- •§ 1. Новые явления в развитии капитализма
 - •§ 2. Великобритания
 - •§ 3. Германия
 - •§ 4. Франция
 - •§ 5. Соединенные Штаты Америки
 - •§ 1 . Мирное урегулирование:
 - •Глава VI. Страны Европы и сша в 30-е гг.
 - •§ 16. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг.
 - •§ 17. Сша: «новый курс» ф. Рузвельта
 - •§ 24. Международные отношения в 20-е гг.
 - •§ 14. Особенности послевоенного социального
 - •§ 20. Особенности развития стран Азии и Африки
 - •§ 21. Китай
 - •§ 10. Социально-экономическое положение стран Латинской Америки. Мексиканская революция 1910-1917 гг.
 - •§ 13. Мексика
 - •§ 26. Наука, общественная мысль, искусство и литература
 - •§ 27. Литература и искусство в период между двумя мировыми войнами
 - •Глава XI. Вторая мировая война
 - •§ 28. Начало Второй мировой войны
 - •§ 29. Великая Отечественная война Советского Союза.
 - •§ 31. Окончание Второй мировой войны. Итоги войны
 - •Глава XII. Послевоенное мирное урегулирование.
 - •§ 32. Последствия войны. Послевоенное мирное урегулирование
 - •§ 33. Восстановление и модернизация экономики стран Запада. Завершение эпохи индустриального общества. 1945-1970 гг.
 - •§ 33. Восстановление и модернизация экономики стран Запада. Завершение эпохи индустриального общества. 1945-1970 гг.
 - •§ 38. Великобритания
 - •§ 39. Франция
 - •§ 40. Италия
 - •§ 41.Германия
 - •§ 37. Соединенные Штаты Америки
 - •Глава XIV. Страны Азии и Африки в современном мире
 - •§ 43. Деколонизация и выбор путей развития
 - •§ 44. Китай
 - •§ 45. Япония
 - •§ 46. Индия. Пакистан. Бангладеш
 - •Глава XV. Латинская Америка
 - •§ 48. Латинская Америка после Второй мировой войны.
 - •§ 49. Латинская Америка. 1970-2000 гг.
 - •Глава XVI. Культура второй половины хх в.
 - •§ 50. Наука и техника. Литература и искусство
 - •Глава XVII. Международные отношения после
 - •§ 51. Международные отношения в 50-60-e гг.
 - •§ 52. Международные отношения в конце хх- начале XXI в.
 - •Алматы 2013
 - •Экономический колледж КазЭу имени Турара Рыскулова
 - •Контрольные вопросы на зачет.
 
Глава VI. Страны Европы и сша в 30-е гг.
§ 16. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг.
Особенности мирового экономического кризиса 1929-1933 гг. Кризис начался 24 октябре 1929 г. с паники на Нью-Йоркской фондовой бирже, когда миллионы акций упали в цене на многие миллиарды долларов. Это был крах рынка ценных бумаг. Так неизбежно должны были закончиться биржевые спекуляции акциями и искусственное завышение их курсов, особенно во время экономического бума 1928-1929 гг. Однако крах на бирже был лишь внешним проявлением глубокого кризиса в экономике.
Одной из главных причин экономических кризисов, которые являются неизбежной фазой экономического цикла, обычно считается нарушение баланса между производством u потреблением: предложение на рынке произведенных товаров превышает платежеспособный спрос на них. Чтобы избавиться от затоваривания, производители обычно во время кризиса снижают цены, сокращают производство, увольняют рабочих, резко сокращают капиталовложения. Выравнивание производства до уровня суженного объема рынка служит отправной точкой автоматического выхода из циклического кризиса. Это типичная картина предшествующих экономических кризисов. Однако экономический кризис 1929-1933 гг. был необычным.
Во многом отказ. автоматического механизма выхода из кризиса объяснялся изменившейся структурой капиталистического хозяйства. Концентрация капитала и производства в крупных корпорациях привела к тому, что, обладая относительной монополией на производство, крупные корпорации сдерживали понижение цен, сокращая в то же время объем производства. Небывало затяжной характер кризиса (пять лет в ряде стран) свидетельствовал о том, что традиционный рыночный механизм автоматического выхода из кризиса не работает и, следовательно, должен быть дополнен механизмами Государственного регулирования. Затрудняла выход из кризиса и политика протекционизма, которая блокировала процессы международного товарообмена.
Новая техника и технология, созданные в первой трети ХХ в., уже могли обеспечить массовое производство. Символом новой эры в США стало производство автомобилей. Европа только начала вступать в эту фазу. Для утверждения массового производства нужен был массовый покупатель, массовый потребитель. экономический кризис1929-1933 гг. как раз и был проявлением этого несоответствия производства и потребления, предложения и спроса.
