- •И.Л. Зубова, н.С. Ноздряков История отечественной исторической науки в конце XIX - начале XXI века
- •Оглавление
- •Раздел 1. Введение
- •Тема 1. Теоретико-методологические основания курса Самостоятельное занятие:
- •Раздел 2. Отечественная историческая наука и историческая Мысль в конце XIX- начале хх вв.
- •Тема 2. «Кризис» исторической науки России в конце XIX - начале хх вв. Московская и Петербургская школы русских историков в конце XIX - начале хх веков.
- •Тема 3. Н.К. Шильдер. Великий князь Николай Михайлович. С.С. Татищев. Самостоятельное занятие:
- •Николай Карлович Шильдер (1842-1902)
- •Великий князь Николай Михайлович (1859-1919)
- •Сергей Спиридонович Татищев (1846-1906)
- •Тема 4. К.Н. Леонтьев. Л.А. Тихомиров Семинарское занятие:
- •Константин Николаевич Леонтьев (1831-1891)
- •Лев Александрович Тихомиров (1852-1923)
- •Тема 5. Д.И. Иловайский Семинарское занятие:
- •Дмитрий Иванович Иловайский (1832-1920)
- •Тема 6. В.О. Ключевский. Семинарское занятие:
- •Василий Осипович Ключевский (1841-1911)
- •Тема 7. А.А. Кизеветтер. А.А.Корнилов Самостоятельное занятие. А.А. Кизеветтер:
- •Александр Александрович Кизеветтер (1866 – 1933)
- •А.А. Корнилов:
- •Александр Александрович Корнилов (1862 - 1925)
- •Тема 8. П.Н. Милюков Семинарское занятие:
- •Павел Николаевич Милюков (1859 - 1943)
- •Тема 9. С.Ф.Платонов Семинарское занятие:
- •Сергей Федорович Платонов (1860 – 1933)
- •Тема 10. А.Е. Пресняков Семинарское занятие:
- •Александр Евгеньевич Пресняков (1870-1929)
- •Тема 11. Н.П.Павлов-Сильванский Семинарское занятие:
- •Николай Павлович Павлов-Сильванский (1869 - 1908)
- •Тема 12. Е.Ф. Шмурло Самостоятельное занятие:
- •Евгений Федорович Шмурло (1853 - 1934)
- •Тема 13. А.С. Лаппо-Данилевский Семинарское занятие:
- •Александр Сергеевич Лаппо-Данилевский (1863 - 1919)
- •1. По степени значения:
- •2. По содержанию:
- •Тема 14. Историческая концепция религиозных мыслителей. Семинарское занятие:
- •Владимир Сергеевич Соловьёв (1853 - 1900)
- •Николай Александрович Бердяев (1874 - 1948)
- •Тема 15. «Субъективная школа в отечественной историографии» (п.Л. Лавров, н.К. Михайловский, н.И. Кареев, в.М. Чернов и др.). Семинарское занятие:
- •Петр Лаврович Лавров (1823-1900)
- •Николай Константинович Михайловский(1842-1904)
- •Тема 16. Марксизм и дореволюционная российская наука Семинарское занятие:
- •Марксизм и дореволюционная российская наука
- •Раздел 3. Историческая наука в советский период.
- •Тема 17. Общая характеристика исторической науки в советский период Самостоятельное занятие:
- •Общая характеристика исторической науки в советский период
- •Тема 18. Социологический метод исследования исторического процесса в трудах н.А. Рожкова Семинарское занятие:
- •Николай Александрович Рожков (1868 - 1927)
- •Тема 19. М.Н. Покровский и его роль в становлении марксистского облика исторической науки в России. Семинарское занятие:
- •Михаил Николаевич Покровский (1868 - 1932)
- •Тема 20. Евразийская концепция российской истории (н.С. Трубецкой, п.Н.Савицкий, г.В. Вернадский и др.) Семинарское занятие:
- •Тема 21. Б.Д. Греков. М.Н. Тихомиров. Л.В.Черепнин Семинарское занятие:
- •Борис Дмитриевич Греков (1882 - 1953)
- •Михаил Николаевич Тихомиров (1893 – 1964)
- •Лев Владимирович Черепнин (1905 - 1977)
- •Тема 22. М.Н. Дружинин. П.А.Зайончковский. Семинарское занятие. М.Н. Дружинин.
