
- •Әдебиеттер:
- •1.Рефлекс ұғымы туралы түсінік, рефлекстік доға (сомалық және вегетативтік рефлекстер).
- •Әдебиеттер:
- •1. Варианттары (ауызша сауалдама, топтасып талқылау)
- •2.Жүргізілетін жұмыстарды талқылау және орындау, жұмыс хаттамасын толтыру:
- •4 .Видео және анимациялық материалды көрсету:
- •1.Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •1. «Білімі» компетенциясы – ауызша сауалдама (сұрақтары төменде көрсетілген)
- •2.Жүргізілетін жұмыстарды талқылау және орындау, жұмыс хаттамасын толтыру
- •Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •Методиченские указания для студентов «Частная физиология» под ред. Соколова а.Д. Изд. КазНму, 2007 г.
- •Колесинская р.Д., Соколов а.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы, 2007.
- •1. «Білімі» компетенциясы – ауызша және жазбаша сауалдама, тест түріндегі тапсырманы орындау (сұрақтары жоғарыда көрсетілген)
- •1.Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •6.Методиченские указания для студентов «Частная физиология» под ред. Соколова а.Д. Изд. КазНму, 2007 г.
- •7.Колесинская р.Д., Соколов а.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы, 2007.
- •Эритроциттердің моноклоналды антиденемен аглютинация реакциясының нәтижесін өзінше пайымдау
- •Қанның құрамы мен қасиетінің көрсеткіштері (Халықаралық және традициондық жүйе бойынша)
- •1. Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •2. Қалыпты физиология: лабораториялық жұмыстары (студенттер үшін)
- •3. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •1. «Білімі» компетенциясы – ауызша және жазбаша сауалдама (сұрақтары төменде көрсетілген)
- •2. «Практикалық дағдылар» компетенциясы- Дағдыларды меңгеруін тексеру
- •1. Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •2. Қалыпты физиология: лабораториялық жұмыстары (студенттер үшін)
- •3. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •5.Гальперин с.И. Физиологические особенности детей. М. 1965г
- •6..Ермолаев ю.А. Возрастная физиология. М.1985г
- •№ 6.1. Тақырып: Шумақтық сүзілу мен кері сіңірілу механизмдері. Түтікшелердегі сөлініс үрдістері. Балалардағы ерекшеліктері
- •Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •Методиченские указания для студентов «Частная физиология» под ред. Соколова а.Д. Изд. КазНму, 2007 г.
- •2. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •2. Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •3. Қалыпты физиология: лабораториялық жұмыстары (студенттер үшін)
- •4. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •2. Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
- •3. Қалыпты физиология: лабораториялық жұмыстары (студенттер үшін)
- •4. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
- •Основная:
- •1.Гальперин с.И. Физиологические особенности детей. М. 1965г
- •2.Ермолаев ю.А. Возрастная физиология. М.1985г
- •2. Құқықтық құзіреттілік – тест арқылы білімін тексеру.
- •3. Коммуникативті құзіреттілік – сауалнама арқылы білімін тексеру.
- •6. Құқықтық құзіреттілікті бағалау үшін қр негізгі нормативті-құқықтық құжаттары бойынша тест сұрақтары құрастырылды.
- •Құқықтық құзыреттілік бойынша сұрақтар:
2. Сәтбаева х.Қ., Өтепбергенов а.А., Нілдібаева ж.Б. Адам физиологиясы. (Оқулық). – Алматы. Издательство «Дәуір», 2005. – 663 бет.
3. Қалыпты физиология: лабораториялық жұмыстары (студенттер үшін)
/ жауапты редакторлары: Сатпаева Х.Қ., Нельдибаева Ж.Б.. Шымкент, 1993. – 254 бет.
4. Қалыпты физиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар./ Сайдахметова а.С., Рахыжанова с.О. Семей, 2006 г. - 174 бет.
5. Қалыпты физиология. Студенттерге арналған әдістемлік нұсқаулар. - Алматы 2007 ж.
Негізгі:
Ноздрачев А.Д., Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. – 696 с.