Наконец, кризис породил небывало огромную и застойную .массовую безработицу, создал угрозу голода для миллионов людей, опасность спонтанных бунтов и восстаний, т. е. обострились социальные проблемы.
Важнейшей особенностью мирового экономического кризиса было совпадение циклического кризиса со структурным кризисом длительного характера. В 30-е гг. циклический экономический кризис, обычно проявляющийся через каждые 5-10 лет, совпал со структурным кризисом. Русский ученый Н. д. Кондратьев еще в 20-е гг. разработал теорию «больших циклов», или «длинных волн», В экономическом развитии. Крупнейшие экономические и социальные потрясения ХХ в. подтвердили справедливость теории «длинных волн» в экономике.
Под «длинными волнами» в экономике подразумеваются периодические колебания экономической активности продолжительностью примерно в 48-55 лет. В такие периоды с полувековым интервалом происходит смена технической и технологической базы экономики индустриального общества и распространение ее на все отрасли хозяйства в главных экономических зонах капиталистической цивилизации. Такие циклы начинаются с конца 80-х – начала 90-х гг. ХVIП в. С того времени страны Запада пережили четыре длинные волны., каждая из которых в первой половине имеет повышательную фазу и затем понижательную фазу конъюнктуры. На стыки повышательной и понижательной фаз и смены большого цикла приходится наибольшее количество социальных потрясений (войн, революций, крупных социальных конфликтов). При мерные рамки этих больших циклов: конец 1780-х _ 1840-е гг., конец 1840-х - 1890-е гг., конец 1890-х _начало 1940-х гг., начало 1940-х - 1982-1985 гг. Таким образом, ХХ в. включает две полные .длинные волны. и начавшуюся в 1980-х гг. пятую «длинную волну», или ЦИКЛ, который завершится уже в XXI в. Период с 1914 по 1945 г. охватывает фазу понижения конъюнктуры. На это время приходятся две мировые войны, мировые экономические кризисы 1930-х ГГ., революции в России и ряде европейских стран, установление в Европе тоталитарных и авторитарных режимов. Этот период следует рассматривать как крупнейший излом в мировой истории, глубочайший кризис либеральной демократии и угрозу самоуничтожения европейской цивилизации. Отсюда сложность и противоречивость путей выхода из потрясений меж военных десятилетий и двух мировых войн. Кейнсианство. Экономисты искали пути выхода из кризиса как методом проб и ошибок, так и с помощью теории.
Сталкивались различные точки зрения (от либеральных теорий социального рыночного хозяйства до тоталитарных и социалистических теорий централизованного планового хозяйства и распределения). Наибольший успех в этих поисках выпал на долю английского экономиста Дж. М. Кейнса, который изложил основы своей теории в книге .Теория занятости, процента и денег. (1936). Кейнсианство предполагало прежде всего изменение Экономической стратегии правительств и предпринимателей. Кейнс верно оценил ситуацию: новые производственные возможности натолкнулись на ограниченную способность общества в потреблении Продуктов массового производства. Для сбалансированного и устойчивого развития такому массовому производству должно соответствовать массовое потребление. При нищете населения и «выжимания пота» путем понижения оплаты Труда, т. е. путем понижения покупательной способности, такое массовое производство из тупика относительного избытка товаров вырваться не может. Выход может быть найден, если повысить покупательную способность у Кейнса создать «эффективный спрос» трудящихся, повышая оплату Труда, или перенести (через государственные расходы) избыток ресурсов на общественное потребление, в сферу затрат на общественные работы, услуги, образование и пр. Возможен и иной вариант - милитаризация. Кейнс предлагал расширить объем потребления, совокупный спрос путем увеличения государственных расходов. Он считал возможным такой курс даже за счет увеличения государственного долга. Это позволит не допустить спада и затоваривания и в то же время произвести перераспределение средств в Пользу особо нуждающихся, для организации общественных работ, создания новых рабочих мест. Так Можно было решать проблему сокращения безработицы и даже обеспечения полной занятости. Кейнс предложил ряд практических мер по антикризисному регулированию экономики. Он разработал механизм государственного регулирования экономики в целом(макро регулирование) через увеличение или уменьшение государственных расходов, Понижение или повышение налогов и банковского процента в зависимости от экономической конъюнктуры. Предлагалось в условиях кризиса осуществлять «накачку спроса», т. е. увеличивать государственные расходы, пони жать налоги и банковский процент, чтобы стимулировать рост производства, а в условиях «перегрева» экономики и инфляции сокращать расходы, Повышать налоги и банковский Процент. Эти меры государственного регулирования были названы принципом «стой-иди».
