- •Екзаменаційний білет № 1
- •I рівень складності ( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 3-ма балами):
- •II рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється (6-ма балами):
- •Iiі рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 15-ма балами):
- •Екзаменаційний білет № 2
- •1. Ю. Дрогобич.. 2. П.Русин..3. С.Оріховський
- •Екзаменаційний білет № 3
- •I рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 3-ма балами):
- •II рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 6-ма балами):
- •Iiі рівень складності (правильна відповідь оцінюється 15-ма балами):
- •Екзаменаційний білет № 4
- •Екзаменаційний білет № 5
- •Екзаменаційний білет № 6
- •Екзаменаційний білет № 7
- •I рівень складності ( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 3-ма балами):
- •II рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 6-ма балами):
- •Iiі рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 15-ма балами):
- •Екзаменаційний білет № 8
- •I рівень складності ( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 3-ма балами):
- •II рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 6-ма балами):
- •Iiі рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 15-ма балами):
- •Екзаменаційний білет № 9
- •I рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 3-ма балами):
- •II рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 6-ма балами):
- •Iiі рівень складності (оцінюється 15-ма балами):
- •Екзаменаційний білет № 10
- •I рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 2-ма балами):
- •Екзаменаційний білет № 11
- •Екзаменаційний білет № 12
- •Екзаменаційний білет № 13
- •Екзаменаційний білет № 14
- •Екзаменаційний білет № 15
- •Екзаменаційний білет № 16
- •Екзаменаційний білет № 17
- •Екзаменаційний білет № 18
- •Екзаменаційний білет № 19
- •3.Образотворче мистецтво зароджується в добу:
- •Екзаменаційний білет № 20.
- •Екзаменаційний білет № 21.
- •Екзаменаційний білет № 23.
Екзаменаційний білет № 20.
І рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 3-ма балами.)
1. Мистецький стиль, що розвинувся в добу пізнього бароко називається:
а)ампір; б)бідермейєр; в) рококо; г)романтизм.
2.Валуєвський циркуляр був виданий у:
а) 1863 р.; б)1876 р.;
б)1867 р.; г) 1898 р..
3.Декоративізм та орнаментальність притаманні епосі:
а) бароко; в) Просвітництва;.
б) Середньовіччя; г)Ренесансу.
4.Режисером художніх фільмів "Звенигора", "Арсенал", "Земля" був:
а) Д.Вертов; б) І.Кавалерідзе; в) О.Довженко; г)В.Гардін.
5. Єдиний в Україні комплекс оборонних споруд ІХ-Х ст. це:
а)Львів.; б)Острог; в)Тустань.; г)Луцьк.
ІІ рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 6-ма балами).
1. Пізнавальна функція культури полягає у тому, що культура відкриває перед людиною скарбницю знань та практичного досвіду багатьох поколінь(заповнити пробіл).Назвіть ще відомі Вам функції культури.
а)етноформуюча; б) комунікативна, можуть назвати інші функції
2. До пам’яток книжкової мініатюри Київської Русі відносяться:
а)Остромирове Євангеліє; б) Ізборник 1073 р.; в) Ізборник 1076 р., можуть назвати Рейнське Євангеліє (перша половина 11 ст.), Галицьке Євангеліє 12 ст.
3. Назвіть представників української літератури доби ренесансу:
а)Г.Смотрицький; б) І.Вишенський; в) П.Беринда, М.Смотрицький та ніші
4. «Будителями» в Галичині в 1830-х роках у сфері культури називали?
Їх називають «Руською трійцею» - Маркіяна Шашкевича, Івана Вагилевича та Якова Головацького.
5. У 1946 р. у Львові радянськими чиновниками було розгромлено історичну школу якого українського історика М.Грушевського.
ІІІ рівень складності(оцінюється 15-ма балами).
1. Охарактеризуйте національно-культурний рух у Галичині в другій половині XIX ст. – на початку ХХ ст.?
З усвідомленням необхідності боротьби за соціальні та економічні права на західноукраїнських землях протягом перших десятиліть XIX ст. формується національний рух. Під впливом політики "освіченого абсолютизму", нових європейських течій, політичних, соціальних і культурних змін у Галичині з'являється перше покоління будителів, яке майже цілком належало до середовища греко-католицького духовенства. Центром першої хвилі національного відродження став Перемишль.
Та справжнє українське національне відродження в Галичині почалося в 30-х роках XIX ст. під впливом ідей романтизму й слов'янського відродження, які поширювалися через чехів та поляків, твори нової української літератури в Російській імперії, українські етнографічні й історичні видання. Піонерами національного відродження в Галичині стали вихованці Львівської духовної семінарії, члени гуртка "Руська трійця" (1833—1837) М. Шашкевич, І. Вагилевич та Я. Головацький, які були дітьми священиків і самі стали священиками. Ще на
шкільній лаві вони захопилися ідеєю відродження слов'янських народів і під впливом українського письменства в Російській імперії розгорнули діяльність щодо українського відродження в Галичині. До гуртка "Руська трійця" входили також Г. Ількович, М. Кульчицький, М. Устиянович та ін.
