
- •Section 1. World religions
- •2. Christian church arrangement
- •Exercise 17. Discuss these questions with a partner.
- •Christianity
- •Exercise 24. Translate the text from Russian into English. Церемониал конклава.
- •Exercise 25. Read and retell the text. Some facts about Russian Orthodox Church
- •Exercise 26. Summarize the difference in principles of Roman Catholic Church and Russian Orthodox Church
- •Sharia: a Practical Guide
- •Is it easier for men to divorce?
- •Section 3. Monastic Life.
- •Mt. Athos, Greece
- •Section 4. Sects and Non-Official Religions.
- •Feel the force
- •Inflate judge pick verge
- •Section 5. Crisis of Faith
- •Religion is selfish, blinkered and immoral
- •A Peaceful Faith, a Fanatic Few
- •Список использованной литературы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
METOДИЧECKИE УKA3AHИЯ
ПО ПPAKTИKE УCTHOЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ AHГЛИЙCKOГO Я3ЫKA
для студентов 3 курса факультета филологии и журналистики
(специальность романо-германская филология)
Ростов-на-Дону
2006
Методические указания обсуждены и утверждены на заседании кафедры английской филологии факультета филологии и журналистики Ростовского государственного университета.
Протокол № _ от ____________
Составитель: преп. А.А.Медведева. преп. М.В.Окс
Ответственный редактор: , канд. филол. наук, доцент.
Настоящие методические указания отвечают основным целям обучения на 3 курсе и направлены на овладение, развитие и совершенствование профессиональных умений и навыков, устной и письменной речи студентов в процессе их работы в аудитории под руководством преподавателя и самостоятельной работы.
Методические указания состоят из 5 разделов. В первом разделе представлен основной вокабуляр по теме «Религия». Второй раздел содержит/включает упражнения на закрепление пройденной лексики, упражнения. используемым в речи при описании внешности человека, а также содержат ряд упражнений, текстов, диалогов и аудиоматериалов по данной теме. Второй раздел включает вокабуляр необходимый при описании характера человека и его личностных качеств, упражнения и тексты.
Следующие пять разделов содержат упражнения, тексты, и аудио-материалы по данной теме, а также материал страноведческого характера, знакомящий студентов с основными типами жилья в Великобритании.
Задания по устной речевой практике имеют целью закрепить полезный лексический материал с использованием коммуникативного подхода, совершенствовать навыки чтения. Делается акцент на умение студентов понять и передать определенную информацию, используя необходимый лексический материал – стимулировать устную (монологическую и диалогическую) речь.
Система упражнений по письменной практике предусматривает самостоятельную отработку норм современного английского языка, подготовку студентов к написанию изложений и сочинений.
В приложении дается ряд упражнений коммуникативной направленности, стимулирующих групповую дискуссию и обсуждение.
Первый раздел представлен тематическим вокабуляром, используемым в речи при найме или покупке квартиры (дома), описании своего жилья, а также методов ведения домашнего хозяйства.
Задания по устной речевой практике имеют целью закрепить полезный лексический материал с использованием коммуникативного подхода, совершенствовать навыки чтения. Делается акцент на умение студентов понять и передать определенную информацию, используя необходимый лексический материал – стимулировать устную (монологическую и диалогическую) речь.
Система упражнений по письменной практике предусматривает самостоятельную отработку норм современного английского языка, подготовку студентов к написанию изложений и сочинений.
7-ой раздел указаний содержит ряд упражнений и заданий, основной целью которых является контроль знаний усвоенных студентами при изучении данной темы, а также рекомендуемый список устных разговорных тем выносимых на экзамен по практике английского языка. REVISE!!!
Section 1. World religions
Exercise 1. Read the joke and explain its message
A pastor, examining a Sunday School class in religious knowledge, asked the following question of a little girl:
“What was the difference between Noah’s Ark and Joan of Arc?”
He was not a little surprised when the child said:
“Noah’s Ark was made of wood and Joan of Arc was maid of Orleans.”
Exercise 2. Study the vocabulary:
1. Doctrines & churches |
||
confession |
to pertain to (some church) |
a missionary |
|
to convert into (some religion) |
freedom of conscience |
|
to be evangelistic |
|
Christianity |
||
Christendom |
|
|
Roman Catholicism |
|
|
|
|
|
|
|
|
Orthodoxy |
|
|
|
|
|
But!Orthodox Church / Orthodox Judaism |
|
|
|
|
|
|
|
The Society of Friends /Quakerism |
Protestantism |
|
|
|
|
|
Sectarianism |
||
a sect |
|
|
Church Of Jesus Christ Of Latter Day Saints (offic.) / Mormonism |
herecy |
|
Islam [‘isla:m] / [is’la:m] |
||
Moslem [‘mozlm] / Muslim [‘mʌzlm] |
|
Koran / Qur’an |
|
almsgiving |
|
|
|
|
Buddhism [‘bu:dizm] |
||
Buddhist |
pagoda |
|
Judaism |
||
Judaic |
synagogue |
kosher [‘ku] |
Israelite [‘izrlait] |
circumcision |
|
Paganism |
||
pagan deities |
|
idol |
|
|
fetish |
|
object of worship |
totem |