Пути выхода из кризиса. Тоталитаризм или демократия? Вопрос о роли государства и государственного регулирования вплетался в ткань всего клубка проблем, связанных с путями выхода из Экономического кризиса и Социальных потрясений 20-30-х гг. В конечном счете все дискуссии сводились к главным вопросам роли государства и гражданского общества, государственной и частной собственности, государственного регулирования и роли рынка и пр. Даже в американском обществе, где укоренились идеи индивидуализма и традиционного либерализма, проблема государственного регулирования занимала в то время умы буржуазных Политиков, экономистов, бизнесменов. В Европе еще в конце Прошлого века немарксистская политическая экономия обосновывала важную роль государственного регулирования и вмешательства в экономику. Эта проблема была связана с главным идейно-политическим конфликтом того времени - между тоталитаризмом и либеральной демократией с принципиально противоположным пониманием отношений государства и личности, государства и гражданского общества. Это не был абстрактный теоретический спор. Это была сущность борьбы между тоталитаризмом и демократией, составляющей стержень политической истории ХХ в.
Классификация Политических режимов
Основные типы  | 
		Основания классификации=  | 
	|
Демократические  | 
		Наличие политических партий, их внутреннее устройство и принцип взаимоотношений в партийной системе  | 
		Степень и характер вовлеченности граждан в политику и управление общественными процессами  | 
	
Антидемократические  | 
		Соотношение управление и само управления, роль местных органов власти в политическом процессе  | 
		Уровень гласности в работе органов власти, их открытости для контроля и воздействия со стороны общественного мнения  | 
	
Тоталитарный  | 
		Место и роль армии, полиция, служб в политической жизни общество.  | 
		Наличие возможностей выражение и реализация различных интересов, контроля гражданского общество за деятельностью государства  | 
	
Авторитарный  | 
		Степень разделения законодательной, исполнительной и судебной власти  | 
		Способ формирования государственных органов, процедуры отбора правящих групп и политических лидеров  | 
	
В положение личности в обществе, состояние ее прав и свобод  | 
		Характер отношений с оппозицией, методы разрешения конфликтных ситуации  | 
	|
Особенности тоталитарных режимов. В период между двумя мировыми войнами в Европе функционировали две основные разновидности политических режимов: авторитарно-тоталитарная модель и либерально-демократическая модель общественного развития.
Наиболее полным логическим завершением тоталитарной модели были фашистские режимы, утвердившиеся с начала в Италии, затем в Германии (в форме нацизма), также в Испании и Португалии (иберийский вариант).
Тоталитарные режимы создавались для решения определенных задач: выхода из тяжелого экономического и политического кризиса, милитаризации и подготовки к войне, ускорения индустриализации или изменения общества и человека в соответствии с заранее заданной идеологической конструкцией. Понятие «тоталитаризм» применимо к административно-командной системе и сталинской диктатуре, сложившимся в СССР в 20-30-е гг.
Для тоталитарной системы характерно поглощение гражданского общества государством. Б. Муссолини в своей книге .Учение о фашизме» писал: «Для фашизма абсолютно государство, перед которым индивидуумы и группы относительны... Не индивидуумы, а только государство может быть тем, чье мнение должно быть решающим в данной области». Тоталитаризм враждебен и непримирим к либерализму, демократии, плюрализму мнений, свободе мысли и организации.
Тоталитаризм выступает за всеобщность, тотальность государственного регулирования. Экономической основой поглощения тоталитарным государством гражданского общества является замена рыночных отношений государственно-бюрократическим регулированием, планированием и распределением. В этом случае частная собственность настолько ограничивается, что исчезает экономическая основа свободы личности.
В области политической тоталитаризм означал уничтожение режима и институтов либеральной демократии, установление государственно-партийной диктатуры.