Судаков К.В., Киселев И.И. и др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – М., 2007. – 350 с.
Агаджанян Н.А. Нормальная физиология: учебник. – М., 2007. – 520 с.
4. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003. – 656 с.
5. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А.Агаджаняна. - М.: Высшая школа, 1986.
6. Нормальная физиология: Курс физиологии функциональных систем / Под ред. К.В.Судакова. – М.: Медицинское информационное агентство, 1999. – 718 с.
7. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии /Под ред. К.В.Судакова, А.В.Котова. – М., 2002.
8. Судаков К.В. Курс лекций. М.: Медицина, 2000. – 784 с.
9. Агаджанян Н.А. Основы физиологии человека. – М.: изд-во РУДН, 2001.–409 с.
Қосымша:
1. Гладинец А.М. Интегративная деятельность организма. - Караганда, 2001. - 63 с.
2. Физиология человека /Н.А.Агаджанян и др. - Алма-Ата: Казахстан, 1992. T.I,II.
3. Начала физиологии /Под ред. А.Д.Ноздрачева. - С-Пб.: Изд-во "Лань", 2001.
4. Основы физиологии человека /Под ред. Б.И.Ткаченко. - С.-Петербург, 1994. Т.I,II.
5. Практикум по нормальной физиологии /Под ред. Н.А.Агаджаняна, А.В.Коробкова. - М.: Высш. школа, 1983. - С. 209-243.
6. Ситуационные задачи по физиологии с основами анатомии для самостоятельной работы студентов / Под ред. А.А.Утебергенова, Д.А.Адильбековой. – Шымкент, 2006. – 66 с.
7. Guiton / Hall. Medical physiology /Eddited by W.B. Saunders company. - 2005.
№8 тақырып: Қимыл-қозғалыс функциясының реттелуіндегі жүйке жүйесі құрылысының ролі.Аралық бақылау .Комуникативті компетенцияны бағалау. Құқықтықтық құзіреттілікті компетенцияны бағалау.
Саб
ақтың мақсаты:
Адамның тірек-қимыл жүйесінің әрекетін қамтамасыз ететін физиологиялық үрдістер және қимыл әрекетінің реттелуінде жүйке құрылымдары туралы білімді қалыптастыру.
Оқытудың міндеттері:
Тірек-қимыл жүйесінің, тері мен оның қосалқыларының қызметін реттейтін физиологиялық процесстерді оқып түсіну;
Тірек-қимыл жүйесін және тері қызметтерін зерттеу әдістерімен танысу;
Тақырп бойынша негізгі сұрақтар:
Қимыл әрекетінің (моторлық) бірлігі
Инртрафузальды және экстрафузалды бұлшықет талшықтары, олардың жүйкелері.
Жоғары өрлейтін және төменге түсетін жұлынның өткізгіш жолдары
Адамның қимыл -әрекетінің түрлері
Қимыл -әрекеттің реттелуінің мидағы деңгейлері.
Тірек-қимыл жүйесінің қызметтерін зерттейтін әдістер (электромиография, динамометрия, позитрондық-эмиссиотондық томография, магниттік-резонанстық томография)
Оқыту әдістері : біріктірілген әдіс
1.Топта дискуссия,ауысша саулдама
2..Тақырып бойынша негізгі сұрақтарды талдау, зертханалық жұмыстарды орындау, алынған нәтижелерді талдап, хаттамаларды толтыру.
Жумыстар
№ 1 Динамометрия
Бейнематериалдарды көрсету – «Опорно-двигательная система» (14,54 мин)
Әдебиеттер:
Негізгі:
1.Адам физиологиясы. Х.Қ. Сәтбаева, А.А.Өтепбергенов, Ж.Б.Нілдібаева. Алматы, білім, 2005 ж.-663 б.
2.Қалыптыфизиологиядан тәжірибелік сабақтарға жетекшілік нұсқаулар. Сайдахметова А.С., Рахыжанова С.О. Семей. 2006.174 б.
3.Қанқожа М.Қ.Қозғыш ұлпалар физиологиясы. Алматы, 2004.-78 б.
Орыс тілінде: