- •Әдебиеттер:
- •1.Рефлекс ұғымы туралы түсінік, рефлекстік доға (сомалық және вегетативтік рефлекстер).
- •Әдебиеттер:
- •1. Варианттары (ауызша сауалдама, топтасып талқылау)
- •2.Жүргізілетін жұмыстарды талқылау және орындау, жұмыс хаттамасын толтыру:
- •4 .Видео және анимациялық материалды көрсету:
- •1.Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •1. «Білімі» компетенциясы – ауызша сауалдама (сұрақтары төменде көрсетілген)
- •2.Жүргізілетін жұмыстарды талқылау және орындау, жұмыс хаттамасын толтыру
- •Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •Методиченские указания для студентов «Частная физиология» под ред. Соколова а.Д. Изд. КазНму, 2007 г.
- •Колесинская р.Д., Соколов а.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы, 2007.
- •1. «Білімі» компетенциясы – ауызша және жазбаша сауалдама, тест түріндегі тапсырманы орындау (сұрақтары жоғарыда көрсетілген)
- •1.Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •6.Методиченские указания для студентов «Частная физиология» под ред. Соколова а.Д. Изд. КазНму, 2007 г.
- •7.Колесинская р.Д., Соколов а.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы, 2007.
- •Эритроциттердің моноклоналды антиденемен аглютинация реакциясының нәтижесін өзінше пайымдау
- •Қанның құрамы мен қасиетінің көрсеткіштері (Халықаралық және традициондық жүйе бойынша)
- •1. Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •2. Қалыпты физиология: лабораториялық жұмыстары (студенттер үшін)
- •3. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •1. «Білімі» компетенциясы – ауызша және жазбаша сауалдама (сұрақтары төменде көрсетілген)
- •2. «Практикалық дағдылар» компетенциясы- Дағдыларды меңгеруін тексеру
- •1. Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •2. Қалыпты физиология: лабораториялық жұмыстары (студенттер үшін)
- •3. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •5.Гальперин с.И. Физиологические особенности детей. М. 1965г
- •6..Ермолаев ю.А. Возрастная физиология. М.1985г
- •№ 6.1. Тақырып: Шумақтық сүзілу мен кері сіңірілу механизмдері. Түтікшелердегі сөлініс үрдістері. Балалардағы ерекшеліктері
- •Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •Методиченские указания для студентов «Частная физиология» под ред. Соколова а.Д. Изд. КазНму, 2007 г.
- •2. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •2. Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •3. Қалыпты физиология: лабораториялық жұмыстары (студенттер үшін)
- •4. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •2. Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •3. Қалыпты физиология: лабораториялық жұмыстары (студенттер үшін)
- •4. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •Основная:
- •1.Гальперин с.И. Физиологические особенности детей. М. 1965г
- •2.Ермолаев ю.А. Возрастная физиология. М.1985г
- •2. Құқықтық құзіреттілік – тест арқылы білімін тексеру.
- •3. Коммуникативті құзіреттілік – сауалнама арқылы білімін тексеру.
- •6. Құқықтық құзіреттілікті бағалау үшін қр негізгі нормативті-құқықтық құжаттары бойынша тест сұрақтары құрастырылды.
- •Құқықтық құзыреттілік бойынша сұрақтар:
1. «Білімі» компетенциясы – ауызша сауалдама (сұрақтары төменде көрсетілген)
2. «Практикалық дағдылар» компетенциясы- Дағдыларды меңгеруін тексеру
- спирометрмен тыныс көлемдерін өлшеу
Бақылау сұрақтары
1.Тыныс алу және оның маңызы.
2.Тыныс алудың кезеңдері.
3.Ауа-тыныс жолдарының тыныс алу үрдісіндегі маңызы.
4.Дем алу мен дем шығару механизмдері.
5.Плера қуысындағы қысымы.
6.ӨТС және оны құрайтын ауа көлемдері, анықтау әдістері.
7.Өкпенің жалпы сыйымдылығы (ӨЖС), функуционалды қалдық ауа (ФҚА) көлемі, қалыпты тыныс ауасының (ҚТА) көлемі.
8.Жасқа байланысты тыныс алудың ерекшеліктері.
9.Атмосфералық, дем шығару және альвеолярлық ауа құрамы. Газдардың меншікті қысымы.
10.Өкпе мен тіндердегі газ алмасу, артериялық және веналық қан мен тіндердегі газдардың меншікті қысымы.
11.Газдардың қан арқылы тасымалдануы. Қанның оттегілік сыйымдылығы.
12.Оксигемоглобин мен көмірқышқыл газының ыдырау сызығы.
№ 2.2. тақырып: Тыныс алу жүйесінің жүйкелік және гуморальдық реттелуі.
Оқыту мақсаты: Тыныс алудың реттелуі механизмдері туралы білімді қалыптастыру.
