- •Әдебиеттер:
- •1.Рефлекс ұғымы туралы түсінік, рефлекстік доға (сомалық және вегетативтік рефлекстер).
- •Әдебиеттер:
- •1. Варианттары (ауызша сауалдама, топтасып талқылау)
- •2.Жүргізілетін жұмыстарды талқылау және орындау, жұмыс хаттамасын толтыру:
- •4 .Видео және анимациялық материалды көрсету:
- •1.Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •1. «Білімі» компетенциясы – ауызша сауалдама (сұрақтары төменде көрсетілген)
- •2.Жүргізілетін жұмыстарды талқылау және орындау, жұмыс хаттамасын толтыру
- •Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •Методиченские указания для студентов «Частная физиология» под ред. Соколова а.Д. Изд. КазНму, 2007 г.
- •Колесинская р.Д., Соколов а.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы, 2007.
- •1. «Білімі» компетенциясы – ауызша және жазбаша сауалдама, тест түріндегі тапсырманы орындау (сұрақтары жоғарыда көрсетілген)
- •1.Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •6.Методиченские указания для студентов «Частная физиология» под ред. Соколова а.Д. Изд. КазНму, 2007 г.
- •7.Колесинская р.Д., Соколов а.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы, 2007.
- •Эритроциттердің моноклоналды антиденемен аглютинация реакциясының нәтижесін өзінше пайымдау
- •Қанның құрамы мен қасиетінің көрсеткіштері (Халықаралық және традициондық жүйе бойынша)
- •1. Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •2. Қалыпты физиология: лабораториялық жұмыстары (студенттер үшін)
- •3. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •1. «Білімі» компетенциясы – ауызша және жазбаша сауалдама (сұрақтары төменде көрсетілген)
- •2. «Практикалық дағдылар» компетенциясы- Дағдыларды меңгеруін тексеру
- •1. Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •2. Қалыпты физиология: лабораториялық жұмыстары (студенттер үшін)
- •3. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •5.Гальперин с.И. Физиологические особенности детей. М. 1965г
- •6..Ермолаев ю.А. Возрастная физиология. М.1985г
- •№ 6.1. Тақырып: Шумақтық сүзілу мен кері сіңірілу механизмдері. Түтікшелердегі сөлініс үрдістері. Балалардағы ерекшеліктері
- •Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •Методиченские указания для студентов «Частная физиология» под ред. Соколова а.Д. Изд. КазНму, 2007 г.
- •2. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •2. Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •3. Қалыпты физиология: лабораториялық жұмыстары (студенттер үшін)
- •4. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •2. Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •3. Қалыпты физиология: лабораториялық жұмыстары (студенттер үшін)
- •4. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •Основная:
- •1.Гальперин с.И. Физиологические особенности детей. М. 1965г
- •2.Ермолаев ю.А. Возрастная физиология. М.1985г
- •2. Құқықтық құзіреттілік – тест арқылы білімін тексеру.
- •3. Коммуникативті құзіреттілік – сауалнама арқылы білімін тексеру.
- •6. Құқықтық құзіреттілікті бағалау үшін қр негізгі нормативті-құқықтық құжаттары бойынша тест сұрақтары құрастырылды.
- •Құқықтық құзыреттілік бойынша сұрақтар:
5.Гальперин с.И. Физиологические особенности детей. М. 1965г
6..Ермолаев ю.А. Возрастная физиология. М.1985г
7..Хрипкова А.Г., Антропова М.В. Возрастная физиология и школьная гигиена, 1990г
8. Колесинская Р.Д, Соколов А.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы. 2007
Тақырып бойынша бақылау сұрақтар:
1.Жүрек циклы, ұзақтығы.
2.Жүрекшелердің систоласы және диастоласы, ұзақтығы.
3.Қарыншалардың систоласы, кезеңдері.
4.Қарыншалардың диастоласы, кезеңдері.
5.Аускультация жүрек дыбысының пайда болу механизмдері (балалардағы ерекшеліктері)
жүректің түрткісі, пайда болу механизмі.
7.ЭКГ.Электродтарды тіркеу техникасы. ЭКГ-ның тістерінің пайда болу механизмі. Қалыпты электрокардиограмманы талдау. (балалардағы ерекшеліктері).
№ 6.1. Тақырып: Шумақтық сүзілу мен кері сіңірілу механизмдері. Түтікшелердегі сөлініс үрдістері. Балалардағы ерекшеліктері
Сабақтың мақсаты:
Студенттерде несеп түзілу механизмі, жас ерекшелігіне байланысты өзгерістерінің негіздерін қалыптастыру.
Оқытудың міндеттері:
1. Студенттерді шумақтық сүзілу мөлшерін анықтау әдісімен таныстыру.
2. Студенттерді бүйрек түтікшелерінде қайта сіңу деңгейін анықтау әдісімен таныстыру.
3. Студенттерді бүйрек түтікшелердің зат бөліп шығару (секреция) қабілетін анықтау әдісімен таныстыру.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Несеп түзілу механизмі туралы қазіргі ұғымдар:
гломерулалық сүзілістің механизмі: бүйрек тосқауылының ультрақұрылысы; сүзілу нәтижесінің (фильтрациялық қысым) деңгейі, алғашқы несептің құрамы мен көлемі;
түтікшелердегі қайта сіңу, несептің қоюлану механизмі, айналдыра кері ағызу жүйесі, табалдырығы бар және табалдырығы жоқ заттар.
түтікшелердегі сөлініс пен синтез үрдістері.
2. Несеп түзілу механизмінің жас ерекшелігіне қатысты өзгерістері.
3. Бүйрек қызметін зерттеу әдістері.
Оқыту мен үйрету әдістері – тақырыпты талқылау, клиникалық физиологиялық әдістерді игеру. Тәжірибелік жұмыстарды талдау және орындау, жұмыс хаттамаларың толтырылуы:
Тәжірибелік жұмыстар (әдебиет 3):
Шумақтық сүзілу мөлшерін анықтау.
Бүйрек түтікшелерінде қайта сіңу деңгейін анықтау.
Түтікшелердің зат бөліп шығару (секреция) қабілетін анықтау
Бүйректегі тиімді қан айналасын (плазма айналасын) анықтау.
Ойын: «Нефрон – бүйректің негізгі морфофункциялық құрылымы. Несеп түзілуі.»
Компьютерлық бағдарлама - MEDIAPAK (сыртқа шығару - «Urine formation»).
Бейне материалдарды көрсету
Фильмдер
–«Выделительная функция почек» (9,3 мин)
–«Выделение» (12 мин)
Анимациялар
–«Физиология почек»
Әдебиет:
Негізгі:
1. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов А.А., Нілдібаева Ж.Б. Адам физиологиясы (Оқулық). - Алматы, Издательство «Дәуір», 2005, 391-410 бет.
3. Қалыпты физиология. Студенттерге арналған әдістемелік нұсқаулар /Жауапты ред. Махамбетова М.Б., Жумакова Т.А., Байжанова Н.С. – Алматы, 2007, 160-174 бет; 9 бөлім,
5-7 жұмыстар, 184-186 бет.
Қосымша:
Рымжанов К.С., Төленбек И.М. Адам мен жануарлар физиологиясы. Оқулық. Ы.Алтынсарин атындағы қазақтың білім академиясы, Алматы, 2000.
Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
Орыс тілінде
Негізгі:
