
- •Общие сведения о курсе
- •Учебно-тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Предмет, метод, прием и задачи общей теории статистики.
- •Тема 2. Алгоритм проведения статистического исследования.
- •Тема 3. Сводка и группировка. Статистические таблицы. Применение табличных процессоров в группировках.
- •Тема 4. Метод обобщений. Абсолютные, относительные и средние величины.
- •Тема 5. Ряды распределения.
- •Тема 6. Мода и медиана. Показатели вариации. Дисперсия и среднеквадратическое отклонение. Выборочные метод.
- •Тема 7. Специальные методы: графический. Ряды динамики.
- •8. Индексный метод.
- •Тема 9. Система национального счетоводства (снс) и ее значение в международной статистике.
- •Тема 10. Связь снс с национальным богатством. Значение ввп в осуществлении этой связи.
- •Тема 11. Основные и оборотные фонды как часть национального богатства. Показатели денежных и оборотных фондов.
- •Тема 12. Статистика населения. Показатели воспроизводства. Демографическая ситуация в рф.
- •Тема 14. Статистика финансов, ликвидности, рентабельности и численности работающих
- •Тема 15. Статистика уровня жизни населения, доходов и потребления. Показатели доходов в снс и бддр.
- •Планы семинарских и практических занятий Занятие 1. Предмет, метод, прием и задачи общей теории статистики.
- •Занятие 2. Алгоритм и методика проведения статистического исследования.
- •Занятие 3. Сводка и группировка. Статистические таблицы.
- •Занятие 4. Метод обобщений. Абсолютные, относительные и средние величины.
- •Занятие 5. Ряды распределения.
- •Занятие 6. Мода и медиана. Показатели вариации. Дисперсия и среднеквадратическое отклонение. Выборочные метод.
- •Занятие 7. Специальные методы: графический. Ряды динамики.
- •Занятие 8. Индексный метод.
- •Занятие 9. Система национального счетоводства (снс) и ее значение в международной статистике.
- •Занятие 10. Связь снс с национальным богатством. Значение ввп в осуществлении этой связи.
- •Занятие 11. Основные и оборотные фонды как часть национального богатства. Показатели денежных и оборотных фондов.
- •Занятие 12. Статистика населения. Демографическая ситуация в рф.
- •Занятие 13. Статистика трудовых ресурсов: занятость и безработица.
- •Занятие 14. Статистика финансов, ликвидности, рентабельности и численности работающих.
- •Занятие 15. Статистика уровня жизни населения, доходов и потребления. Показатели доходов в снс и бддр.
- •Вопросы к экзамену
- •Глоссарий
- •Список рекомендуемой литературы Основные законодательные и нормативные акты Российской Федерации по совершенствованию статистики
- •Специальная литература
- •Содержание Общие сведения о курсе…………………………………………….. 3
- •К.Э.Н., профессор Очкин Олег Александрович Статистика
- •344002, Г. Ростов – на – Дону,
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
Кафедра экономики, финансов и природопользования
Очкин О.А.
Статистика
Учебно-методический комплекс
Ростов-на-Дону, 2010 г.
Северо-Кавказская академия государственной службы
Кафедра экономики, финансов и природопользования
Рецензент Уварова Г.Г., к.э.н., доцент кафедры экономики, финансов и природопользования
Очкин О.А.
Статистика: Учебно-метод. комп. Ростов н/Д: Изд-во СКАГС, 2010.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Предназначен для студентов очной и заочной форм обучения по специальности «Менеджмент организации», а также для слушателей факультета переподготовки кадров.
Печатается по решению кафедры.
Протокол № 12 от 20 мая 2009 г.
Общие сведения о курсе
Статистика как наука, изучающая количественные и качественные характеристики социально-экономических явлений и процессов, обязана обеспечивать общественность и специалистов информацией по широкому кругу вопросов и сформировать знания по экономическому состоянию России и научить пользоваться этой информацией людей, занимающихся профессиональной деятельностью.
В системе статистической науке важное место занимает «Общая теория статистики», которая призвана обеспечить современной методологией все статистические исследования, особенно в менеджменте организации.
Всесторонний анализ социально-экономических и общественно-политических явлений и процессов невозможен без применения системы комплексных статистических показателей, характеризующих производство, его динамику и эффективность; занятость населения и безработицу; состояние производственной и социальной инфраструктуры; уровень доходов и потребление населением товаров и услуг; функционирование финансовой и налоговой систем, состояние окружающей природной среды и др.
Целью изучения общей теории статистики как части статистики является формирование прочных теоретических знаний и практических навыков количественной оценки качества социально-экономических явлений и процессов, происходящих на макро- и микроуровнях, а также умения использовать полученные данные в работе органов.
Вторая часть, социально-экономическая статистика – это общественная наука, которая изучает массовые социально-экономические процессы и явления на макроуровне, выявляет присущие им статистические закономерности, дает количественную характеристику проявления и действия экономических законов в конкретных условиях места и времени.
Статистическая наука в процессе своего развития выработала систему понятий, категорий и методов, с помощью которых познается ее предмет. Важной составной частью этой системы является система показателей социально-экономической статистики, в их числе показатели численности, состава и структуры населения, показатели занятости и безработицы, уровня и качества жизни населения, его доходов и потребления товаров и услуг. В основу методологии социально-экономической статистики положены общие и специальные методы изучения массовых социально-экономических явлений и процессов.
Учебно-тематический план
№ п/п |
Наименование темы |
Количество часов |
||
Очная форма обучения |
||||
Лекции |
Семинары |
|||
I семестр Общая теория статистики |
||||
1 |
Предмет, метод, прием и задачи общей теории статистики. |
2 |
- |
|
2 |
Алгоритм проведения статистического исследования. |
2 |
2 |
|
3 |
Сводка и группировка. Статистические таблицы. Применение табличный процессоров в группировках. |
2 |
2 |
|
4 |
Метод обобщений. Абсолютные, относительные и средние величины. |
2 |
2 |
|
5 |
Ряды распределения. |
2 |
2 |
|
6 |
Мода и медиана. Показатели вариации. Дисперсия и среднеквадратическое отклонение. Выборочные метод. |
2 |
2 |
|
7 |
Специальные методы: графический. Ряды динамики. |
2 |
4 |
|
8 |
Индексный метод. |
2 |
2 |
|
|
Итого: |
32 |
||
|
Зачет |
|||
II семестр Социально-экономическая статистика |
||||
9 |
Система национального счетоводства (СНС) и ее значение в международной статистике. |
2 |
2 |
|
10 |
Связь СНС с национальным богатством. Значение ВВП в осуществлении этой связи. |
2 |
2 |
|
11 |
Основные и оборотные фонды как часть национального богатства. Показатели основных и оборотных фондов. |
2 |
2 |
|
12 |
Статистика населения. Показатели воспроизводства. Демографическая ситуация в РФ. |
2 |
2 |
|
13 |
Статистика трудовых ресурсов: занятость и безработица. Статистика труда, производительность и численность работающих. |
4 |
4 |
|
14 |
Статистика финансов, ликвидности, рентабельности и численности работающих |
4 |
4 |
|
15 |
Статистика уровня жизни населения, доходов и потребления. Показатели доходов в СНС и БДДР. |
2 |
2 |
|
|
Итого: |
36 |
||
|
Экзамен |
|||
|
Самостоятельная работа |
82 |