Додаток з План спецкурсу

“Організація самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів”

Тема № 1.

Загальні відомості про самостійну навчальну роботу студентів.

Основні поняття самостійної навчально-пізнавальної діяльності. Пізнавальний процес. Інформація. Знання. Особистість. Мотиви. Уміння. Навички. Самостійність. Самостійна навчальна діяльність студентів. Самостійна пізнавальна діяльність суб’єктів пізнання.

Література:

1. Антонов А.В. Информация: восприятие и понимание. – Киев: Наукова думка, 1988.

2. Козаков В.А. Самостоятельная работа студентов и её информационно-методическое обеспечение. – К.: “Высшая школа”, 1990.

3. Коллектив. Личность. Общение: Словарь социально-психологических понятий / Под ред. Е.С. Кузьмина и В.С. Семенова. – Л.: Ленинград, 1987.

4. Краткий психологический словарь /Сост. Л.А. Карпенко. – М.: Политиздат, 1985.

5. Пидкасистый П.И. Самостоятельная позновательная деятельность школьников в обучении: Теоретико-экспериментальное исследование. – М.: Педагогика, 1980.

Тема № 2.

Організація самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів.

Основні терміни і поняття. Готовність студента до самостійної навчальної діяльності. Самоорганізація навчальної діяльності студентів. Розподіл часу. Оперативний контроль. Оцінка і самооцінка.

Література:

1. Алексюк А.М. Педагогіка вищої школи. Курс лекцій: модульне навчання / Навчальний посібник. – Київський ун-т: ім. Тараса Шевченка, 1993.

2. Вергасов В.М. Активизация познавательной деятельности студентов в высшей школе. – К.: Вища школа, 1985. – 175 с.

3. Вергасов В.М. Вопросы активизации самостоятельной деятельности студентов: Текст лекции. – К.: Вища школа, 1978.

4. Володько В.М., Солдатенко М.М. і ін. Самостійна пізнавальна діяльність студентів: Методичні рекомендації. – К.: ІСДО, 1993.

5. Граф В., Ильясов И.И., Ляудис В.Я. Основы организации учебной деятельности и самостоятельной работы студентов. – М.: Изд-во Московского у-та, 1981.

6. Эсаулов А.Ф. Активизация познавательной деятельности студентов // М.: Высшая школа, 1982. – 223с.

7. Жарова Л.В. Организация самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся: Л.:ЛГПИ, 1986.

8. Пидкасистый П.И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении: Теоретико-экспериментальное исследование. – М.: Педагогика, 1980.

9. Решетова З.А. Психологические основы профессионального обучения. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985.

Тема № 3

Дії і предмети учіння.

Основні терміни і поняття. Аналіз. Воля. Уява. Емоції. Дії. Завдання. Мислення. Пам’ять. Розуміння.

Література:

1. Антонов А.В. Информация: восприятие и понимание. – Киев: Наукова думка, 1988.

2. Балл Г.А. О понятиях “воздействие”, “действие” и “операция” // Вопросы психологии. – 1974. - № 4. – С. 10-20.

3. Иванов-Муромский К.Л. Мозг и память. – К.: Наук. думка, 1987.

4. Ильясов И.И. Структура процесса учения. – М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1986.

5. Козаков В.А. Самостоятельная работа студентов. – К.: УМК ВО, 1988.

6. Платонов К.К., Голубев Г.Г. Психология. – М.: Высшая школа, 1977.

7. Подзорова Т.С. Научная организация умственного труда студентов. – М., 1972.

Тема №4

Основні вміння в організації самостійної роботи студентів.

Основні терміни і поняття. Готовність студента до самостійної роботи. Вміння конспектувати. Робота з книгою. Підготовка до лекції. Підготовка до написання тез, реферату. Підготовка до складання заліків та іспитів. Розподіл часу. Самоорганізація. Самоконтроль Самооцінка. Індивідуальне навчання. Як краще запам'ятовувати. Мнемонічні правила.