Додаток д

АНКЕТА ДЛЯ СТУДЕНТІВ

1. Чи подобається Вам самостійно здобувати знання? (так, ні, невпевнений)

-потрібне підкреслити.

2. Яким формам самостійної навчальної діяльності Ви віддаєте перевагу? (потрібне підкреслити):

а). робота з літературою в читальному залі;

б). робота з літературою вдома;

в). робота з конспектами лекцій;

г). консультації та бесіди з людьми (викладачами), які знають цю проблему;

д). використання інтернету, навчальних передач по телебаченню та інші;

є). інші форми роботи, які Ви використовуєте.

3. Чи задовольняють Вас (і в якій мірі) ті форми організації самостійної навчальної діяльності, які мають місце у Вашому навчальному закладі?_______________________________________________________

4. Чи вважаєте Ви себе підготовленим до самостійного набуття знань? Що, на Вашу думку, слід зробити в цьому напрямі?______________________________________________________

5. Чи вчили Вас вмінню конспектувати ?

Якщо так, то де (в школі, у внз) ? Потрібне підкреслити

6. Як часто Ви опрацьовуєте конспекти лекцій ?

(систематично, іноді, не опрацьовую зовсім) – Потрібне підкреслити

7. Скільки часу (в середньому щоденно) Ви можете виділити на самостійну позааудиторну роботу (_____ год.)? Скільки, на Вашу думку, доцільно? (_______год.).

8. В чому, по-вашому, полягає уміння самостійного набуття знань?________________________________________________________

9. Чи забезпечені Ви всім необхідним для самостійного набуття знань? (потрібне підкреслити):так, ні. Якщо ні, вкажіть, чого не вистачає______________________________________________________

10. Чи підвищило навчання в ВНЗ Ваші вміння самостійно вчитися (потрібне підкреслити):

а). в школі______________________________(так, ні, частково);

б). в вищому навчальному закладі__________ (так, ні, частково).

11. Захоплює Вас робота над додатковою літературою?__________________________________________________

(так, ні, частково).

12. Відвідуєте Ви бібліотеку з метою набуття знань, які Вас раптом зацікавили? (так, ні , іноді, дуже рідко).

13. Чи читаєте Ви художню літературу ? Якщо так, то яку саме (підкресліть): детективи, фантастику, пригодницьку, науково-популярну, іншу.

14. Що Вам більше подобається: виконувати завдання викладача чи працювати самостійно над проблемами, що перед Вами виникли? (потрібне підкреслити).

15. Чи подобається Вам модульно-рейтингова система організації навчання у вищому навчальному закладі ? (так, ні, невпевнений) – Потрібне підкреслити

16. Чи пробували Ви самостійно досліджувати якусь проблему? (так, ні).

17. Опишіть умови, при яких Вам подобається самостійно вчитися____________________________________________________________________________________________________

18. Які у Вас є пропозиції щодо підвищення ефективності самостійної навчальноїроботи?________________________________________

19. Чи потрібен, на Вашу думку, для першокурсників певний спецкурс (наприклад, “Організація самостійної навчальної роботи ”)?_____________________________________________________

Додаток Ж

АНКЕТА ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ

1. Чи визначаєте Ви зміст самостійної роботи із свого предмету?_____________________________________________________

2. При визначенні змісту самостійної роботи Ви керуєтесь (потрібне підкреслити):

а). вимогами програми;

б). інтересами студентів.

3. Ви самі визначаєте завдання для самостійної роботи чи намагаєтесь залучити до цього студентів?_____________________________________________________

4. Який відсоток навчальної роботи Ви відводите на самостійну?____________________________________________________

5. Яким Ви для себе уявляєте керівництво даним процесом (потрібне підкреслити): повністю, частково, періодично.

6. Чи вміють студенти працювати над додатковою літературою?___________________________________________________

7. Якщо так, то при яких умовах вони це роблять з задоволенням?________________________________________________ -

8. Чи практикуєте Ви залучення студентів до елементів дослідницької роботи?_______________________________________________________

9. В якій мірі, на Вашу думку, успіх самостійної навчальної роботи залежить від студента, а в якій – від викладача? ______________________________________________________________

10. Чи формує самостійна робота вміння і потребу студентів у систематичному і цілеспрямованому самонавчанні?__________________________________________________

11. Якими Ви собі уявляєте умови, за яких студент міг би плідно і без примусу працювати над собою?________________________________________________________

12. Чи змінились, на Вашу думку, навички самостійної роботи у студентів за час їх навчання у ВНЗ?_________________________________________________________

13. Чи вміють студенти конспектувати лекцію (за викладачем)?___________________________________________________

14. Чи з бажанням студенти працюють над навчальним матеріалом?____________________________________________________

15. Ваші пропозиції щодо удосконалення організації самостійної роботи студентів?_____________________________________________________

16. Чи потрібен, на Вашу думку, для першокурсників певний спецкурс (наприклад, “Організація самостійної навчальної роботи”)?______________________________________________________

Які Ви бачите шляхи активізації самостійної роботи студентів?_____________________________________________________