Оқыту міндеттері: Студенттердің меңгеруі:
«Тыныс алу орталығы», оның орналасуы, тыныс алудың рефлекстік және гуморалдық реттелу механизмдері туралы түсінік.
Тыныс алудың өздігінен реттелуі.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Тақырыптың келесі сұрақтарына өз бетінше дайындалу және талдау:
Тыныс алу орталығы және оның орналасуы.
ОЖЖ бөлімдерінің тыныс алудың реттелуіндегі рөлі.
Тыныс алу орталығының тонусы, тонусты реттейтін механизмдер.
Тыныс алудың рефлекстік реттелуі.
Тыныс алудың гуморальдық реттелуі.
Тыныс алудың өздігінен реттелуі.
Оқыту әдістері: аралас
1. Варианттары (ауызша сауалдама, топтасып талқылау)
2.Жүргізілетін жұмыстарды талқылау және орындау, жұмыс хаттамасын толтыру
№1 - Пневмография (әдеб.6. 84 бет №8 жұмыс)
Әдебиеттер
негізгі:
Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
Қалыпты физиология: лабораториялық жұмыстары (студенттер үшін)/жауапты редакторлары: Сатпаева Х.Қ., Нельдибаева Ж.Б. Шымкент, 1993. – 254 бет.
Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар. / Сайдахметова А.С., Рахыжанова С.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
Қалыпты физиология: студенттерге арналған әдістемелік нұсқаулар. – Алматы, 2007, 230 бет.
Қосымша
Рахишев А.Р.Медициналық сөздік (орысша-қазақша) Алматы, ″Кітап баспасы ″ 2002 ж. 550б.
Орыс тілінде
негізгі:
Ноздрачев А.Д., Орлов Р.С. Нормальная физиология: Учебник. – + СД диск М: 2006 – 696с.
Агаджанян Н.А. Нормальная физиология человека. – М., 2007, 520с.
Физиология человека. Учебник. /Под ред. Г.И.Косицкого. – М., Медицина, 1985. стр. 304-319
Физиология человека: Учебник. /Под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., Медицина, 2003. стр. 366-375
Основы физиологии человека. Учебник в 2-х томах. /Под ред. Б.И. Ткаченко- СПБ, 1994, т.1, стр. 362-377
Методиченские указания для студентов «Частная физиология» под ред. Соколова а.Д. Изд. КазНму, 2007 г.
Колесинская р.Д., Соколов а.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы, 2007.
Қосымша:
Физиология человека. Л.З. Телль, Я. Агаджанян. 1992, т. 1-2.
Физиология человека. Шмидт Р.Ф. М., Мир, 1985, т.1-4.
Бақылау:
Тыныс алу орталығы және оның орналасуы.
Тыныс алудың жүйкелік реттелуі.
Тыныс алудың гуморальдық реттелуі.
Пневмография, пневмограммаларды талдау.
Тақырыбы: Тыныс алу физиологиясы бойынша аралық бақылау
Оқыту мақсаты: Тақырыптың теориялық және практикалық материалдары бойынша студенттердің білімін бақылау.
Оқыту міндеті: Тақырыптың теориялық және практикалық материалдары бойынша студенттердің білімін бағалау.
Тақырып бойынша негізгі сұрақтары:
Тыныс алу және оның маңызы.
Тыныс алудың кезеңдері.
Ауа-тыныс жолдарының тыныс алу үрдісіндегі маңызы.
Дем алу мен дем шығару механизмдері.
Плера қуысындағы қысымы.
ӨТС және оны құрайтын ауа көлемдерін анықтау әдістері.
Өкпенің жалпы сыйымдылығы (ӨЖС), функуционалды қалдық ауа (ФҚА) көлемі, қалыпты тыныс ауасының (ҚТА) көлемі.
Жасқа байланысты тыныс алудың ерекшеліктері.
9.Атмосфералық, дем шығару және альвеолярлық ауа құрамы. Газдардың меншікті қысымы.
10.Өкпе мен тіндердегі газ алмасу, артериялық және веналық қан мен тіндердегі газдардың меншікті қысымы.
11.Газдардың қан арқылы тасымалдануы. Қанның оттегілік сыйымдылығы.
12.Оксигемоглобин мен көмірқышқыл газының ыдырау сызығы.
13.Тыныс алу орталығы және оның орналасуы.
14.Тыныс алудың жүйкелік реттелуі.
15.Тыныс алудың гуморальдық реттелуі.
16.Пневмография, пневмограммаларды талдау.
17.Физикалық жүктеме кезіндегі сыртқы тыныс алу көрсеткіштері.
Студенттің білімін бағалау:
«ҚазҰМУ студенттерінің компетенция деңгейін бағалау тәртіптеріне» сай БСЗБ және МБРҒН орталықтарының ұсынысымен осы аралық бақылауда бағаланады