В области идеологии фашизм и нацизм представляли собой эклектическое соединение националистических, шовинистических и социалистических идей, антидемократизм, анти либерализм, анти марксизм. Это идеология отрицания и в то же время вера в утопическую доктрину преобразования общества на основе умозрительной концепции «нового порядка», насаждаемого насилием и страхом. В области экономической фашизм и нацизм создали систему государственного регулирования экономики с экономическим планом, нацеленным на милитаризацию и подготовку к войне. При фашизме классовая борьба, традиционное противостояние труда и капитала подавлялись репрессивным государственно-партийным аппаратом. Профсоюзы были разогнаны. От Других праворадикальных движений фашизм отличался тем, что сумел создать себе массовую базу. Одни слои общества разделяли фашистские Идеи, расовую теорию, антисемитизм, получали материальные выгоды, другие были повязаны круговой порукой преступлений. В тоже время Фашистским режимам не была чужда активная социальная политика. Им удавалось справиться с экономическими кризисами. Либерально-демократические режимы. В 30-е гг. реформистский путь выхода из кризисных потрясений при сохранении демократических институтов был характерен для стран с более прочной демократической традицией, более развитой политической культурой и общественными движениями. К числу таких стран относились Великобритания, Франция, Скандинавские страны, США, Канада, Мексика и ряд других. Используя инструменты государственного регулирования, эти страны расширяли социальные функции государств, сохраняя идейные основы европейской демократии и традиционного либерализма. Под этими принципами имеются в виду не Экономические доктрины и политика невмешательства в экономическую жизнь, а общественные и Политические Идеи, предполагающие всеобщее и равное Применение закона, признание основных и неотъемлемых прав человека, имеющих преимущество перед правами государства, принципы разделения властей, выборность и парламентаризм. В этом было принципиальное отличие в Отношении государства и гражданского общества, государства и личности между тоталитаризмом и демократией. Авторитарные Политические режимы. Промежуточный характер носили авторитарные политические режимы, утвердившиеся в меж военный период в Центральной и Юго-Восточной Европе (Австрия, Венгрия, Болгария, Румыния, Югославия, Польша и пр.). К концу 1940 г., после вторжения гитлеровских войск во Францию, всю континентальную Европу от Атлантики до границ СССР занимали страны с Фашистскими или авторитарными режимами, за небольшим исключением нейтральных Швеции, Швейцарии. Если взглянуть на карту Европы и Азии того времени, то можно наглядно увидеть, сколь малые острова демократии и свободы Остались в мире к 40-м гг. ХХв. Тактика Коминтерна. Приход фашистов к власти в Италии и нацистов в Германии и тенденция к тоталитаризму в целом ряде европейских стран в немалой степени облегчались слабостью либеральной демократии, разочарованием широких слоев населения в парламентских системах и республиканских институтах и расколом левых сил, особенно между коммунистами и социал-демократами.
Левыми силами тогда вполне закономерно ставился вопрос: не является ли экономический кризис тем историческим тупиком капитализма, выход из которого - создание социализма? Не настало ли время для мировой социалистической революции? Коммунистические партии многих стран и их международный центр - Коминтерн именно так оценивали ситуацию в мире. Программы большинства компартий в то время ставили целью непосредственную борьбу за социализм, хотя в реальной жизни была иная альтернатива - не капитализм или социализм, а фашизм или демократия.
Только летом 1935 г. УН конгресс Коминтерна с запозданием принял ряд важных решений, призывающих к единству всех демократических сил в борьбе против фашизма и угрозы войны. Компартиям предписывалось сделать решительный поворот от сектантской замкнутости, от негативного и враждебного отношения к социал-демократии и шедшим за социал-демократическими партиями широким массам, к тактике широких классовых союзов, с тем чтобы создать Народный фронт. Термин «Народный фронт» появился осенью 1934 г. как обозначение широкой коалиции общественно-политических сил, объединенных общей программой борьбы против фашизма и войны.
Народный фронт. Создание народных фронтов было новым явлением в общественно-политической жизни капиталистических стран. Наибольших успехов движения Народного фронта добились во Франции, Испании
и Чили, где на широкой политической основе были сформированы демократические коалиционные правительства. Однако успех был кратковременным. К концу 30-х гг. эти движения исчерпали себя. В других странах они не получили достаточно зрелого развития. В годы второй мировой войны идея антифашистского единства воплотилась в создании антигитлеровской коалиции народов (Объединенных Наций) В Испании правительство Народного фронта стало организатором борьбы народа против фашистского мятежа, поднятого генералом Франко в испанском Марокко летом1936 г. Почти три года длилась гражданская война между республиканской армией и фашистскими мятежниками, которым на помощь пришли режимы фашистской Италии и нацистской Германии, пославшие Франко вооружение и войска. На стороне республиканцев сражались добровольцы-демократы многих стран мира. Советский Союз также оказывал им военную помощь, в том числе и добровольцами.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ:
1.Назовите причины и особенности мирового экономического кризиса 1929-1933 гг.
2.Как оценили это явление различные политические силы?
3.Какие варианты выхода из кризиса предлагали демократические и тоталитарные режимы?
4.Что такое кейнсианство?
5.Чем было обусловлено установление авторитарно-тоталитарных режимов в ряде стран Европы?
6.Какие альтернативы видели в общественном развитии того времени коммунистические партии? Какая из альтернатив (<<капитализм или социализм» или «тоталитаризм/фашизм или демократия») больше отражала реальную обстановку в 30-8 гг.? Обоснуйте свой ответ.