- •Николай Михайлович Дружинин (1886 - 1986)
- •П.А. Зайончковский
- •Пётр Андреевич Зайончковский (1904 - 1983)
- •Тема 23. А.Л.Сидоров. Семинарское занятие:
- •Аркадий Лаврович Сидоров (1900 - 1966)
- •Тема 24. М.В. Нечкина. Семинарское занятие:
- •Милица Васильевна Нечкина (1899 (по др. Данным - 1901) - 1985)
- •Тема 25. И.Д. Ковальченко Семинарское занятие:
- •Иван Дмитриевич Ковальченко (1923 - 1995)
- •Тема 26. И.Я. Фроянов Семинарское занятие:
- •Игорь Яковлевич Фроянов
- •Тема 27. Л.Н. Гумилев Семинарское занятие:
- •Лев Николаевич Гумилёв (1912 - 1992)
- •Тема 28. Отечественная историческая наука второй половины 80- начала 90-х гг. Хх в. Семинарское занятие:
- •Раздел 4. Историческая наука России на современном этапе.
- •Тема 29. Характеристика состояния исторической науки России на современном этапе.
- •Тема 30. Б.Н.Миронов. Семинарское занятие:
- •Борис Николаевич Миронов
- •Экзаменационные вопросы:
П.А. Зайончковский
1.Продолжение традиций позитивизма и государственной школы дореволюционной историографии в творчестве Зайончковского.
2. Изучение крестьянской реформы 1861 г. и внутриполитической истории пореформенной России.
4.Вклад в создание справочно-библиографических изданий для историков.
Источники:
Зайончковский П.А. Военные реформы 1860-1870 годов в России. М., 1952.
Зайончковский П.А. Отмена крепостного права в России. М.,1954.
Зайончковский П.А. Кирило-Мефодиевское общество.1846-1847. М.1959.
Зайончковский П.А. Кризис самодержавия на рубеже 1870-1880-х годов. М.,1964.
Литература:
Ганелин Р.Ш. Советские историки: о чем они говорили между собой: Страницы воспоминаний о 1940-х-1970-х годах. СПб.,2006.
Захарова Л.Г. Зайончковский Петр Андреевич.//Историки России. Биографии. М.,2001.
Контрольные задания, проблемные вопросы и упражнения:
1. Каким образом в тематике и методологии исследований П.А. Зайончковского проявляются традиции позитивизма и государственной школы в отечественной историографии?
2.Что нового внес Зайончковский в историографию Великих реформ Александра II?
3.Изложите результаты исследования Зайончковским самодержавной власти в России в конце XIX – начале ХХ вв.
3.Благодаря каким методам исторического исследования Зайончковский достигал значительных научных результатов?
Пётр Андреевич Зайончковский (1904 - 1983)
Краткая биография. Родился 18 сентября 1904 г. в Уральске в культурной дворянской семье военного врача. Мать - Внучатая племянница адмирала П. С. Нахимова.
В 1914 – апреле 1918 гг. учился в 1-м Московском кадетском корпусе, был очевидцем октябрьских боёв в Москве в 1917 г. в сентябре 1918 – середине 1919 гг. учился в Киевском кадетском корпусе.
Лишённый возможности получить высшее образование, в 20 – 30-е гг. сменил ряд профессий: был пожарным, служащим на железной дороге, рабочим на машиностроительном заводе, где в 1934 г. вступил в ВКП(б).
В 1937 г. окончил экстерном истфак МИФЛИ и в 1940 г. под руководством Ю. В. Готье защитил кандидатскую диссертацию по теме: «Кирилло-мефодиевское общество (1846 - 1847)».
С началом Великой Отечественной войны ушёл добровольцем на фронт, служил спецпропагандистом по вербовке немецких солдат. Был участником Сталинградской битвы, Курской битвы, участвовал в освобождении Правобережной Украины. В 1944 г. демобилизовался из армии в звании гвардии майора в связи с тяжёлой контузией, грозившей ему полной потерей зрения.
В 1944 – 1952 гг. заведовал Отделом рукописей Государственной публичной библиотеки им. В. И. Ленина, с 1948 г. преподавал на истфаке МГУ.
