Тема 2. Программы физического воспитания дошкольников 253
Занятие 2.2. Формирование физической кулыуры личности дошкольника в авторской программе «Физкульт-ура!» 254
Тема 3. Воспитание и развитие детей в процессе занятий физическими упражнениями 255
Занятие 3.1. Единство воспитания и развития в процессе физического воспитания 255
Занятие 3.2 (практическое). Обучение дошкольников физическим упражнениям 256
Занятие 3.3. Обучение детей общеразвивающим упражнениям и подвижным играм 256
Занятие 3.4 (практическое). Обучение дошкольников общеразвивающим упражнениям и подвижным играм 257
Тема 4. Формы организации физического воспитания в дошкольном учреждении 258
Занятие 4.1. Двигательный режим в дошкольном учреждении 259
Занятие 4.2 (практическое). Методика проведения физкультурных занятий 260
Занятие 4.3. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня 260
Занятие 4.4 (практическое). Методика проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий 261
Занятие 4.5. Активный отдых детей Вопросы для обсуждения 261
Занятие 4.6 (практическое). Организация активного отдыха детей 262
ТЕМА 5. Индивидуальный подход в физическом воспитании дошкольников 262
Занятие 5.1. Индивидуально-дифференцированныйподход к детям на занятиях физическими упражнениями 262
Занятие 5.2 (практическое). Индивидуальнодифференцированный подход в физическом воспитании дошкольников 263
ТЕМА 6. Физическое воспитание детей с признаками психомоторной одаренности Знания и умения студентов 264
Занятие 6.1. Психомоторикаребенка-дошкольника Вопросы для обсуждения 264
Занятие 6.2 (практическое). Физическое воспитание детей с признаками психомоторной одаренности 265
ТЕМА 7. Планирование физкультурно-оздоровительной работы 265
Занятие 7.1. Планирование физкультурно-оздоровительных мероприятий Вопросы для обсуждения 265
ТЕМА 8. Диагностико-коррекционная работа в физическом воспитании детей Знания и умения студентов 266
Занятие 8.1. Педагогическая диагностика в физическом воспитании детей Вопросы для обсуждения 267
ТЕМА 9. Педагогический и медицинский контроль физического воспитания Знания и умения студентов 267
Занятие 9.1. Контроль содержания физкультурно-оздоровительной работы 268
Содержание практики Первая неделя 270
Задания для самоанализа педагогической деятельности 274
Отчетная документация за первую неделю практики 274
Вторая неделя 275
Задания для самоанализа педагогической деятельности 277
Отчетная документация за вторую неделю практики 277
Третья неделя 278
Задания для самоанализа педагогической деятельности студентов 280
Отчетная документация за третью неделю практики 281
Четвертая неделя 281
Задания для самоанализа педагогической деятельности 283
Отчетная документация за четвертую неделю практики 284
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 284
ОГЛАВЛЕНИЕ 285
Приложение 1. Примерные планы семинарских и практических занятий по курсу «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста» 250 Приложение 2. Примерная программа производственной практики по физическому воспитанию в дошкольном учреждении 269 Рекомендуемая литература 285
1Для написания реферата студент выбирает одну из тем, предложенных в планах семинарских и практических занятий.
