осознанный выбор специализации, т.е. решается задача профессионального самоопределения студентов

Знакомство с учреждениями, оказывающими психологические услуги, осуществляется через определение

• целей, задач деятельности учреждения, организации,

• основных направлений деятельности учреждения, организации, психолога в организации,

• содержания деятельности психолога, используемых психотехник, инструментария (методов и методик психодиагностического обследования).

• критериев, способов оценки эффективности деятельности психолога.

Работу со студентами по знакомству с особенностями деятельности, содержанием оказываемых психологических услуг и т.д. проводит представитель организации, учреждения. Руководитель практики от института решает организационные задачи, проводит работу по обучению студентов ведению учебной документации (дневниковые записи, требования к анализу эмпирического материала).

4 Диагностика результативности практики

Результативность успешности прохождения учебно–ознакомительной практики определяется по параметрам, определенным Государственным образовательным стандартом по специальности и отдельным профессиональным умениям будущего специалиста на основе экспертных оценок руководителя практики, специалистов, курирующих студентов–практикантов на базе практики, на основе поэлементного анализа готовности к выполнению основных видов профессиональных действий, сформированность знаний и профессионально значимых качеств личности.

Основными критериями оценки результатов учебно–ознакомительной практики являются:

Критериями оценки успешности прохождения студентами учебно–ознакомительной практики можно считать следующие:

• уровень теоретического осмысления студентами своей практической деятельности (ее целей, задач, содержания, методов);

• степень сформированность практических умений ведения наблюдения, фиксации результатов и их анализа,

• уровень профессиональной направленности будущих психологов, их умения понять множественность парадигм и видов оказания психологических услуг населению,

• уровень профессиональной культуры, способности к рефлексии.

"Зачет» ставится студенту, который выполнил в срок и на высоком уровне весь намеченный объем работы, требуемый программой практики соответствующего курса, проявлял в работе самостоятельность, творческий подход, соблюдая этические нормы поведения психолога, подготовил и в срок сдал всю отчетную документацию (дневник, отчет, характеристику с места прохождения практики).

"Не зачет" ставится студенту, который не выполнил программу практики.