Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРИНЦИПЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ТЕКСТА.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
33.72 Кб
Скачать

2.6. Синтаксические особенности.

При анализе синтаксических особенностей важно не просто констатировать тот или иной языковой факт, но выявить его образосоздающую функцию.

2.6.1. Отметить и объяснить особенности построения предложений: простые или сложные, распространенные или нераспространенные, повествовательные или побудительные, восклицательные или нет, полные или неполные, по отношению к выражению отношений лица (неопределенно-личные, безличные и т.д.).

2.6.2. Отметить особенности членов предложения: например, составное именное сказуемое более соответствует описательному характеру текста, большое количество определений делает текст более живописным; причастные и деепричастные обороты придают тексту книжный характер и др.

2.6.3. Определить смысловые отношения между частями сложного предложения (в бессоюзном и союзном предложении);

2.6.4. Отметить, описать и показать место стилистических синтаксических фигур:

анафора – повторение одних и тех же элементов в начале строфы, предложения:

Брожу ли я вдоль улиц шумных,

Вхожу ль во многолюдный храм,

Сижу ль меж юношей безумных,

Я придаюсь моим мечтам (А.С. Пушкин);

эпифора – повтор одинаковых элементов в конце каждого параллельного ряда: Мне бы хотелось знать, отчего я титулярный советник? Почему именно титулярный советник? (Н.В. Гоголь);

инверсия: так, например, если глагольное сказуемое стоит перед подлежащим, то представляется картина без особой временной перспективы (отвлечение от действия), а если наоборот, – протекающий процесс;

Риторический вопрос, риторическое обращение;

период – особая форма организации сложных предложений и др.

Приведенная выше схема – это представление того, на что нужно обращать внимание при анализе, какие языковые факты нужно постоянно иметь в поле зрения. Однако очень важно определить способ подачи проанализированных фактов (поуровневый анализ языковых единиц текста, анализ языковых единиц по ходу текста, анализ языковых единиц с опорой на ключевые элементы).

1 Шанский Н.М. Лингвистический анализ художественного текста. – Л., 1990. – С. 9.

2 Маяковский В.В. Полн. собр. соч. – М., 1959. – Т. 12. – С. 17.

3 Пищальникова В.А. Проблемы лингвоэстетического анализа художественного текста. – Барнаул, 1984. – С. 32.

4 Там же. – С. 38.

5 Бондарко А.В., Буланин Л.Л. Русский глагол. – Л., 1967. – С. 18.

6 Щерба Л.В. Опыты лингвистического толкования стихотворений. «Сосна» Лермонтова в сравнении с ее немецким прототипом // Избранные работы по русскому языку. – М., 1957. – С. 99.

7 Брусенская Л.А. Комическая экспрессия числовых форм // Русский язык в школе. – 1994 . – №1. – С. 76.