1950 г. – доктор исторических наук («Военные реформы в России 60 – 70-х годов XIX века».). В 1951 г. стал профессором истфака МГУ. В 1952 – 1954 гг. – директор научной библиотеки МГУ им. А. М. Горького. В 1955 – 1961 гг. был, по совместительству, профессором Горьковского университета им. Н.Н. Лобачевского.
Помимо научной и преподавательской деятельности Зайончковский серьезно занимался и публикаторской деятельностью. Им были изданы дневники Д. А. Милютина, П. А. Валуева, госсекретаря А. А. Половцева. По инициативе и под руководством Зайончковского было осуществлено издание «Справочника по истории дореволюционной России. Библиографический указатель» (1971). Подобное издание не имело предшественников ни в отечественной историографии, ни в зарубежной. Сам Зайончковский говорил про него, что «это лучшее, что я сделал в своей жизни».
Любимым занятием Зайончковского была работа с источниками в архиве. Там он чувствовал себя как дома, и даже дни рождения отмечал обязательным походом в архив. Там же и умер 30 сентября 1983 г., в спецхране Ленинской библиотеки, во время работы.
Основные труды:
«Военные реформы в России 60 – 70-х годов XIX века» (1952),
«Отмена крепостного права в России» (1954),
«Проведение в жизнь крестьянской реформы 1861 г.» (1958),
«Кирилло-мефодиевское общество (1846 - 1847)» (1959),
«Кризис самодержавия на рубеже 1870 – 1880-х гг.» (1965),
«Российское самодержавие в конце XIX столетия. (Политическая реакция 80-х – начала 90-х годов)» (1970),
«Самодержавие и русская армия на рубеже XIX – XX столетий. 1881 - 1903» (1973), «Правительственный аппарат самодержавной России в XIX веке» (1978).
Исторические взгляды. В области методологии истории Зайончковский был во многом продолжателем традиций позитивизма и государственной школы дореволюционной историографии. Он придерживался непреложного правила уважения к факту, историческому источнику. Работы историка отличала точность и обширность фактического материала, введённого в исследование, что обеспечивало его достоверность. При разработке своих исследований ученый всегда вводил в оборот огромное количество архивного материала.
Продолжателем традиций дореволюционной русской историографии Зайончковский был и в выборе тем исследований - история самодержавия, его внутренней политики, его политических институтов, армии, бюрократии, а не традиционных для сов. исторической науки тем революционного движения, революционной мысли и классовой борьбы. Историк стремился к многогранности и много- и широкоплановости исследования, что заметно уже в его первой монографии - «Военные реформы в России 60 – 70-х годов XIX века», до сих пор остающейся самым крупным исследованием по данной теме.
В монографиях посвящённых крестьянской реформе 1861 г. он осветил предпосылки отмены крепостного права, подготовку реформу, само законодательство, его применение на практике, крестьянское движение, развернувшееся в ответ на дарованную волю. Такой подход был новаторским для советской исторической науки, привыкший рассматривать крестьянскую реформу лишь в свете классовой борьбы между помещиками и крепостными и не касающейся политической историей реформы. Зайончковский ввел в оборот и новый для сов. историографии источник – уставные грамоты.
В монографии «Кризис самодержавия на рубеже 1870 – 1880-х гг.» З. по-новому подходит к оценке революционной ситуации кон. 70-х – нач. 80-х гг., выдвигая, на основании статистических и архивных данных, его первопричиной не массовое крестьянское движение, как это было принято считать, а террористическую деятельность партии «Народная воля».
В монографии «Российское самодержавие в конце XIX столетия», касавшейся политической реакции во времена Александра III, Зайончковский старается преодолеть закостенелую догму о якобы полной детерминированности исторического процесса, считая, что историческое событие – это перекрещивание бесконечного количества сил, среди которых – роль личности.
Монография «Правительственный аппарат самодержавной России в XIX веке» отличается широтой хронологического охвата и общей постановкой проблемы истории государственного строя самодержавной монархии до наступления революции. Сравнение данных о сословной принадлежности, имущественном положении, образовательном уровне и др. показателях за 1853 – 1903 гг. привело Зайончковского к заключению, что госаппарат, несмотря на некоторые изменения, «сохранял прежний дореформенный характер», что и было во многом причиной его ненадёжности.
Характерным для научного творчества Зайончковского является то, что все его исследования, будучи совершенно самостоятельными, одновременно связаны одно с другим, продолжая во времени сюжеты, поднятые в первых работах.
