2.3Описание методики исследования

Для определения степени удовлетворенности трудом мы выбрали методику Т.Л.Бадоева «Диагностика структуры мотивов трудовой деятельности» . Опросник содержит 13 оценочных суждений, позволяющих дать оценку различных типов мотивов, влияющих на удовлетворенность трудом.

Опрашиваемые оценивают свое отношение к различным факторам, влияющим на удовлетворенность трудом, по шкале биполяризации:

• «очень удовлетворен» (+ 3 балла);

• «в основном удовлетворен» (+2 балла);

• «скорее удовлетворен» (+ 1 балл);

• «и удовлетворен, и нет» ( 0 баллов);

• «скорее не удовлетворен» (- 1 балл);

• «в основном не удовлетворен» (- 2 балла);

• «совершенно не удовлетворен» (- 3 балла).

Бланк ответов

№ п/п	Оцениваемые факторы	баллы
1	Значимость профессии
2	Престижность профессии
3	Вид трудовой деятельности
4	Организация труда
5	Санитарно-гигиенические условия
6	Размер заработной платы
7	Возможность повышения квалификации
8	Отношение администрации к труду, отдыху и быту работников
9	Взаимоотношения с коллегами
10	Потребность в общении и коллективной деятельности
11	Потребность в реализации индивидуальных особенностей
12	Возможность творчества в процессе работы
13	Удовлетворенность работой в целом

Для обработки данных ответы респондентов (сырые баллы) переводят в семибалльную шкалу: - 3 балла = 1; -2 балла= 2; -1 балл =3; 0 баллов = 4; +1 балл =5; +2 балла = 6; 3 балла = 7.

2.4 Результаты исследования

№ п/п

Оцениваемые факторы

Баллы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Значимость профессии

+1

+2

+1

+1

+1

+2

+1

+2

+2

+2

2

Престижность профессии

+1

+2

+1

+1

+1

+2

+1

+2

+2

+2

3

Вид трудовой деятельности

+2

+2

+2

+2

+1

+2

+2

+2

+2

+2

4

Организация труда

+0

+1

+1

+0

+2

+2

+2

+1

+0

+1

5

Санитарно-гигиенические условия

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+0

+1

+1

6

Размер заработной платы

+2

+2

+2

+2

+1

+0

+0

+1

+1

+1

7

Возможность повышения квалификации

+2

+2

+2

+2

+2

+2

+2

+2

+2

+2

8

Отношение администрации к труду, отдыху и быту работников

+0

+0

+0

+0

+0

+0

+0

+0

+0

+0

9

Взаимоотношения с коллегами

+2

+2

+1

+1

+1

+1

+1

+2

+2

+2

10

Потребность в общении и коллективной деятельности

+0

+0

+0

+0

+1

+1

+1

+1

+0

+0

11

Потребность в реализации индивидуальных особенностей

+1

+2

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+2

+2

12

Возможность творчества в процессе работы

+0

+0

+0

+0

+0

+0

+0

+0

+0

+0

13

Удовлетворенность работой в целом

+2

+2

+2

+2

+3

+3

+3

+3

+2

+2

Анализ результатов исследования

№ п/п	Оцениваемые факторы	баллы
1	Значимость профессии	55
2	Престижность профессии	55
3	Вид трудовой деятельности	59
4	Организация труда	50
5	Санитарно-гигиенические условия	49
6	Размер заработной платы	52
7	Возможность повышения квалификации	60
8	Отношение администрации к труду, отдыху и быту работников	40
9	Взаимоотношения с коллегами	55
10	Потребность в общении и коллективной деятельности	44
11	Потребность в реализации индивидуальных особенностей	53
12	Возможность творчества в процессе работы	40
13	Удовлетворенность работой в целом	64

Анализируя результаты нашего исследования можно отметить , что в целом удовлетворённость трудом у сотрудников участка КИПиА беспокойства не вызывает. Однако необходимо обратить внимание на три вопроса, которые набрали наименьшее количество баллов.

1. Отношение администрации к труду, отдыху и быту работников 40

2. Потребность в общении и коллективной деятельности 44

3. Возможность творчества в процессе работы 40

Возможность творчества в трудовом процессе отсутствует из-за специфики особо-опасного производства, где каждое действие расписано.

А вот отношение руководства к быту сотрудников заставляет думать, что им абсолютно всё равно, чем занимаются работники во время отдыха после рабочей смены. С другой стороны потребность в общении и коллективной деятельности со стороны работников так же не на первом месте. Объясняется это тем, что люди в первую очередь приезжают еа вахту работать и зарабатывать деньги, а всё остальное остается дома.

Заключение

В настоящее время в стране возрождается желание руководителей предприятий и организаций повышать результативность труда посредством проведения исследований в сфере социологии труда, в частности проводятся заказные исследования удовлетворенности трудом . В некоторых небольших компаниях кадровые службы пытаются проводить исследования, в том числе удовлетворенности трудом, собственными силами. Современному руководителю необходимо вовремя выявить, какие желания и интересы преобладают у работника, так как наиболее высокая производительность труда именно там, где работник занят трудом, максимально удовлетворяющим его интересы. К средствам, при помощи которого человек стараются влиять на ценности других людей, можно отнести следующие: невмешательство, личный пример, морализирование, помощь в прояснении определённых ценностей, к примеру, при необходимости соответствующего изменения. Удовлетворённость трудом в большей степени присуща человеку, который ощущает стимул к труду, чей психологический контракт выполняется, и потраченные усилия соответствуют получаемому вознаграждению.

Рекомендации по совершенствованию удовлетворенности трудом

1. Провести разъяснительную беседу с руководством на тему о важности разнообразия отдыха после рабочей смены.

2. Назначить ответственных из числа ИТР за культмассовую работу и проведение спортивных мероприятий.

3. Проводить на постоянной основе игры в футбол, волейбол, теннис.

4. По итогам проведения игр отмечать лучших игроков и лучшие команды.

5. Чаще проводить совместные собрания, темы различные.

6. Поздравлять работников с различными праздниками (День рождения, новый год и др).

Литература

Научная библиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/organizatsionnye-faktory-udovletvorennosti-trudom-i-zhiznyu-rabochih-i-sluzhaschih#ixzz3Llin3SCX

http://vocabulary.ru/dictionary/894/word/udovletvorenost-trudom

http://dps.smrtlc.ru/Disc/Bussing_Motiv.htm

http://knowledge.allbest.ru/management/2c0b65635a3ad78b5c43b89421206d36

http://www.psi-test.ru/pub/job_sat/1-1.html

http://www.iliassov.info/2013/job-sat.html